[Скороходы] История для 5 класса. Тариф «Слушатель» (Наталия Великоцкая)

​

Спойлер: Программа

ПРОГРАММА КУРСА
Курс состоит из 4 модулей. В рамках курса мы пройдем путь от Каменного века до падения Римской империи и полностью освоим программу по истории Древнего мира за 5 класс.
К каждому модулю прилагаются дополнительные материалы в виде рекомендованной литературы, хронологических таблиц, схем, карт, основных терминов и понятий.

Занятия проходят с 9 сентября по 24 марта

МОДУЛЬ 1: ПЕРВОБЫТНОСТЬ
4 занятия по 60 минут каждое

ЗАНЯТИЯ / ГРАФИК
1. Введение. Счет лет в истории / 09 сен
2. Первобытные собиратели и охотники / 16 сен
3. Первобытные земледельцы и скотоводы / 23 сен
4. Возникновение искусства и религии / 30 сен

РЕЗУЛЬТАТ

• освоим систему счета лет в истории;
• отработаем основные даты (хронологические рамки каменного века, датировку появления человека разумного, датировку зарождения искусства)
• определим закономерности исторического развития периода Первобытности;
• отработаем исторические термины данного периода.

МОДУЛЬ 2: ДРЕВНИЙ ВОСТОК
7 занятий по 60 минут каждое

ЗАНЯТИЯ / ГРАФИК
5. Возникновение государства в Древнем Египте.
Социальная структура египетского общества / 7 окт
6. Религия и искусство древних египтян / 14 окт
7. Древнее Двуречье / 21 окт
8. Финикийские города. Древнееврейское государство / 28 окт
9. Ассирийское государство. Персидская держава / 4 ноя
10. Индия в древности / 11 ноя
11. Китай в древности / 18 ноя

РЕЗУЛЬТАТ

• определим закономерности исторического развития государств Древнего Востока;
• отработаем приемы работы с легендой исторической карты;
• освоим основные термины и понятия, отработаем даты и выясним суть событий, отражающие специфику зарождения государственности на Древнем Востоке;
• закрепим умение устанавливать причинно-следственные связи природы и занятий населения данных государств.

МОДУЛЬ 3: ДРЕВНЯЯ ГРЕЦИЯ
8 занятий по 60 минут каждое

ЗАНЯТИЯ / ГРАФИК
12. Критское и микенское царства / 25 ноя
13. Троянская война в поэме Гомера «Илиада». Гомер «Одиссея» / 2 дек
14. Религия древних греков / 9 дек
15. Полисы Греции. Зарождение демократии в Афинах. Спарта
16. Греческие колонии на берегах Средиземного и Черного морей
16. Греческие колонии на берегах Средиземного и Черного морей / 20 янв
18. Возвышение Афин в V веке до н.э и расцвет демократии / 27 янв
19. Македонские завоевания в IV веке до н.э / 3 фев

РЕЗУЛЬТАТ

• отработаем хронологию основных событий (даты зарождения Крито-Микенской цивилизации, политического возвышения Афин и зарождения демократии и тд.)
• закрепим умение работы с исторической картой (определение местонахождение полисов Древней Греции, колоний, основанных грекам и тд.)
• опираясь на знания основных терминов и понятий (полис, стратег, демократия, метрополия и тд.), систематизируем способы работы с историческим источником.

МОДУЛЬ 4: ДРЕВНИЙ РИМ
7 занятий по 60 минут каждое

ЗАНЯТИЯ / ГРАФИК
20. Рим: от возникновения до господства над всей Италией / 10 фев
21. Устройство Римской республики / 17 фев
22. Гражданские войны в Риме / 24 фев
23. Установление империи / 3 мар
24. Расцвет Римской империи / 10 мар
25. Разгром Рима германцами и падение Западной Римской империи / 17 мар
26. Римская империя при Константине. Взятие Рима варварами / 24 мар

РЕЗУЛЬТАТ

• отработаем исторические термины и понятия, связанные с историей существования государства;
• закрепим умение применять исторические знания для систематизации исторических фактов, раскрытия общего и особенного в развитии римской и других цивилизаций;
• опираясь на знания хронологии основных событий истории Древнего Рима, поймем взаимосвязи прошлого и настоящего в развитии мировой истории.

РЕБЕНКУ ПОДОЙДЕТ КУРС, ЕСЛИ ВЫ ХОТИТЕ

ОСВОИТЬ ШКОЛЬНУЮ ПРОГРАММУ
К сожалению, возможности школьной программы ограничены, и не всегда позволяют объемно и ярко представить предмет, особенно когда речь идет об истории. Мы даем историю глубже, ярче и нагляднее.

ПОДГОТОВИТЬСЯ К ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ
Любой экзамен – это всегда стресс. Наш курс позволит Вам психологически подготовиться к аттестации, приобрести уверенность в своих силах и пройти итоговую аттестацию.

АКТИВИРОВАТЬ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ РЕБЕНКА
Пока ребенок находится в возрасте познания, важно не упустить момент и вовремя активировать его познавательные способности. Своей целью мы ставим научить ребенка учиться, ценить и умножать полученные знания, применять их как в учебе так и в жизни.

ПОВЫСИТЬ ИНТЕРЕС К УЧЕБЕ
Часто можно услышать, что история в школе преподается скучно, не интересно. Главной целью становится не знание предмета, а хорошая оценка. Мы же сделаем так, чтобы история стала вашим любимым предметом, а ее изучение приятным и эффективным.

НАУЧИТЬСЯ РАБОТАТЬ С ИНФОРМАЦИЕЙ
Даты, имена, события, источники, гипотезы, выводы – все это неотъемлемая часть процесса изучения истории. Вы получите навык работы с большими данными, который пригодится не только в обучении.

ПОДГОТОВИТЬСЯ К СЛЕДУЮЩЕМУ УЧЕБНОМУ ГОДУ
Для успешного изучения истории Средних веков в 6 классе вам понадобятся твердые знания по истории Древнего мира. При полном прохождении нашего курса вы отлично подготовитесь к следующему учебному году.

НАШ МЕТОД
Каждое занятие построено по принципу «путешествия в эпоху». С головой окунуться в исторический контекст нам помогает богатое визуальное оформление. Обучение проходит на понятном для детей языке, образно и наглядно.

Исследовать историю методом «глубокого погружения» в прошлое в доступной для детей форме нам помогут:

• археологические артефакты и предметы материальной культуры;
• письменные источники;
• методы работы профессиональных историков: обобщение материала, анализ разных точек зрения, формирование собственных выводов;
• тематические иллюстрации, созданные художниками специально для нашего проекта.

ПРЕПОДАВАТЕЛЬ
ИСТОРИК, ПЕДАГОГ, АВТОР И РАЗРАБОТЧИК ОНЛАЙН-КУРСОВ, ЗАНЯТИЙ, ЭКСКУРСИЙ.
Наталия Великоцкая

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...