Новые складчины | страница 13

​

«Любовное настроение». Онлайн-тренинг по фильму Вонга Карвая «Годы, подобные цветам» (2000 г.), собравшему множество профессиональных наград. Серый, пустынный Гонконг 60-х годов с нескончаемыми дождями, узкие коридоры и тесные комнаты, красота нарядов главной героини и любовь, с её печалью и страстью!

29 ноября
Доступ к записи тренинга - 3 дня.
Цена 2300руб

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

История изучения сакрального началась в XVIII веке – в эпоху, когда духовный мир Европы переживал небывалые перемены. Христиане сталкивались с чуждыми им верованиями и обрядами в ходе колонизации, сторонники Просвещения критиковали католическую церковь, а революционеры в стихийном порыве кропили толпу кровью короля. «Религиозное» вышло из привычных берегов и стало проблемой: возникла потребность ухватить его в целом – найти «по ту сторону» конкретных религий, морали и разума то, что составляет его основу или первопричину.

Подходящим термином оказалось «священное»: с тех пор и до наших дней ученые, философы, теологи и даже политики анализируют это священное, «ищут» его, выводят теории, пытаются «преодолеть» или, наоборот, «возродить» сакральное – но вкладывают в это слово очень разные смыслы. Разные концепции объединяет разве что убеждение, что бездны «религиозного» хранят ответы на вопрос о глубочайшей сути человека, общества, жизни и смерти, – а также известная сумрачность: едва ли какое-либо другое философское понятие столь последовательно ассоциировалось с кровавыми жертвоприношениями, ужасом, отвращением, насилием и безумием. Настоящий курс – кратчайшее введение в историю изучения сакрального.

Здесь вы найдете широкий спектр значений, которые разные авторы вкладывали в это понятие, узнаете, как оно осмыслялось в древнеримской религии и в более близкие нам по времени периоды европейской истории. Большую часть курса составляет анализ более чем 30 научных, философских и теологических концепций сакрального, которые были предложены исследователями в рамках целого ряда дисциплин, направлений и небольших кружков: политическая философия во Франции XVIII–XIX веков, британская антропология и этнография, французская социологическая школа, деятельность

Коллежа социологии, миметическая теория Рене Жирара, традиционализм, феноменология религии, исследования религии и насилия и многое другое. В конце курса Алексей Зыгмонт предлагает свой ответ на вопрос, насколько понятие сакрального является устаревшим или по-прежнему способно что-то объяснить, будь то в истории или в нашем (якобы) десакрализованном мире.

Программа курса

1. В поисках сакрального.
2. Сакральное в ранних трактовках.
3. «Бог – выражение общества»: французская социологическая школа.
4. Жорж Батай.
5. «Коллеж социологии», 1937 – 1939.
6. Рене Жирар.
7. Традиционалисты. Мирча Элиаде.
8. Феноменология религии.
9. Сакральное во французской философии 2-й половины XX века.
10. Сакральное в социологии и антропологии 2-й половины XX века.
11. Сакральное и насилие.
12. Сакральное по ту сторону религии.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Альбрехт Дюрер – самый известный художник Германии и единственный немецкий мастер, получивший признание современников за ее пределами. Как человек эпохи Возрождения, он проявил себя во многих сферах: был живописцем, гравером, рисовальщиком, первым теоретиком искусства в немецких землях, но уже современники воспринимали его в первую очередь как графика.

Он сумел поднять гравюру на новый уровень, придать ей прежде неведомую степень художественной свободы. История развития гравюры делится на «до» и «после» Дюрера, и именно ему суждено было превратить её в высокое искусство. Дюрер воплотил в себе все сложности и противоречия германского художественного духа. Он находился в вечном поиске, разрывался между средневековым мистицизмом и ренессансной рациональностью, в нем уживались глубокая религиозность и преклонение перед наукой. Искусствовед Светлана Мурашкина поможет слушателям приблизиться к пониманию его образов, многие из которых так и не были разгаданы, но продолжают вдохновлять и будоражить воображение зрителя даже через пять веков после своего создания.

10 лекций

7ч 30м просмотра

Программа курса

1. Начало пути: Дюрер в Нюрнберге и Италии.
2. «Апокалипсис»: грандиозный прорыв Дюрера.
3. Ранние гравюры мастерской Дюрера: разнообразие сюжетов.
4. Открытие человека. Портреты.
5. Мир вокруг. Зайцы, жуки, носороги.
6. Первая немецкая теория искусства.
7. Время больших проектов.
8. Мастерские гравюры. «Рыцарь, смерть и дьявол», «Святой Иероним в келье».
9. Мастерские гравюры. «Меланхолия».
10. Дюрер после Дюрера.


Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Эти авторы писали музыку для самых ярких звезд советской эстрады – Муслима Магомаева, Майи Кристалинской, Людмилы Гурченко и многих других. Их песни часто крутили по радио и телевидению, без конца ставили на танцах и просто пели на кухнях наши родители, бабушки и дедушки.

Со многими композиторами той эпохи легендарный телеведущий Владимир Молчанов был знаком лично. Героями его лекции станут Марк Фрадкин, Арно Бабаджанян, Борис Мокроусов, Ян Френкель, Аркадий Островский и Кирилл Молчанов (отец Владимира Молчанова).

Мы услышим знакомые мелодии, посмотрим фрагменты интервью, записанных при жизни композиторов. Узнаем истории появления на свет самых популярных эстрадных хитов ХХ века — «шлягеров», как их тогда называли.

За годы работы на телевидении Владимир Молчанов стал свидетелем и участником множества событий, которые сформировали музыкальную и культурную идентичность не одного поколения. Узнаем об этом из первых уст.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Социальную антропологию (науку об эволюции общества) не преподают в школах — и очень жаль!
Но если бы ее преподавали, то что должен был бы знать широкий круг людей?
Этот курс о том, как стремление понять людей из других культур ведет к пониманию себя, как изучение древних мифологий связано с Голливудом, и почему, чтобы бороться с наркоторговцами, надо знать
их ритуалы.
Поговорим о пяти самых известных открытиях в антропологии, которые связаны с мифами, ритуалами, деньгами и символическими границами. Привычные вещи откроются в новом свете.

Чему научитесь:
Поймете, как в разных культурах, в том числе нашей, устроены ритуалы, объединяющие людей и мифологические представления, объясняющие мир
Познакомитесь с классическими антропологическими исследованиями, изменившими мир

Программа:
Лекция 1. Все относительно! — открытие социального релятивизма.
Антропологи едут к далеким народам и изучают чуждые европейцам ценности, чтобы понять, что не существует единых нравственных законов. Представление о норме оказывается уникальным для каждой культуры (это и называется социальный релятивизм).
Это открытие приводит к неожиданным изменениям внутри европейской культуры, меняет отношение к мигрантам, привычным социальным институтам и даже к сексу.
Обсуждаем книги:
Маргарет Мид «Взросление на Самоа» (1928)
Бронислава Малиновского «Секс и вытеснение в обществе дикарей» (1927)
Судхира Венкатеша «Главарь банды на день» (2008)
27 сентября в 19:30 по МСК (Пт)

Лекция 2. Расскажи мне твой миф, и я скажу, кто ты
В школе нас учили, что мифы возникают случайным образом, когда первобытные невежественные люди пытались объяснить непонятные им явления природы.
Но только ли дело в этом? Почему мифологические истории из разных концов мира так похожи? Что такого важного есть в мифах, что люди воспроизводят их снова и снова. Почему мифология не умерла с появлением науки?
Обсуждаем книги:
Владимира Проппа «Морфология сказки» (1928)
Леви-Стросс «Структурная антропология» (1958)
Мэри Дуглас «Чистота и опасность» (1966)
Hortense Powdermaker «Hollywood: The Dream Factory, An Anthropologist Looks at the Movie Makers» (1951)
4 октября в 19:30 по МСК (Пт)

Лекция 3. Колдовство и коррупция: как на самом деле работает магическое мышление
Нельзя убить соседа, пронзив иголкой сердце похожей на него куклы. С этим согласятся все. Но почему тогда магическое мышление до сих пор существует? Зачем оно нужно обществу? Зачем маркетологи и экономисты на полном серьезе изучают «законы» магии? И как устроена связь колдовства с коррупцией?
Поговорим о книге Э. Эванс-Притчарда «Колдовство, оракулы и магия у азанде» (1937), испытаем на себе действенность магических заклинаний.
11 октября в 19:30 по МСК (Пт)

Лекция 4. Дарообмен: как не оказаться съеденными чужаками, а превратить их в добрых соседей?
Многие из вас знают слова «обмыть» и «проставиться». Мы обмываем удачное приобретение, чувствуем необходимость поделиться с окружающими своей удачей и сгладить неловкость от возникшего неравенства. Тем самым мы вовлекаемся в дарообмен.
Социальный механизм дарообмена глубоко архаичен и повсеместно распространен. Откуда у нас это стремление?
Обсуждаем:
книгу Марселя Мосса «Дар» (1925)
статью Джорджа Фостера «Ограниченное благо» (1965)
18 октября в 19:30 по МСК (Пт)

Лекция 5. Как ритуалы делают из людей единое общество
Как правило, человек сначала замечает песчинку в глазах другого, а только потом — бревно в глазу у себя. Антропологи долго изучали экзотические ритуалы далеких племен, а потом обнаружили, что любое сообщество создает множество обрядов. Но почему люди нуждаются в коллективных ритуалах? Откуда берется подростковая инициация? Почему обряды инициации такие жестокие?
Обсуждаем книги:
Ардольда ван Геннера «Обряды перехода» (1909)
Виктора Тернера «Структура и антиструктура» (1965)
25 октября в 19:30 по МСК (Пт)

Автор и спикер: Александра Архипова
Социальный антрополог, приглашенный преподаватель Высшей нормальной школы, Париж, Франция. Ведет телеграм-канал (Не)занимательная антропология. Один из авторов книги «Опасные советские вещи: городские легенды и страхи в СССР»
*признана иностранным агентом
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Цикл лекций Дмитрия Хаустова «Философия Вальтера Беньямина»

Вальтер Беньямин — сегодня один из самый востребованных и изучаемых интеллектуалов ХХ века — при своей жизни знаменит не был: этот скиталец и «свободный литератор», которому так и не удалось устроится во Франкфуртском университете (что делает его закрепившуюся в массах аффилиацию с «Франкфуртской школой» как минимум проблематичной), скорее занимался независимыми исследованиями фактически «в стол» и писал спорадические статьи в прессу, отчего вряд ли казался своим современникам тем, кто спустя несколько десятилетий после своей смерти станет чуть ли не главным философом своего поколения. Эта прискорбная невостребованность Беньямина при жизни и его головокружительная посмертная слава ставят перед нами ряд важных вопросов: что именно в сочинениях Беньямина делает их одновременно столь незаметными тогда и столь актуальными сегодня? действительно ли Беньямин был философским провидцем, в своих фрагментарных теориях сумевшим понять наше будущее? и, не в последнюю очередь, кем здесь и теперь являемся мы сами, если о нас лучше и точнее всего высказывается не наш современник, а одинокий и неудачливый философ, живший в исчезнувшем мире начала ХХ века?

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Лекции посвящены важнейшим стилям в искусстве Нового времени — барокко, классицизму, рококо — и их выдающимся представителям: Караваджо, Бернини, Рубенсу, Рембрандту, Веласкесу, Пуссену, Ватто, Тьеполо, Гварди, Гойе, Давиду. Искусство первой половины ХIХ века будет представлено произведениями Энгра, Жерико, Делакруа, Фридриха, Констебла, Коро, Милле и Курбе, творчество которых связано с неоклассицизмом, романтизмом и реализмом.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Бог священного знания и времени, письма и магии, господин храмового ритуала и секретарь божественного суда, Тот издревле почитался как лунное божество, хранящее тайны ночи и суть мироздания.

Вместе с Маат, воплощавшей собой миропорядок, он стоит на носу Солнечной ладьи во время ее ночного путешествия; в облике божества, испускающего лунный свет, он является тем, кто идет по тернистому пути мудрости, пытаясь постичь божественные истины, сжимая в руке палетку писца.

В книге, написанной рукой Тота, как верили древние египтяне, скрыты все сокровенные тайны сущего и лишь достойных этих тайн сможет постичь их малую часть.

Мы поговорим о Тоте и богах его круга и, конечно же, виртуально побываем в Хеменну, «городе восьми», как в древности именовался важнейший культовый центр Тота, названный греками Гермополем. Не забудем мы заглянуть и в великие катакомбы Туна эль-Гебель, где нашли свое пристанище священные животные лунного господина – ибисы и бабуины, в том числе и те, что были знамениты в древности, как оракулы.

Лекция сопровождается уникальным фоторядом

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Как освободиться от страданий, болезней и страха смерти? Уже 2500 лет этот вопрос — главный в буддизме. Согласно традиции, у каждого есть ключ к свободе — и он находится внутри нас самих.
Буддизм распространен во многих странах, поэтому имеет национальные и культурные различия. При этом буддизм можно назвать самой демократичной религиозно-философской системой: просветления может достичь любой человек.

На лектории разберемся в особенностях различных школ и познакомимся с философской концепцией буддизма. Наш проводник в удивительную традицию — теолог и религиовед Иван Олегович Негреев.

Зачем изучать философию буддизма
Пусть вы и не относите себя к буддистам, то сможете найти много интересного для самопознания.

Например:

• В буддизме практикуют осознанность и сосредоточение. Разум — наш главный инструмент.
• Буддизм учит быть честным с самим собой и соблюдать не только гигиену тела, но и ума.
• Мы не можем в полной мере повлиять на обстоятельства своей жизни, но можем изменить свое отношение к ним.
• Буддизм учит ответственности — замечать последствия, которые имеют наши слова и поступки

На лектории узнаем об истории, философии и основных направлениях буддизма. Вы сможете подготовиться к чтению духовной литературы и дальнейшему изучению темы.

Если вы хотите изучить буддизм — этот лекторий поможет сделать первые шаги.
«Неделание зла, достижение добра, очищение своего ума — вот учение просветленных»,
— изречение приписывают Будде, из книги Дхаммапада

Четыре Благородные Истины, составляющие доктринальное ядро буддийского учения

• Жизнь есть страдание. «Всякое сансарическое бытие есть страдание». Главным содержанием бытия является мучительное переживание, претерпевание.
• Причиной страдания является желание и влечение. Причина страдания и есть желание в самом широком смысле этого слова. Привязанность к своей личности, своему «я», не более чем ошибка сознания — все это порождает страдания.
• Существует особый вид бытия, не связанный со страданием. Это состояние, в котором нет ни телесных, ни психических страданий, носит имя нирвана (санскр. nirvāṇa) и переводится как «угасание».
• Есть путь, ведущий к обретению этого бытия. Он состоит из трех этапов: мудрости, нравственности и сосредоточения. В совокупности все этапы включают в себя восемь ступеней совершенства. Поэтому путь достижения нирваны именуется в буддизме Благородный Восьмеричный путь.

Что вы вынесете из лектория

• Разберетесь в базовых понятиях и идеях философской концепции буддизма, что полезно для дальнейшего погружения в тему
• У вас появятся новые идеи для саморазвития и самосовершенствования
• Станете лучше понимать психологию людей и культурные традиции народов, практикующих буддизм. Например, в России буддизм является ведущей традицией в Бурятии, Тыве, Калмыкии, на Алтае и в Забайкалье
• Будете глубже понимать образы и символы, связанные с буддизмом, а также отсылки к буддийским текстам в художественных произведениях

Программа

Лекция 3. Буддийский космос
23 октября, среда, в 19:00 мск

Один из основных буддийских философских принципов гласит, что нет постоянных сущностей. Тем не менее, это не помешало буддистам создать богатейшую космологию, со множеством небес и адов, наполненных разнообразными существами.

Вот какие темы обсудим:

• Устройство буддийского космоса
• Три сферы (дхату)
• Статусы существ, населяющих его
• Божества и хранители дхармы

Эксперт: Иван Олегович Негреев — религиовед, теолог. Преподаватель кафедры богословия Московской духовной академии, преподаватель кафедры религиоведения Российского Православного Университета св. Иоанна Богослова, преподаватель кафедры религиоведения Свято-Филаретовского института.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

На курсе вы:

• увидите разные направления изобразительного искусства: от пейзажей до скульптуры;
• познакомитесь с русскими художниками, узнаете, как они становились новаторами и создавали великие творения;
• вдохновитесь их историями и стилем;
• создадите эффектные работы по мотивам произведений.
• На наших уроках образ матрёшки подружится с авангардом, а знаменитая «девочка с персиками» приобретёт мультяшные черты.
• Мы научим вас изображать горы по-рериховски, море по-айвазовски, а также расскажем об учителе, без которого не было бы многих великих мастеров живописи.

Каких художников будем изучать:

• Казимир Малевич
• Иван Айвазовский
• Вера Мухина
• Марк Шагал
• Филипп Малявин
• Павел Чистяков
• Михаил Врубель
• Александр Родченко
• Николай Рерих
• Валентин Серов

Чем наши занятия отличаются от уроков ИЗО?
На наших занятиях нет понятий «правильно» и «неправильно». Есть только творчество и результат. Во время рисования ребёнок чувствует себя творцом, и это положительно сказывается на его самооценке. Каждый урок уникален. Мы никогда повторяемся, а значит вашему ребёнку будет всегда интересно. Мы учим детей не просто рисовать, а рассказывать истории своих персонажей с помощью художественных материалов. Это способствует развитию воображения и расширению кругозора.

Занятия будут актуальны, если вы хотите:

• поддержать интерес ребёнка к творчеству;
• ускорить личностное, эмоциональное и психологическое развитие ребёнка;
• показать, как проводить время с гаджетами с пользой.

Присоединяйтесь, вам обязательно понравится!

Продажник:
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Французская Академия в Риме была основана указом короля Людовика XIV в 1666 году. С тех пор она стала центром притяжения для художников и интеллектуалов в Риме. Пенсионерами Академии становились победители Риской премии.
На лекции вы узнаете, кто из художников был удостоен этой премии, кто возглавлял Академию, а также как художники XVIII—XIX вв.еков исследовали архитектурные и художественные памятники Вечного города.
Лекцию читает Елизавета Титова — лектор искусствовед, сотрудник Лекционного отдела Музеев Московского Кремля.
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

В честь Юбилея курса Формула Моды, я на 24 часа открываю
Возможность купить Флагманские курсы с невероятной скидкой.
И возможность лично пообщаться со мной

Спойлер: Какие продукты входят в пакет:

Какие продукты входят в пакет?

Лот №1. Формула моды Глобал (включает Формулу Цвета)
Сформируйте свой индивидуальный стиль с помощью алгоритма из трёх шагов, чтобы выглядеть эффектно и чувствовать
себя уверенно при любой фигуре, в любом возрасте и в любой ситуации: от игр в песочнице до деловых переговоров.

Лот №2. ДНК Стиля
Освойте продвинутый уровень «Формулы моды»! Вы узнаете, из чего складывается ДНК женской внешности, как подчеркнуть уникальность образа и выстроить на этой основе индивидуальный стиль, научитесь формировать индивидуальную Книгу Стиля для себя, и под запрос. А также, получите пошаговый План действий и Шаблоны для формирования разнообразных модных образов по каждому стилевому направлению

Лот №3. Курс для стилистов с сертификатом — мастер-майнд
Мастермайнд - это не просто обучающий курс! Это Практика! Единственная программа, где вы сможете получить первых клиентов сразу в первый месяц участия. Программа для начинающих и уже опытных стилистов

Лот №4. Аксессуары «Современные тренды»
Как подбирать аксессуары, чтобы они выглядели органично и подходили под стиль одежды
Обзор стильных женских аксессуаров, практикум и мини-путешествие с Маэстро в мир винтажных вещей.

Лот №5. Киновечера с Александром Васильевым
Получите эстетическое удовольствие, вдохновение от соприкосновения к великому искусству
Просмотр и разбор золотой коллекции фильмов: "Моя прекрасная леди", "Белокурая Венера", "Ниночка", "Весна", "Сказка о золотой рыбке". Смотрим фильмы, с последующим анализом впечатлений, эмоций, личных переживаний и мыслей.

Лот №6. Эротизм в моде
Как выглядеть женственно и сексуально, но не вызывающе.
Путешествие от античности до современности: почему эротизм во все времена довлел над модой, каким образом в разные времена выражалась и подчеркивалась женская сексуальность.
Как создавалась культура и, как можно вплетать в свои образы элементы, аксессуары, чтобы быть запоминающейся

Лот №7. Цикл Иконы стиля
Развиваем вместе насмотренность, чувство вкуса и стиля, изучая великих женщин мира моды
Кто такие иконы стиля, как ими становятся, чем знамениты в мире моды Грета Гарбо и Жаклин Кеннеди, что помогало им создать безупречный образ. Какие тайны скрываются за этими великолепными Дивами.

Лот №8. Цикл «История Домов моды»
Развиваем вместе насмотренность, чувство вкуса и стиля, изучая истории великих Домов моды
Истории Домов моды: Кристиан Диор, Эльза Скиапарелли, Коко Шанель, Карл Лагерфельд, Ив Сен-Лоран, Пьер Карден

Лот №9. Цикл «Психология стиля»
Как создать нужное состояние через одежду через определенные фактуры и цвета. Как управлять свои состоянием через ф и ц. в вашем гардеробе

Лот №10. Курортная мода
Из чего состоит курортная мода и как собирать свои образы для путешествий и отдыха

Лот №11. Солнцезащитные очки
Найдете свою идеальную форму

Лот №12. Женская сексуальность и как правильно произвести впечатление на окружающих
Вы узнаете, где грань между пошлостью и сексуальностью. Как производить неизгладимое впечатление на противоположный за счет флера женственности и легкости.

Лот №13. Как научиться грамотно говорить
Вы освоите приемы для красивой и грамотной речи. Научитесь правильно формулировать предложения, использование корректных слов. Это всё про речь, про уместность, про красоту речи

Также дополнительно для вас будет открыт доступ к моим мастер - классам
Мастер-класс Психология стиля
История женского костюма и платья – XX век
Запись Вечера памяти Великих Российских кутюрье
Мастер-класс Курортная мода
Мастер-класс История и современность
Мастер-класс Солнцезащитные очки, подбираем свою форму
Мастер-класс Секреты женской косметической сумочки
Мастер-класс Речевой имидж
Стильные платки Практические рекомендации
Как научиться говорить грамотно и красиво?
Александр Васильев. Путь длиною в жизнь..
Женская сексуальность»
«Цвет в интерьере»
Психология цвета. Одежда
Психология цвета. Одежда и интерьер
«Видеть насквозь. Методика OCEAN»
Имидж среды: мастер-класс Маэстро на примере авторских декораций к спектаклям
Каждая встреча — подарок судьбы
Дамский реквизит: проигрыш или выигрыш?
Как движениями придать грациозность своему образу?
Как правильно произвести внешнее впечатление на окружающих?
Дамский реквизит
Бальные платья
Французские брошки
Имидж стильной женщины

Что в итоге?
3 флагманских продукта, которые никогда не участвовали
в распродажах, и 38 курсов с майской распродажи

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Как освободиться от страданий, болезней и страха смерти? Уже 2500 лет этот вопрос — главный в буддизме. Согласно традиции, у каждого есть ключ к свободе — и он находится внутри нас самих.

Буддизм распространен во многих странах, поэтому имеет национальные и культурные различия. При этом буддизм можно назвать самой демократичной религиозно-философской системой: просветления может достичь любой человек.

На лектории разберемся в особенностях различных школ и познакомимся с философской концепцией буддизма. Наш проводник в удивительную традицию — теолог и религиовед Иван Олегович Негреев.

Зачем изучать философию буддизма
Пусть вы и не относите себя к буддистам, то сможете найти много интересного для самопознания.

Например:

• В буддизме практикуют осознанность и сосредоточение. Разум — наш главный инструмент.
• Буддизм учит быть честным с самим собой и соблюдать не только гигиену тела, но и ума.
• Мы не можем в полной мере повлиять на обстоятельства своей жизни, но можем изменить свое отношение к ним.
• Буддизм учит ответственности — замечать последствия, которые имеют наши слова и поступки.

На лектории узнаем об истории, философии и основных направлениях буддизма. Вы сможете подготовиться к чтению духовной литературы и дальнейшему изучению темы.

Если вы хотите изучить буддизм — этот лекторий поможет сделать первые шаги.

«Неделание зла, достижение добра, очищение своего ума — вот учение просветленных»,
— изречение приписывают Будде, из книги Дхаммапада

Четыре Благородные Истины, составляющие доктринальное ядро буддийского учения

• Жизнь есть страдание. «Всякое сансарическое бытие есть страдание». Главным содержанием бытия является мучительное переживание, претерпевание.
• Причиной страдания является желание и влечение. Причина страдания и есть желание в самом широком смысле этого слова. Привязанность к своей личности, своему «я», не более чем ошибка сознания — все это порождает страдания.
• Существует особый вид бытия, не связанный со страданием. Это состояние, в котором нет ни телесных, ни психических страданий, носит имя нирвана (санскр. nirvāṇa) и переводится как «угасание».
• Есть путь, ведущий к обретению этого бытия. Он состоит из трех этапов: мудрости, нравственности и сосредоточения. В совокупности все этапы включают в себя восемь ступеней совершенства. Поэтому путь достижения нирваны именуется в буддизме Благородный Восьмеричный путь.

Что вы вынесете из лектория

• Разберетесь в базовых понятиях и идеях философской концепции буддизма, что полезно для дальнейшего погружения в тему
• У вас появятся новые идеи для саморазвития и самосовершенствования
• Станете лучше понимать психологию людей и культурные традиции народов, практикующих буддизм. Например, в России буддизм является ведущей традицией в Бурятии, Тыве, Калмыкии, на Алтае и в Забайкалье
• Будете глубже понимать образы и символы, связанные с буддизмом, а также отсылки к буддийским текстам в художественных произведениях

Программа

Лекция 2. «Пока остается хоть одно страдающее существо». Разделение буддизма на Великую и Малую колесницы
16 октября, среда, в 19:00 мск

После смерти Гаутамы ученики, по-разному воспринявшие его учение, разделились на множество сект. Однако со временем они сгруппировались в два крупных направления. Одно именовало себя «Великой колесницей», а другое — «Учением старцев». Одни учили, что нужно стремиться в нирвану, другие — что этого делать не следует. Одни — что Будда угас для мира, другие —что Будд много и к ним можно обращаться даже после их физической смерти.

На лекции обсудим:

• Основные отличия двух крупных ветвей буддизма
• Три тела Будды
• Будды, бодхисаттвы и их образы
• Почему «суть в пустоте»

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Что такое истина? В чём смысл жизни? Есть ли Бог? Каждый хоть раз задавался этими вопросами. Но самостоятельно найти ответы на них сложно. Не беда, ведь величайшие мыслители столетиями думали над этими же вопросами и выстраивали вокруг них свои учения. На курсе мы изучим их идеи. Поймём, что философы думали о жизни, мироустройстве, Боге, справедливости, истине и красоте, и узнаем:

• Какую форму правления можно считать самой справедливой?
• Есть ли доказательства существования Бога?
• Живём ли мы в «Матрице»?
• Как появился мир?
• Как язык определяет наше сознание?
• Что считать красивым?

За 6 занятий узнаем, как величайшие мыслители отвечали на 6 главных философских вопросов, и проследим, как ответы менялись от эпохи к эпохе.

Программа:

Лекция 1.
Что такое человек и в чем смысл нашей жизни?
Платоновская колесница, гуманизм и Марксизм

Кто мы и какое у нас предназначение? Философы задавали тот же вопрос тысячелетиями и находили разные ответы. Какие — узнаем на вебинаре, а ещё поймём, как идея о человеке и смысле жизни менялась из эпохи в эпоху. А ещё разберёмся:

• Почему Платон сравнивал человека с колесницей
• Зачем человеку стремиться к Богу
• Что такое гуманизм
• Почему человека определяет его труд

Лекция 2.
Как устроен мир?
Пещера, Град Божий и симулякры

Почему мир таков, как он появился и по каким законам он существует? Такие вопросы задают не только маленькие дети, но и умудрённые философы. На этом вебинаре погрузимся в тайны мироздания. Узнаем, почему древние греки искали первооснову мира в огне, воде и пустоте, познакомимся с идеями средневековых теологов и поймём, что думали о мире философы XX века. А ещё разберёмся:

• Как устроена пещера Платона
• Чем отличаются Град Земной и Град Божий
• Кто поставил существующий мир под сомнение
• Почему Бодрийяр утверждал, что войны в Персидском заливе не было

Лекция 3.
Что такое Бог?
Мифологическое сознание, Абсолют и Ницше

Древние греки считали, что боги очень похожи на людей, в Средние века Бог превратился в Абсолют, а в Новое время он и вовсе «умер». Как и почему менялось представление о Боге в разные эпохи? Разберёмся на вебинаре. А ещё узнаем:

• В чём разница между апофатикой и катафатикой
• Из чего состоят 5 доказательств Бога Фомы Аквинского
• Когда родилось представление о Боге как архитекторе
• Как Ницше «убил» Бога

Лекция 4:
Как устроено справедливое общество?
Демократия, утопия и война идеологий

Как создать идеальное государство? Как сделать так, чтобы всем вокруг был хорошо? И каким должно быть это «хорошо»? Разберёмся на вебинаре. Узнаем, что древние греки думали о разных формах правления, поймём, как появилась идея общественного договора и теория Маркса. А ещё узнаем:

• Почему Аристотель недолюбливал демократию
• Как устроен «Город Солнца»
• Почему стоики предлагали смиряться с ударами судьбы
• Как мыслители XX века осмыслили «холодную войну»

Лекция 5:
Что такое истина:
Майевтика, эмпиризм и единство апперцепции

Как мы получаем информацию? Как мы думаем? И как получить истинное знание? На вебинаре узнаем, как на все эти вопросы отвечали великие мыслители, и разберёмся в гносеологии — науке о познании. А ещё поймём:

• Что такое силлогизм
• Что общего между акушерством и мышлением
• Почему Кант совершил революцию
• Как открытия в области нейробиологии повлияли на философию

Лекция 6:
Что такое красота?
Гармония, катарсис и бесцельность эстетики

Пифагор видел красоту в гармонии и пытался даже высчитать её формулу, в Средние века красота была божественной, а в Новое время она стала субъективной. На вебинаре разберёмся с тем, что такое красота, и поймём, как великие философы смотрели на искусство. А ещё узнаем:

• Что такое «божественная искра»
• Почему без уродства невозможно увидеть прекрасное
• Как романтизм привнёс в искусство игру и иронию
• Почему Кант считал, что красота – это целесообразное без цели

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

В рамках данного видеокурса, мы познакомимся с истоками происхождения северных индоевропейских народов, с археологическими источниками, свидетельствующими об уникальности той культуры, что развилась в свое время вокруг Балтийского моря и в дальнейшем породила балтославянские, германские и кельтские этносы; узнаем, что между ними общего и в чем различие.

Семинар ставит перед собой задачу показать слушателю, как формировалась и развивалась с древнейших времен северная цивилизация, как складывалась ее культура – и материальная, и духовная. Перед слушателем развернется колоссальная по масштабам и удивительная по красоте картина рождения нашей Европы…

Семинар включит в себя следующие темы:
- Появление кроманьонцев и конфликт со «старыми людьми» – неандертальцами.
Рождение Белой Расы
- Возникновение и развитие индоевропейцев
- Конфликт со Старой Европой
- Культурно-историческая общность Боевых топоров: история и культура
- Расцвет Эпохи Железа

5 занятий по 900 руб
Цена 4500 руб.
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...