Новые складчины | страница 2

​

Педагогам, мамам, руководителям детских центров!

В книге представлены 4 комнаты: спальня, ванная, кухня и гараж. Обложка - игровая площадка.
Два героя: кошечка и ее друг собачка)

Как использовать:

• Дома, со своим ребенком: увлекательное занятие для вашего ребенка на несколько часов) Можно включить видеоинструкцию по сборке книги на русском языке, а самой заняться своими делами
• На открытых занятиях.
• Перед учебным годом с учениками, чтобы весело повторить основные темы, "разговорить" детей.
• В учебном году устроить мастер-классы по пройденным темам!

Что входит в курс:
1. Шаблон в виде раскраски в формате .pdf.
2. Карточки для ввода всей встречающейся лексики (100 шт), формат .pdf
3. Понятные видеоинструкции по сборке книги.

Длительность сборки всей книги:
10 занятий 45-60 минут.


Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

В заданиях 30-36 на ЕГЭ вы встретите упражнения на фразовые глаголы, зависимые предлоги, управление глаголов, слова, которые легко перепутать и союзы. “Да как к этому подготовить?” На экзамене нет определенного списка слов, который можно выучить и быть уверенным в оценке. Но есть часто повторяющиеся слова и сочетания, их мы с коллегой Линдой и собрали в новой книге!

Пособие построено по принципу коммуникативного учебника general English: там найдете 12 тематических юнитов, содержание которых перекликается с кодификатором и учебником ЕГЭ. Все уроки построены по заветам Кэмбриджа и после lead-in и текста ученики с помощью guided discovery узнают новые слова и сочетания, а потом практикуют и выводят в речь. Форматные задания присутствуют, куда ж без них.

Книга предназначена для:

• преподавателей, которые начинают готовить к ЕГЭ и хотят быть уверенными в своих знаниях
• опытных учителей, которые ищут учебник, позволяющий комплексно готовить к экзамену

В книге найдете:

• dependent prepositions
• verb patterns
• confusing words
• linking words

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Долгожданная вторая часть мини-курса "Countries and Cultures Part 2”!
Изучим особенности стран увлекательно!

Что включает в себя курс:
Это поп-ап книга с 8 разворотами:
Карта Мира,
Египет,
Турция,
Беларусь,
Южная Корея,
Германия,
Мексика,
Испания
Такие классные, колоритные страны!

На каждом развороте изучается:
культурные особенности, неофициальные символы страны;
главная достопримечательность;
спорт;
традиционная еда;
столица;
‍♀население;
площадь страны;
на карте наглядно отметим все страны.

Возраст: 9-99
Уровень: А1-А2
Длительность занятия: 45-60 минут на один разворот.
Курс идеален для летних лагерей, разговорных клубов, открытых занятий.

Что в закрытой группе:
материал для создания книги в .pdf в двух вариантах: с подписями(для вас) и без подписей для ваших учеников.
Только цветной вариант.
видео инструкции как собирать книгу (очень просто и быстро, нет сложных элементов!)
видео с ютуба по каждой стране.

Конспекты со словами учителя не прилагаются.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Узнаете, как преподавать так, что ученик придет на ваш урок,
даже если проспал, отключили электричество, приехали родственники или завалили работой

Как вести уроки, которые не отменяют ученики?
Этот курс даст вам быстрые и практические результаты. Вы получите инструменты для того, чтобы ученики начали:
Наслаждаться говорением на уроке;
Легче замечать прогресс после каждого занятия;
Реже пропускать уроки;
Рекомендовать вас своим друзьям и коллегам.
А вы разберётесь в основах лексического подхода и сможете повысить стоимость урока, ведь на это у вас веские основания, перечисленные выше.

Автор курса Анита Модестова руководитель Teachers Teach Teachers (ТТТ).
За 2024 год обучение в ТТТ прошли 250+ преподавателей. Они внедряют в свою работу лексический подход и увеличивают стоимость своих занятий.
Как лексический подход связан с ценой? Наш 5-дневный курс создан для того, чтобы ответить на этот вопрос.

Что входит в курс

Урок 1. 5 инструментов, чтобы ученик заговорил
Говорение - главная ценность уроков для ученика. Они этого ждут и хотят, но почему-то молчат. В этом уроке вы разберётесь в причинах и узнаете пять рабочих способов, которые помогут разговорить ученика. А еще, говорение - самый очевидный показатель прогресса вашей работы. Но об этом в следующем уроке...

Урок 2. Как показать ученику его прогресс
Без формального "Сегодня мы узнали о...". Вы освоите техники отслеживания прогресса, которые органично встроятся в ваш урок. Занятия, после которых ученики уходят с горящими глазами, - главная ценность нашей работы. Такие уроки снижают количество переносов и отмен. Об этом мы и поговорим далее..

Урок 3. Уроки, которые не отменяют
Вы избавитесь от триггеров, которые бесят учеников. Постепенно количество переносов и отмен снизится до поистине форс-мажоров. А ваши уроки станут островком комфорта - приятным и полезным занятием, разбавляющим рутину. Тем, чем хочется поделиться с друзьями. Подробнее об этом - в следующем уроке...

Урок 4. Как уроки продают сами себя
Вы узнаете, как работают механизмы "сарафанного радио" с точки зрения маркетинга и психологии ученика. Стабильный поток клиентов важен по двум причинам: он укрепляет уверенность в своём профессионализме и даёт возможность без риска поднять стоимость уроков. Об этом - в финальном уроке курса...

Урок 5. Последний шаг к повышению цены
В финале курса мы поговорим о факторах, из которых складывается комфортная работа преподавателя. Итогом урока будет практический результат, который отразится на вашем доходе, - вы сможете поднять стоимость своего урока. Присоединяйтесь к курсу сегодня, чтобы повысить цену уже через неделю.

Тариф "Базовый"
Записи всех уроков курса. На данном тарифе задания не проверяются экспертом.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Программа
День 1. Начало общей химии
День 2. Продолжение разбора общей химии
День 3. Неорганическая химия. Начало химии элементов
День 4. Продолжение химии элементов
День 5. Органическая химия. Углеводороды
День 6. Кислород- и азотсодержащие органические соединения
День 7. Математическая химия. Задания первой части и №33
День 8. Математическая химия. Задание №34
Занятие с экспертом ЕГЭ
Разбор заданий Дальнего Востока

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Программа
День 1. Ботаника
День 2. Зоология
День 3. Анатомия
День 4. Цитология. Размножение и онтогенез
День 5. Селекция. Эволюция
День 6. Экология. Генетика. Харди-Вайнберг
День 7. Генетика. Биосинтез белка
Занятие с экспертом ЕГЭ
Разбор заданий Дальнего Востока

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Мы часто совершаем ошибки — так устроен наш мозг
Курс по критическому мышлению поможет заложить фундамент, с которым можно будет дальше уверенно двигаться по жизни.
Основные блоки курса:
1. Простым языком объясним и покажем на личном опыте, что мы склонны делать ошибки
2. Понятно расскажем о принципах логического мышления
3. Разберём основные когнитивные искажения и мифы
4. Обсудим основные принципы критического мышления

На курсе научимся

• Умению собирать, анализировать и проверять данные. В современном мире информация играет самую важную роль в жизни человека. Поэтому каждому, независимо от увлечений и профессии, обязательно нужно уметь ориентироваться в информационном пространстве.
• Работе с закономерностями. Научимся находить закономерности и избегать видения закономерностей, которых нет.
• Обходить ограничения мышления. Наше мышление постоянно делает ошибки. Важно знать их, чтобы не попадаться на манипуляции современного мира и принимать верные решения.
• Узнаем, что такое дедукция и индукция? Как мы используем их в жизни и всегда ли правильно?
• Когда можно полагаться на логику, а когда нет? Чем полезна интуиция, а когда она нам вредит?
• Откуда берутся ошибки ума и как их избегать? Воспринимаем ли мы мир таким, "какой он есть"?

С 9 июля по 13 августа
• 6 занятий по 30 - 60 минут
• практические задания
• исследования и эксперименты
• видео с разборами заданий, теорией и объяснениями
• видео с дискуссиями
• можно проходить в своем темпе
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Отлично подойдут как для занятий с логопедом, так и для домашних заданий для заботливых родителей
Предоставляются сразу два форматах: А4, А5.
Выгодный чёрно-белый формат.
В наличии: А, У, О, И, Ы, Э, М, Н, Х, П, Б, К, Т, Д, Г, В, Ф, С, З, Ц, Ш, Ж, Ч, Щ, Л, Р, Й. Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Курс состоит из 30 занятий. В рамках курса мы полностью пройдем программу 7 класса по биологии, состоящую из 5 модулей. К каждому занятию прилагаются домашние задания в виде тестов, конспекты.

Программа курса:

Введение
1. Характеристика царства Животные.
2. Ткани животного.
3. Известные зоологи.

Одноклеточные и просто-устроенные беспозвоночные
4. Разнообразие, строение и значение простейших.
5. Простейшие в жизни человека. Протозойные инфекции.
6. Тип Кишечнополостные.
7. Тип Плоские черви.
8. Тип Круглые черви.

Целомические беспозвоночные
9. Тип Кольчатые черви.
10. Тип Моллюски.
11. Тип Членистоногие. Класс Ракообразные.
12. Тип Членистоногие. Класс Паукообразные.
13. Тип Членистоногие. Класс Насекомые.
14. Биологическая лаборатория.

Первичноводные беспозвоночные
15. Класс Хрящевые и класс Костные рыбы.
16. Класс Земноводные.
17. Класс Птицы.
18. Многообразие птиц.
19. Класс Млекопитающие.
20. Многообразие млекопитающих.
21. Биологическая лаборатория.

Эволюция животного мира
22. Эволюция опорно-двигательной системы.
23. Эволюция пищеварительной системы.
24. Эволюция дыхательной системы.
25. Эволюция кровеносной системы.
26. Эволюция выделительной системы.
27. Эволюция покровов тела.
28. Эволюция нервной системы и органов чувств.
29. Этапы развития животного мира.
30. Современная фауна. Охрана животных


Ребенку подойдет курс, если вы хотите:

• освоить школьную программу

К сожалению, возможности школьной программы ограничены, и не всегда позволяют объемно и ярко представить предмет, особенно когда речь идет о биологии. Мы даем предмет глубже, ярче и нагляднее.

• подготовиться к итоговой аттестации

Любой экзамен – это всегда стресс. Наш курс позволит Вам психологически подготовиться к аттестации, приобрести уверенность в своих силах и пройти итоговую аттестацию.

• активировать познавательные способности ребенка

Пока ребенок находится в возрасте познания, важно не упустить момент и вовремя активировать его познавательные способности. Своей целью мы ставим научить ребенка учиться, ценить и умножать полученные знания, применять их как в учебе, так и в жизни.

• повысить интерес к учёбе

Часто можно услышать, что биология в школе преподается скучно, не интересно. Главной целью становится не знание предмета, а хорошая оценка. Мы же сделаем так, чтобы биология стала вашим любимым предметом, а её изучение приятным и эффективным.

• научиться работать с информацией

Мы научим вас применять биологические термины и понятия в соответствии с поставленной задачей. Вы овладеете умениями оценивать надёжность биологической информации, запоминать и систематизировать ее с использованием простых мнемических приемов.

• подготовиться к следующему учебному году

Для успешного изучения биологии в 8 классе вам понадобятся твердые знания по биологии 7 классе. При полном прохождении нашего курса вы отлично подготовитесь к следующему учебному году.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Курс состоит из 30 занятий. В рамках курса мы полностью пройдем программу 5 класса по биологии, состоящую из 4 модулей. К каждому занятию прилагаются домашние задания в виде тестов, конспекты.

Программа курса:

Биология - наука о живой природе
1. Наука о живой природе.
2. Свойства живого.
3. Методы изучения природы.
4. Увеличительные приборы.
5. Строение клетки.
6. Химический состав клетки.
7. Процессы жизнедеятельности клетки.
8. Ткани. Строение тканей растений и животных.
9. Великие естествоиспытатели.
10. Биологическая лаборатория.

Многообразие живых организмов
11. Царства живой природы.
12. Бактерии. Строение и жизнедеятельность.
13. Царство Растения. Строение и жизнедеятельность.
14. Царство Растения. Разнообразие.
15. Царство Животные. Строение и жизнедеятельность.
16. Царство Животные. Разнообразие.
17. Царство Грибы. Лишайники.
18. Биологическая лаборатория.

Жизнедеятельность живых организмов
19. Размножение живых организмов.
20. Размножение растений.
21. Размножение животных. Забота о потомстве у животных.
22. Власть гормонов в жизни организмов.
23. Формы поведения у животных.
24. Биологическая лаборатория.

Жизнь организмов на планете Земля
25. Среды жизни планеты Земля. Экологические факторы среды.
26. Биогеография материков. Северная и Южная Америка. Антарктида.
27. Биогеография материков. Африка, Евразия, Австралия.
28. Биогеография океанов и морей.
29. Хищничество и нахлебничество, паразитизм и симбиоз в живой природе.
30. Человек и природа.


Ребенку подойдет курс, если вы хотите:

• освоить школьную программу

К сожалению, возможности школьной программы ограничены, и не всегда позволяют объемно и ярко представить предмет, особенно когда речь идет о биологии. Мы даем предмет глубже, ярче и нагляднее.

• подготовиться к итоговой аттестации

Любой экзамен – это всегда стресс. Наш курс позволит Вам психологически подготовиться к аттестации, приобрести уверенность в своих силах и пройти итоговую аттестацию.

• активировать познавательные способности ребенка

Пока ребенок находится в возрасте познания, важно не упустить момент и вовремя активировать его познавательные способности. Своей целью мы ставим научить ребенка учиться, ценить и умножать полученные знания, применять их как в учебе, так и в жизни.

• повысить интерес к учёбе

Часто можно услышать, что биология в школе преподается скучно, не интересно. Главной целью становится не знание предмета, а хорошая оценка. Мы же сделаем так, чтобы биология стала вашим любимым предметом, а её изучение приятным и эффективным.

• научиться работать с информацией

Мы научим вас применять биологические термины и понятия в соответствии с поставленной задачей. Вы овладеете умениями оценивать надёжность биологической информации, запоминать и систематизировать ее с использованием простых мнемических приемов.

• подготовиться к следующему учебному году

Для успешного изучения биологии в 6 классе вам понадобятся твердые знания по биологии 5 классе. При полном прохождении нашего курса вы отлично подготовитесь к следующему учебному году.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Только самое важное
Объяснение сложных правил простым языком

Отработка на практике
Не только теория, но и применение знаний на практике

Кому подойдёт курс
Ученикам с любым уровнем знаний: проходите курс в удобное время

Программа занятий
За 4 занятия разберём абсолютно все темы, которые нужны для вашей цели

Основы уравнений и их решения

• Знакомимся с базовыми понятиями уравнений, их структурой и свойствами.
• Рассматриваем методы проверки корней, а также правила решения простых уравнений с одним неизвестным через нахождение компонентов.
• Решаем практические примеры для закрепления навыков.
• Понятие уравнения. Корень
• Решение уравнений через нахождение неизвестного компонента

Текстовые задачи и арифметические действия

• Знакомимся с текстовыми задачами, узнаем как перевести их условия в математические уравнения.
• Осваиваем арифметические операции (сложение, вычитание, умножение, деление) для составления и решения уравнений на практических примерах.
• Решение текстовых задач на все арифметические действия

Задачи на движение

• Решение текстовых задач, связанных с расчётом скорости, времени и расстояния.
• Разбираем модели движения: встречное, вдогонку, с отставанием.
• Применяем знания об уравнениях для поиска неизвестных параметров.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Программа
Как выжать из курса Предбанник максимум
День 1. Орфография. Сочинение ОГЭ
День 2. Орфография
День 3. Синтаксис. Изложение ОГЭ
День 4. Пунктуация. Сочинение ОГЭ
День 5. Пунктуация, комплексная практика
День 6. Работа с текстом, комплексная практика
Занятие с экспертом ОГЭ
Разбор заданий Дальнего Востока

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

1. Сентябрь

• 2. Знакомство с ОГЭ по географии. Учимся работать с атласами
• 3. Измерение расстояний и определение направлений на топографической карте
• 4. Профиль рельефа местности
• 5. Выбор участка на топографической карте
• 6. Как работать с географическими координатами
• 7. Практика по работе с географическими координатами
• 8. Выдающиеся исследователи
• 9. Практика по разделу Источники географической информации
• 1. Как выжать максимум из Основного курса

2. Октябрь

• 1. Как работать с географическими координатами Задание №7
• 2. Работа с топографической картой. Задания №9-12
• 3. Анализ статистических данных
• 4. Земля как планета
• 5. Практика по теме «Земля как планета»
• 6. Литосфера
• 7. Горные породы. Рельеф
• 8. Мировой океан
• 9. Воды суши. Часть 1
• 10. Воды суши. Часть 2
• 11. Продлёнка. Экспресс-прохождение тем октября

Спойлер: Полное содержание

3. Ноябрь

• 1. Погода и климат
• 2. Атмосфера
• 3. Климатические пояса
• 4. Работа с климатограммами
• 5. Практика по работе с географическими координатами
• 6. Биосфера. Географическая оболочка
• 7. Природа материков
• 8. Практика по разделу Природа Земли
• 9. Практика по заданиям №7, 16 и 17
• 10. Продлёнка. Экспресс-прохождение тем ноября
• 11. Прорешка. Разбираем задания ЕГЭ

4. Декабрь

• 1. Географическое пространство России
• 2. Регионы России
• 3. Природа России - особенности климата
• 4. Природа России - рельеф и внутренние воды
• 5. Природа России - природные зоны
• 6. Население России - демографические процессы
• 7. Население России - размещение населения
• 8. Население России - занятия и жилища народов
• 9. Практика по работе с топографической картой

5. Январь

• 1. Основы хозяйства России
• 2. Топливно-энергетический комплекс
• 3. Металлургический и машиностроительный комплексы
• 4. Химико-лесной комплекс
• 5. Агропромышленный комплекс
• 6. Транспортная инфраструктура
• 7. Районирование России. 1 часть
• 8. Районирование России. 2 часть

6. Февраль

• 1. Описание регионов и городов России. Часть 1
• 2. Задания по тексту литосфера, горные породы и рельеф
• 3. Описание регионов и городов России. Часть 2
• 4. Практика по разделу География России
• 5. Страны мира и их слоганы
• 6. Страноведение. Часть 1
• 7. Задания по тексту - гидросфера
• 8. Страноведение. Часть 2
• 9. Разбор варианта ОГЭ 2024
• 10. Практика по заданиям №7, 16 и 17
• 11. Задание №15 природопользование. Часть 1

7. Март

• 1. Задание №26. Географические районы
• 2. Задание №26. Хозяйство России
• 3. Материалы месяца
• 4. Задание №15 природопользование. Часть 2
• 5. Задания по тексту - атмосфера
• 6. Задание №1. природа Земли и страны мира. Часть 1
• 7. Задание №1. природа Земли и страны мира. Часть 2
• 8. Задание №1. природа Земли и страны мира. Часть 3
• 9. Задание №18 климатограммы. Часть 1
• 10. Задания по тексту биосфера и географическая оболочка
• 11. Задание №18 климатограммы. Часть 2
• 12. Задание №20 слоганы стран мира
• 13. Задание №20 слоганы регионов
• 14. Задание №14 опасные природные явления. Часть 1
• 15. Задание №14 опасные природные явления. Часть 2
• 16. Разбираем вариант ОГЭ 2024

8. Апрель

• 1. Материалы месяца
• 2. Задание №13 математические задачи
• 3. Задание №21 терминология
• 4. Задания по тексту природопользование
• 5. Задания №2 и №19 границы и часовые пояса России
• 6. Задание №3 природа России. Часть 1
• 7. Задание №3 природа России. Часть 2
• 8. Задание №4 особенности народов заповедники России
• 9. Задания по тексту природа России
• 10. Задания №22-25 население России
• 11. Задание №26 особенности хозяйства
• 12. Разбираем вариант ОГЭ 2024

9. Май

• 1.Задание №26 географические районы
• 2. Задание №20 слоганы
• 3. Задания по тексту хозяйство России
• 4.Задание №30. Часть 1
• 5.Задание №30. Часть 2

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Прохождение всего теоретического материала для пятёрки на экзамене. После каждого урока доступно домашнее задание в формате ОГЭ, что позволит эффективно закрепить изученное. Разбор всех правил, типичных ошибок выпускников, много практики на тестовых заданиях, а также написание изложения и сочинения.

1. Сентябрь

• 1. Как выжать максимум из Основного курса
• 2. Экспресс-повторение морфем, частей речи
• 3. Правописание приставок. ИЫ после приставок
• 4. Правописание ПОЛ ПОЛУ
• 5. Урок-практикум. Орфографический анализ
• 6. Правописание НЕ и НИ с различными частями речи
• 7. Урок-практикум. Орфографический анализ
• 8. Правописание гласных после шипящих и Ц
• 9. Употребление Ь и Ъ
• 10. Правописание корней
• 11. Изложение ОГЭ. Как работать с 1 заданием на экзамене
• 12. Урок-мастермайнд. Орфографический анализ

2. Октябрь

• 1. Урок-мастермайнд. Орфографический анализ
• 2. Спряжения глаголов. Правописание глагольных суффиксов и окончаний
• 3. Правописание суффиксов причастия и деепричастия
• 4. Урок-практикум. Орфографический анализ
• 5. Правописание Н, НН в различных частях речи
• 6. Урок-практикум. Орфографический анализ
• 7. Склонение существительных и прилагательных
• 8. Орфографический анализ. Пишем изложение на максимум

Спойлер: Полное содержание

3. Ноябрь

• 1. Грамматическая основа. Определение подлежащего и сказуемого
• 2. Правила постановки тире между подлежащим и сказуемым
• 3. Односоставные и двусоставные предложения. Типы односоставных
• 4. Распространенные и нераспространенные предложения. Типы осложнений
• 5. Принципы написания сочинения 13.3 на максимум
• 6. Урок-практикум. Синтаксический анализ
• 7. Пунктуация при однородных членах предложения
• 8. Урок-мастермайнд. Пишем сочинение 13.3
• 9. Синтаксический анализ словосочетания
• 10. Урок-практикум. Синтаксический анализ. Задания 2, 3
• 11. Синтаксический анализ. Пунктуационный анализ

4. Декабрь

• 1. Правила обособления причастного оборота
• 2. Правила обособления деепричастного оборота
• 3. Урок-мастермайнд. Синтаксический анализ. Пунктуационный анализ
• 4. Пунктуация при вводных словах, обращениях и междометиях
• 5. Урок-мастермайнд. Пунктуационный анализ
• 6. Урок-практикум. Пишем изложение на максимум
• 7. Обособленные обстоятельства сравнительный оборот и уточнение
• 8. Виды сложных предложений. Как отличать
• 9. Урок-мастермайнд. Пишем сочинение 13.3

5. Январь

• 1. Пунктуация в сложносочиненном предложении
• 2. Экспресс-практика по темам декабря
• 3. Пунктуация в сложноподчиненном предложении
• 4. Урок-практикум. Пунктуационный анализ
• 5. Принципы написания сочинения 13.1
• 6. Пунктуация при прямой речи
• 7. Грамматические нормы современного русского языка
• 8. Синтаксический анализ. Пунктуационный анализ
• 9. Урок-мастермайнд. Пишем сочинение 13.1 и 13.3
• 10. Итоговое собеседование. Обзор заданий
• 11. Итоговое собеседование. Чтение текста и пересказ
• 12. Ударения для Итогового собеседования

6. Февраль

• 1. Итоговое собеседование. Монолог и диалог
• 2. Экспресс-практика. Пунктуационный анализ
• 3. Употребление частиц НЕ и НИ
• 4. Урок-мастермайнд. Орфографический анализ
• 5. Написание суффиксов существительных, прилагательных, наречий
• 6. Вебинар с экспертом. Разбор заданий итогового собеседования
• 7. Омонимия корней
• 8. Урок-мастермайнд. Орфографический анализ
• 9. Правила слитного дефисного раздельного написания слов
• 10. Правописание служебных частей речи
• 11. Правописание наречий
• 12. Пишем изложение на максимум
• 13. Урок-мастермайнд. Орфографический анализ

7. Март

• 1. Стилистические пласты лексики
• 2. Речевые нормы современного русского языка
• 3. Урок-мастермайнд. Орфографический анализ
• 4. Анализ средств выразительности
• 5. Анализ содержания текста. Лексический анализ
• 6. Урок-практикум. Решение заданий 10-12
• 7. Когда инфинитив не входит в состав сказуемого
• 8. Понятие неполного предложения
• 9. Практика по орфографии
• 10. Урок-практикум. Синтаксический анализ. Пунктуационный анализ
• 11. Морфологические нормы современного русского языка
• 12. Урок-мастермайнд. Синтаксический анализ
• 13. Урок-мастермайнд. Написание сочинения 13.3
• 14. Урок-мастермайнд. Пишем изложение на максимум

8. Апрель

• 1. Синтаксический анализ. Пунктуационный анализ
• 2. Обособленные определения. Пунктуация при приложении
• 3. Пунктуация в предложениях с производными предлогами
• 4. Пунктуационный анализ
• 5. Пунктуация в бессоюзном сложном предложении
• 6. Пунктуационный анализ
• 7. Пунктуация в сложных предложениях
• 8. Принципы написания сочинения 13.2
• 9. Большая практика по заданиям №2-7
• 10. Пишем изложение на максимум
• 11. Пишем сочинения 13.1, 13.2, 13.3

9. Май

• 1.Пунктуация в сложном предложении с разными видами связи
• 2.Урок-мастермайнд. Пунктуационный анализ
• 3.Урок-мастермайнд. Сочинение на максимум
• 4.Урок-мастермайнд. Пишем изложение на 66
• 5.Решение целого варианта
• Правила заполнения бланка ОГЭ

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Данир Баев
Делаю из гуманитариев технарей, а из технарей — акул математики: первым объясняю геометрию на пиццах, а вторым кристально понятно объясняю даже самые сложные темы. Со мной тебя ждёт пятёрка, даже если ты думаешь, что ты полный ноль

Программа
Сентябрь

• 1. Алгебра с нуля. №8 Свойства степеней
• 2. Алгебра с нуля №8. Свойства корней
• 3. Задание №8. Практика
• 4. Арифметика с нуля. №6 Вычисления столбиком. Дроби
• 5. Числовая прямая и логические утверждения. Задание №7
• 6. Задания №6 и №7. Практика
• 7. Геометрия с нуля №15. Углы в треугольнике. Биссектриса
• 8. Геометрия с нуля №15. Равнобедренный треугольник. Теорема Пифагора. Медиана, высота
• 9. Геометрия №15. Практика
• 0. Как выжать максимум из Основного курса

Октябрь

• 1. Практика по пройденным темам
• 2. Алгебра с нуля. Линейные уравнения №9
• 3. Алгебра с нуля. Квадратные уравнения №9
• 4. Уравнения №9 и №12. Практика. Преобразования. Формулы сокращённого умножения
• 5. Геометрия с нуля №15 и №18. Площади фигур
• 6. Геометрия с нуля №15. Равносторонний треугольник
• 7. Геометрия №15. Практика
• 8. Задания №1-5. Печь для бани
• 9. Задания №1-5. План местности
• 10. Задание №1-5. Листы бумаги. Практика

Спойлер

Ноябрь

• 1. Задания №1-5. План участка
• 2. Задания №1-5. План квартиры
• 3. Задания №1-5. Маркировка шин
• 4. Геометрия с нуля №17. Свойства и признаки четырёхугольников
• 5. Геометрия №17 и №18.Трапеция
• 6. Геометрия с нуля №17 и №18. Площади
• 7. Графики с нуля №11. Линейная функция
• 8. Графики с нуля №11. Парабола
• 9. Графики с нуля №11. Практика

Декабрь

• 1. Теория вероятностей №10
• 2. Прогрессии №14
• 3. Задания №1-5. Минуты и гигабайты
• 4. Окружность с нуля №16. Центральные и вписанные углы
• 5. Окружность с нуля №16. Вписанные и описанные многоугольники
• 6. Окружность с нуля №16. Квадрат и окружность
• 7. Окружность №16. Свойства хорд, касательных и секущих
• 8. Неравенства с нуля №13. Линейные неравенства. Системы неравенств
• 9. Неравенства с нуля №13 Квадратные неравенства и метод интервалов

Январь

• 1. Тригонометрия с нуля №15 и №18. Sin, cos, tg, ctg острого угла
• 2. Тригонометрия с нуля №17. Sin, cos, tg табличных углов
• 3. Тригонометрия с нуля №15, №16. Теорема синусов и теорема косинусов
• 4. Задание №20. Степени. Биквадратные уравнения. Метод замены переменной
• 5. Задание №20. Кубические уравнения. Метод мажорант
• 6. Задание №20. Практика
• 7. Геометрия №23. Основные сюжеты
• 8. Геометрия №23
• 9. Геометрия №23. Практика

Февраль

• 1. Текстовые задачи №21. Проценты, сухие смеси и сплавы
• 2. Текстовые задачи №21. Средняя и относительная скорость
• 3. Геометрия №15. Практика
• 4. Текстовые задачи №21. Практика
• 5. Системы уравнений №20
• 6. Неравенства №20
• 7. Геометрия №19
• 8. Все типы №19
• 9. Текстовые задачи №21. Задачи на движение. Таблица
• 10. Текстовые задачи №21. Движение по воде
• 11. Все новые типы №18
• 12. Новые типы №14, 16, 9, 7, 12
• 13. Текстовые задачи №21. Практика

Март

• 1. Геометрия №24. Основные сюжеты
• 2. Геометрия №24
• 3. Геометрия №24. Практика
• 4. Графики №22. Учёт ОДЗ. Семейство прямых, параллельных оси Х
• 5. Графики №22. Семейство прямых, проходящих через одну точку
• 6. Геометрия второй части
• 7. Графики №22. Практика
• 8. Графики №22. Кусочно-заданная функция. Точка разрыва
• 9. Решение уравнений 3 степени
• 10. Графики №22. Задачи с модулем. Модуль и его раскрытие
• 11. Графики №22. Практика
• 12. Все типы задач на прогрессии №14

Апрель

• 1. Окружность №16. Все типы. Часть 1
• 2. Окружность №16. Все типы. Часть 2
• 3. Разбор всех прототипов №16 (круг и окружность)
• 4. Геометрия повышенной сложности №25. Все типы. Часть 1
• 5. Геометрия повышенной сложности №25. Все типы. Часть 2
• 6. Геометрия повышенной сложности №25. Все типы. Часть 3
• 7. Геометрия повышенной сложности №25. Все типы. Часть 4
• 8. Геометрия повышенной сложности №25. Все типы. Часть 5
• 9. Геометрия повышенной сложности №25. Все типы. Часть 6
• 10. Оставшиеся типы №24
• 11. Текстовые задачи №21 на проценты
• 12. Геометрия №23. Практика

Май

• 1. Геометрия №17. Все типы. Часть 1
• 2. Геометрия №17. Все типы. Часть 2
• 3. Урок-сюрприз
• 4. Оставшиеся типы №23. Часть 1
• 5. Оставшиеся типы №23. Часть 2
• 6. Решение варианта

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...