Скрыть объявление

Если у вас возникают проблемы с пополнением баланса по карте, то пробуйте через СБП . Он еще и выгоднее (без комиссии банка).


СБП - это система быстрых платежей - перевод по номеру телефона без комиссии

Скрыть объявление

Вплетайте уют в свои дни: сегодня День Вязания!

В честь праздника — акция на раздел «Хобби и рукоделие»

Подробности ТУТ

Скрыть объявление

На короткое время в нашем  канале  рассказываем где достать редкие курсы

Доступно

[Институт Ньюфелда] Наука об эмоциях (Анна Горулько, Надежда Шестакова)

Тема в разделе "Дети и родители"

Цена:
12900 руб
Взнос:
352 руб
Организатор:
Vlad_1234

Список участников складчины:

1. Vlad_1234 2. LanaLight 3. 4ainik 4. Allimak 5. MayaE 6. Che3f 7. fifylik 8. green_dasha 9. AnnaBezm 10. Tatti1889 11. Bhakta 12. Lily-crot 13. Anna83 14. Анастасия_Голикова 15. Fgtkmcby 16. Karinanddog 17. Oksana1890 18. Irysha08 19. delane 20. Key07 21. kolgotti
Купить
  1. Vlad_1234 Организатор складчин

    [Институт Ньюфелда] Наука об эмоциях (Анна Горулько, Надежда Шестакова)

    [​IMG]
    Сегодня много внимания уделяется теме детских эмоций. Такие концепции как эмоциональный интеллект, эмоциональная саморегуляция, эмоциональное здоровье и социально-эмоциональное обучение сегодня у всех на слуху. Долгое время эмоции считались досадным недоразумением, но теперь доказано, что они лежат в основе развития и благополучия. Однако о природе эмоций и об их значении в родительстве, обучении и терапии говорят мало.
    В данном курсе Гордон Ньюфелд проделывает блестящую работу, собирая воедино все части паззла, чтобы раскрыть значение эмоций, показать эмоциональные корни многих поведенческих проблем и пролить свет на различные сложности, с которыми сталкиваются родители, учителя и специалисты помогающих профессий.

    КОМУ ПОДХОДИТ ДАННЫЙ КУРС
    Понять эмоции означает понять всех нас. Нет лучшего способа постичь себя или окружающих. Обладание практическими знаниями в области науки об эмоциях необходимо любому человеку, несущему ответственность за детей или работающему со взрослыми. Хотя в фокусе курса находятся дети и молодёжь, эта информация применима к людям всех возрастов. Данный курс рекомендован всем лицам помогающих профессий, людям, задействованным в сфере образования, и родителям. Прохождение данного курса в дальнейшем будет являться необходимым условием для поступления на углублённые/профессиональные программы.

    Описание курса
    Этот материал является основополагающим для понимания человеческой природы. Недавние откровения о природе эмоций заново проливают свет на жизненно важное значение чувств для игры, развития мозга, проблем дисциплинарного характера, проблем с вниманием, вопросов психического здоровья и многого другого. В данном курсе Гордон Ньюфелд выделяет самую суть из всех современных научных знаний об эмоциях и выводит три базовых закона. Кроме того, он рассказывает о том, как их использовать в воспитании, обучении и терапии детей, и рисует схему, состоящую из пяти основных шагов на пути к эмоциональному здоровью и развитию. Зная об этих шагах, взрослые смогут способствовать эмоциональному благополучию детей, а также понять корни таких проблем, как тревога, тревожность, ажитация, агрессия, импульсивность, недостаток эмпатии, буллинг и так далее. Данный курс богат инсайтами и вдохновляет на перемены.

    Цели курса:
    — Содействовать признанию главнейшей роли эмоций для развития, способности восприятия и поведения
    - Развивать язык эмоций, который может быть использован для того, чтобы переосмыслить проблемы, привести к решениям и подобраться к интуиции
    - Понять, как происходит эмоциональное развитие, чтобы не оказаться вовлеченным в борьбу с симптомами и не подорвать процесс развития в погоне за результатами
    - Осознать общую цель эмоций, а также назначение отдельных эмоций
    - Создать рабочую модель эмоций, которая может быть применена к различным ситуациям
    - Нарисовать схему из пяти ступеней эмоционального развития, которую можно использовать с целью содействия процессу здорового взросления
    - Научиться распознавать эмоциональные корни поведенческих проблем и работать с ними
    Темы курса:
    - Как содействовать эмоциональному здоровью и благополучию и как восстанавливать их
    - Роль префронтальной коры в эмоциональном развитии
    - Шесть признаков того, что у ребенка есть эмоциональные проблемы
    - Для чего необходимо выражение эмоций и что случается, если этому препятствуют
    - Как эмоции служат привязанности, а привязанность служит выживанию
    - Что мешает тому, чтобы эмоции могли быть прочувствованы, и как убрать эти препятствия
    - Эмоциональные взрывы как корень большинства поведенческих проблем
    - Что пытаются исправить первичные эмоции и что происходит, когда им это не удается
    - Почему выражение эмоций не должно отрицательно влиять на рабочие привязанности ребенка
    - Концепция эмоциональных защит и их предназначение
    - Как развивается способность к смешанным чувствам и почему она столь важна
    - Эмпатия, мужество, терпение и самоконтроль как плоды здорового развития. Как можно способствовать формированию этих добродетелей
    - Почему агрессия и буллинг являются следствием эмоциональных проблем
    - Как преодолеть импульсивность благодаря психологическому развитию
    - Как справляться со сложными чувствами у детей и у нас самих
    - Каким образом эмоции могут оказаться подавлены и как обратить этот процесс
    - Что происходит, когда душевные раны оказываются слишком сильными
    - Как через психологическое развитие достигается эмоциональное равновесие
    - Почему погоня за счастьем не приносит результатов
    - Почему истинная игра настолько важна для эмоционального здоровья и развития
    - Почему детям нужно изучать язык сердца и как это делать
    - Роль эмоционального конфликта в формировании способности к рефлексии

    Курс об эмоциях состоит из шести занятий.

    Занятие 1 – Выражение эмоций

    Первый из трёх законов эмоций гласит, что эмоция стремится к выражению. У всех эмоций есть цель, достижению которой препятствует запрет на выражение или его искажение. Две самые главные задачи эмоций – это привязать нас друг к другу и вырастить нас. Несмотря на то, что выражение происходит спонтанно, на его пути могут возникнуть препятствия. Самое серьёзное препятствие – когда эмоциональное выражение отрицательно влияет на привязанность.

    Занятие 2 – Заблокированное выражение

    Отрицательные последствия препятствий выражению рассматриваются с пяти основных точек зрения: эмоциональной дисфункции, когда эмоция не может выполнить свою работу, искажённого или перенесённого н другие объекты выражения, депрессии как эмоциональной притупленности, невозможности адаптироваться к жизненным обстоятельствам, а также проблемных взрывов эмоций. Первая задачи при работе с проблемами, коренящимися в эмоциях, — способствовать выражению эмоций без последствий для рабочих привязанностей ребёнка.

    Занятие 3 – Чувства и душевная боль

    Второй закон эмоций гласит, что эмоция стремится к осознанию. Чувство – это сознательная верхушка айсберга эмоции. На лекции исследуется фундаментальная важность способности чувствовать эмоции. Главные препятствия чувствам – это недостаток выражения эмоций, недостаток слов для проговаривания чувств, а также эмоциональные защиты вследствие раненных чувств. К сожалению, многие дети утрачивают свои чувства, что приводит к печальным последствиям для их функционирования и развития. Наша задача – помочь таким детям вернуть свои чувства.

    Занятие 4 – Уравновешенность и самоконтроль

    Третий закон эмоций гласит, что эмоция стремится к равновесию, благодаря чему достигается уравновешенность, стабильность и самоконтроль. Смешивание эмоций может произойти, только если вначале они были выражены и прочувствованы. Рассматривается роль префронтальной коры, а также препятствия спонтанному процессу развития. На лекции исследуются смешанные чувства как предпосылка для мужества, терпения, эмпатии, рефлексии и самоконтроля. Главная задача для взрослых – помочь детям найти свои смешанные чувства.

    Занятие 5 – Пять шагов к эмоциональному здоровью и зрелости

    Рассматриваются пять шагов эмоционального развития, а также трудности, которые могут возникнуть у детей и взрослых на каждом из них. Первая ловушка, в которую попадают взрослые с самыми лучшими побуждениями, — это концентрация на результатах развития вместо процесса, благодаря которому дети доходят до туда. Когда речь идёт об эмоциях, поощрения или фокус на желаемом поведении, на самом деле, дают обратный эффект и зачастую приводят к более глубоким эмоциональным проблемам. Если дети застряли в эмоциональном развитии, нашей задачей всегда будет начать с начала, с корня проблем.

    Занятие 6 — Относимся к проблемному поведению как к эмоциональной проблеме

    Эмоцию затмили собой такие понятия, как научение, дисциплина, нарушение и даже заболевание. Также эмоцию затмила наша концентрация на поведении, благоразумии и саморегуляции. Только переформулировав проблемы на языке эмоций, мы сможем найти решение. Чтобы проиллюстрировать затронутые вопросы, на занятии рассматриваются различные проблемы, в том числе проблемы с вниманием, тревожностью, буллингом и агрессией.
    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
     
  2. Похожие складчины
    Загрузка...
  3. Vlad_1234 Организатор складчин
    Уведомляем вас о начале сбора взносов.
    Цена продукта: 12900 руб. Взнос с каждого участника: 352 руб.
    Кол-во участников в основном списке: 2 чел.

    Начало сбора взносов 14 Январь 2022 года
     
    Vlad_1234,
  4. Анастасия_Голикова Складчик
    Здравствуйте , хочу купить
     
    Анастасия_Голикова,
  5. Дайнерис Модератор
    Здравствуйте. Пожалуйста, об оплате сообщайте в Реквизитах темы(переписка, где Вы брали номер кошелька для оплаты).
    Кнопка Реквизиты находится между названием темы и списком участников. Либо ищите переписку во Входящих сообщениях на форуме.
    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
    д) Вопросы связанные с оплатой ведутся только в реквизитах складчины.
     
    Дайнерис,
  6. Key07 Складчик
    Здравствуйте. Оплатила сегодня с Т-Банк на Донат в 8:46, как мне получить ссылку на материал?
     
    Key07,
  7. Дайнерис Модератор
    Здравствуйте. Проверка оплаты производится Организатором в ручном режиме.
    После того, как Вас отметят, Вы получите доступ в Библиотеку на скачивание курса. Организатору по Правилам даётся 3-е суток, чтобы отметить оплату.
    Если Организатор так и не отметил вас по истечении 3-х суток, напишите об этом в Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
     
    Дайнерис,
Наверх