Новые складчины | страница 30

​

Почему я создала VIP
Я хочу, чтобы вы
1. Могли учить ваших детей с помощью самых эффективных методов
2. Были знакомы с новаторскими методами обучения навыков
3. Постоянно повышали свою квалификацию и только у экспертов с мировымиименами

4. Расширяли диапазон ваших знаний и были на острие науки
5. Экономили время вашего ребенка и свое время, обучая меньше, а получая больше

При покупке VIP клуба сегодня у вас будет доступ на 360 дней и будут также открыты все прошедшие прямые эфиры. На данный момент это 5 презентаций:

• 1. «Стратегии, предотвращающие непослушание во время урока». Ведущий: профессор Джуда Экс
• 2. «Что делать, когда ребенок ошибается? 6 методов коррекции ошибки и как выбрать верный для моего ребенка». Ведущая: Ольга Мелешкевич
• 3. «Обучай меньше и получай больше: тренинг с помощью матрицы». Ведущая: профессор Сара Фрэмптон
• 4. Вебинар «Последовательность и нюансы обучения имитации». Ведущая: Ольга Мелешкевич
• 5. Развитие социальной вовлеченности или заинтересованности ребенка в другом человеке: построение социальных цепочек для детей с аутизмом. Ведущая: Dr. Francesca degli Espinosa

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Вы хотите войти в эксклюзивную группу людей, натренированных Ольгой Мелешкевич?

Использование метода «teach–back» для проверки понимания!!!
Продолжительность менторской программы: 10 занятий по 60 — 75 мин. Отвечаю на все вопросы. Вы можете подключиться с камерой, а не только в чате!

Частота встреч: 1 раз в неделю в 18:00 по Московскому времени.
Даты проведения менторской программы: 6 февраля по 9 апреля 2024. Встречи по вторникам.
Цена: $250 или 25000 руб. Спросите меня про рассрочку.

Формат: дистанционные встречи на платформе зум/zoom. Ведется запись каждой встречи и рассылается участникам после встречи. У участников есть доступ к записям встреч в течение 1-го года через личный кабинет в МелеШколе.
Количество мест на менторскую программу ограничено. Работаем в небольшой уютной группе Следующий курс только 2025 году!

Ведущая: Ольга Мелешкевич, BCBA.
Сертификат: участникам выдается документ CEU на 10 часов и сертификат об участии.

Задачи менторской программы:

1. Разобрать от А до Я все нюансы работы с навыком описания картинки на примерах видео, прямого моделирования навыка и подробного объяснения стратегий обучения. На каждом занятии проводится подробный разбор стратегий обучения в соответствии с иерархией усложнения навыка от картинки предмета на белом фоне к сюжетной картинке с одним героем и, затем, с несколькими героями. У участников есть возможность задавать вопросы в любой момент занятия и делиться опытом работы.
2. Научить стратегиям формирования навыка «учим ребенка задавать вопросы об информации» (Кто? Что? Где? У кого? Какой? Когда? Куда?)
3. Научить стратегиям формирования навыка «учим ребенка задавать вопросы про картинку». Меняемся ролями «учитель-ученик» и отвечаем на все вопросы ученика о картинке
4. Залезть в голову к Ольге и научится думать, как она

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

О чем поговорим?
Какие вопросы не дают вам покоя, когда вы думаете о своей дочери в период с 10 до 18
Мы ответим на самые популярные из них
Самооценка девочки: от чего зависит и как формируется
Как помочь дочери вырасти уверенной в себе, Как мы нечаянно можем ранить или выбить почву из-под ног
Как вырастить девочку без гиперответственности
Чтобы в будущем она не винила себя и не перекладывала вину на других, не притягивала манипуляторов и не брала на себя лишнюю ответственность
Как влияют отношения в семье и семейный сценарий на девочку
Как стать мамой, с которой говорят и как с этим связаны ваши собственые отношения с мамой и бабушкой

Как устроен мастер-класс:
Первая встреча онлайн
- теория
- практические задания
- ответы на вопросы
примерно 2 часа

Вторая встреча онлайн
- теория
- практические задания
- разбор кейсов
- ответы на ваши вопросы
примерно 2 часа

Бонусы в личном кабинете
2 видео-урока с дополнительной информацией для вас

С чем вы уйдете после двух встреч?
- Понимание физиологии. Вы узнаете как пережить гормональную бурю и не обидеть и не оттколнуть дочь
- Новые знания. Поймете, как реагировать на эксперименты дочери с внешностью, питанием, отношением к нагрузкам
- Ценность помощи. Вы увидите, как можете помочь своей дочери и не оттолкнуть ее
- Ощущение поддержки. Вы увидите, что вы не одиноки в том, с чем встречаетесь и получите поддержку
- Осознанность. Вы сможете начать видеть, замечать и отключать негативный женский сценарий
- Доверие и контакт. Захотите и сможете сохранить нежность в отношениях с дочерью и вывести доверие на новый уровень
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Кто ждал анатомию человека?

Мы начинаем

Конечно, все уроки снова будут по прекрасным лекциям Романа Борисовича Соловьева

Кратко о курсе:

• 4 красивых разворота в скетчбуке + отдельная творческая работа
• Помимо изучения тем окружающего мира будем осваивать композицию и новые техники
• Дополнительный иллюстративный материал.

КТО БУДЕТ ВЕСТИ КУРС?
Оля и Даша Сафоновы
Оля - дизайнер, художник, педагог, мама Даши

Что будем делать на курсе:
В начале уроков мы будем давать небольшую теорию, чтобы вы понимали, о чем будет идти речь на уроке. Если вам захочется изучить тему глубже, то мы советуем посмотреть лекции Романа Соловьева (ссылка будет ниже), а также книги "Шагни за порог", "Природа. Веселые опыты и приключения", и книги издательства Робинс.

А дальше вас будут ждать 4 урока, на которых мы будет оформлять странички нашего скетчбука. Будем творить, придумывать, иногда играть и много фантазировать.

Когда 4 разворота будут готовы, можно немного отвлечься и порисовать в свое удовольствие, не привязываясь к темам и лекциям. Бонусом вас будет ждать 5 урок

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Как использовать современные технологии для укрепления отношений со своим ребенком.
Как не потерять своего ребенка в интернете?
Этот вопрос задают себе все родители.
Создатели компьютерных игр, соцсетей и прочих развлечений в интернете тратят большие средства на то, чтобы удерживать внимание детей и взрослых в сети. Узнайте, какая может быть альтернатива!

Программа:
Урок 1. Как говорить с ребенком так, чтобы он слышал.
Урок 2. Чего нужно бояться в интернете? Основы цифровой безопасности.
Урок 3. Соцсети и нейросети. Как то, что мы делаем в интернете, связано с нашим мозгом.
Урок 4. Профилактика интернет-зависимости.
Урок 5. Профилактика интернет-зависимости. Ищем альтернативу интернет-активностям.
Урок 6. Мотивация ребенка. Перспективы в соцсетях. Разбор возможностей и интернет-профессий.

Бонусные:
1 урок. Как настроить родительский контроль, чтобы не испортить отношения с ребенком. Это наглядный разбор с техническим специалистом, что, где и как подключать.
2 урок. Разбор мультфильмов и фильмов о цифровой реальности и гаджетах. Здесь мы наглядно поговорим о том, какие темы вы можете обсуждать на примере этих мультфильмов.
3 урок. Интервью с директором коммуникационного агентства DIDENOK TEAM о блоггинге и работе в интернете.

Преподаватели:
Янни Ролански. Педагог - психолог
Татьяна Чекалина. Педагог. Консультант по детско-родительским отношениям

Тариф «Самостоятельный»
6 уроков + 3 бонусных урока
дополнительные материалы
доступ к курсу - 1 месяц
чат участников в telegram
в конце курса для всех, кто пройдет все уроки и выполнит все домашки будет онлайн-практикум с Янни Ролански
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Онлайн-лекция «Нейробиология эмоций»

Радость, страх, отвращение, удивление — эти эмоции мы испытываем каждый день. И руководствуемся ими в гораздо большей степени, чем это принято считать. На лекции мы обсудим, как именно мозг их создает, зачем он это делает и как с их помощью управляет поведением. До встречи! Интерес, в конечном счёте — не менее важное чувство.

Лектор:
Сергей Лопатин, учитель и популяризатор биологии
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Проблема самоопределения и роста в профессии. Нездоровый нарциссизм и/или служение.
На 50% диагностик женщины спрашивают контакты профориентолога, жалуются, что не хотят выходить из декрета и что не могут понять, кем хотят быть.

Проблема актуальна как никогда.
Будем разбираться, что за этим стоит.
Пройдем путь от интереса до служения.
Разберем кейс «Догонялки с призванием: вы бегаете за ним или оно за вами?».

На семинаре:
определите свою точку, где вы на «кривой развития» и что ждать дальше;
исследуете собственный потребностно-мотивационный конфликт;
понимание нарциссического аспекта даст поддержку. Особенно, если вы уже идете по своему пути.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Основная информация о курсе:
☼ Курс состоит из шести видеоуроков с доступным описанием хода работы по каждому развороту книги, сборке и обложке. Есть дополнительные видео «Как состарить бумагу», «Что делать, если нет брадса».⠀
☼ Видеоуроки рассчитаны на совместную работу взрослого и ребёнка от 6 лет. ⠀
☼ Курс подходит для семейного творческого досуга и для цикла занятий в воскресной школе. ⠀
☼ В итоге получается книга с разными интерактивными конструкциями. А также можно использовать эти механизмы для создания открыток к любым праздникам на удивление знакомым и друзьям. ⠀
☼ Каждому уроку сопутствуют дополнительные материалы по теме урока, а также изображения для вдохновения.
☼ Уроки размещены на Яндекс диске. Их можно скачать и сохранить себе.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

О чем этот курс
Курс рассчитан на самостоятельную работу для детей от 7 лет. В программе курса создание Pop-up объемной книги, в которую будут собраны самые интересные факты о разных континентах нашей планеты. В каждом уроке мы создаем один разворот об одном континенте. Ребята узнают увлекательные факты об этом месте и самостоятельно создают объемный разворот, наполненный яркими эмоциями. Именно позитивные эмоции и невероятный результат побуждают идти дальше и снова делать все самостоятельно. При этом самостоятельная работа не так проста, как кажется. Постепенно с ребятами мы учимся ориентироваться на плоскости листа, понимать объем и представлять его, простраивать в голове, как этот объем может изменяться при движении.

Чему ребенок научится?
В результате курса получается целая книга, наполненная впечатлениями о путешествии по миру. Появляется бесценный навык понимания и ощущения пространства - так важный в дальнейшем для школьника.

Уровень: начинающий. 8 уроков, 26 видео

Спойлер: Видео:

Скрытый текст. Открывается зарегистрированным пользователям.

Продажник:
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Математика под ёлкой — весёлая игра для всей семьи!

Остроумные шифровки, железная логика, около часа на решение.

Сыграйте в поиск подарка в любой день. Понадобится цветной принтер.

• 8 этапов
• Головоломки на плоскости
• Шифры
• Умножение
• Логика
• Календарь
• Симметрия

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Программа:

• Лекция №1 Отличия и схожесть двух моторных и одной сенсорной алалии в диагностике
• Лекция №2 Особенности коррекции при разных алалиях
• Практикум: диагностика и коррекция
• Встреча "вопрос-ответ"

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Вебинар

• Вебинар «Неврозы, навязчивые движения, тики: как помочь ребенку?»

- Памятка "Укрепление нервной системы"
- Про тики
- Про заикание
- Про навязчивые движения
- Способы снятия напряжения

• Эфир «Шаги выхода из выгорания»
• Практика «Ресурсное место»
• Урок «Тревожность мамы»

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Пакет материалов:

• Руководство «Способы снятия психоэмоционального напряжения у ребенка»
• Гайд «Разговоры по душам»
• Видео-урок «Игрушки и приспособления, облегчающие участие мамы в играх на снятие стресса»
• Эфир «Качественное время»

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Все прекрасно знают о пользе ритма, который лежит в основе движения, речи, коммуникации. Но не все знают как можно выстроить работу с ритмом интересно и разнообразно. Ведь ритмом можно заниматься не только хлопая в ладоши и рисуя нотные знаки. Это лишь маленький островок океана возможностей. В этом курсе, я хочу расширить ваше представление о том как можно заниматься ритмом с детьми используя разные каналы восприятия.

Это даёт много плюсов:
+ минимум утомления. Нервная система утомляется от однообразной деятельности. Распределяя деятельность, задействуя разные каналы, мы можем предупреждать утомление и выстраивать занятие более эффективно и интересно.
+ максимум эффективности. Всем известно, что включенность и интерес необходимы для эффективности урока. Вы увидите, как дети будут глубже осознавать и лучше запоминать материал.
+ максимум интереса и удовольствия.
+ многовариантность. Мы учимся смотреть на один предмет с разных точек зрения, таким образом увеличивая гибкость мышления и креативность


Для кого возраста детей подходит курс?
Ритмические игры, представленные в курсе, рассчитаны на возраст детей от 2 до 12 лет. Широкий возрастной разброс связан с гибкостью и вариативностью игр. Вы сможете отталкиваться от идей курса и придумывать свои ритмические игры.

Программа:
Блок 1. Телесные ритмические игры
1. Портал
2. Колокольцы-бубенцы с бодиперкашн
3. Комары
4. Шла собака через мост
5. Муравей раз, муравей два
6. Ходит зайка по саду
7. Игра с метрономом

Блок 2. Речевые ритмические игры
1. У дяди Якова с битбоксом
2. Салют с битбоксом
3. Коннакол и поезд
4. Базар
5. Речевой ансамбль
6. Таракашечка
7. Звери и ритмы

Блок 3. Визуальные ритмические игры
1. Звери и пчела
2. Скачут две лошадки
3. Игра с бусами
4. Квест
5. Ритмическое рисование классической музыки
6. Коммуникативное ритмическое рисование
7. Визуализация ритма через предметы.

Блок 4. Инструментальные ритмические игры
1. Ирландская
2. Ловись рыбка
3. Джонни
4. Капитан
5. Ку-чичи
6. Полицейские
7. Прогулка

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Научите ребенка читать по методу Phonics - от первых звуков и до первых фраз и текстов.

Уже через месяц занятий по курсу ребенок будет легко читать простые слова и короткие фразы, а через 2 месяца - и сложные слова, и тексты, и даже книжки для начинающих.

В программе 40 уроков, логично выстроенных от простого к более сложному.

В уроки входят:

-обучающие видео в каждом уроке (образцы, как читать)
- карточки со звуками (с инструкцией, как с их помощью читать)
- полезные песни и чанты (на каждый звук или звукосочетание)
- активити на запоминание звуков и звукосочетаний
- простые тексты для чтения (очень много практики!)
- обучающие игры (настольные, карточные и пр.)
- учебники в пдф-формате (для закрепления)
- онлайн-игры (на отработку новых звуков и звукосочетаний)

Курс можно пройти в интенсивном режиме, 40 уроков за 1,5-2 месяца. Также можно изучить его за 6 месяцев неспешных занятий (2 раза в неделю). Вы регулируете интенсивность занятий самостоятельнно.

Важно! Уроки данного курса можно СКАЧИВАТЬ и сохранять себе для дальнейшего использования. Доступ к платформе предоставляется на 6 месяцев, но, скачав материалы, вы сможете заниматься по ним и позже.

-Занятия с ребенком родители (или учителя) проводят САМИ по готовым материалам курса.

-Все, что от вас требуется: знание английского на уровне не ниже уверенного Beginner, доступ к интернету и принтер.

-Материалы курса могут использоваться преподавателями для обучения английскому групп дошкольников и младших школьников.


Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...