Новые складчины | страница 15

​

"Новые деньги", записи группы из 3 занятий:

Занятие первое — «Низкая самооценка»:

• О том, как постсоветскому человеку стыдно называть цену за работу и что с этим делать.

Занятие второе — «Семейная история и родовая история»:

• Отношения с деньгами, заблуждения и ограничения.

Занятие третье — «Завоевание новых территорий»:

• Активная роль в формировании заработка.

Запись группы Юлии Рублевой из 3 занятий.

Юлия Рублева - Психолог. Ведет онлайн группы для женщин. Помогает разобраться с деньгами и отношениями.
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Формат Дистанционный

На курсе вы освоите методы оценки эффективности бюджетирования, управления денежными потоками и оценки финансовых рисков. Вы сможете внедрять изменения с уверенностью и добиваться стабильного финансового роста вашего предприятия.

Кому подходит курс и какие задачи решает?
Для бизнеса:

• Оценка эффективности существующей системы бюджетирования и типичные ошибки построения системы бюджетирования
• Подходы к формированию финансовой структуры компании на основе реальных центров финансовой ответственности
• Методы стимулирования выполнения бюджетов и учет человеческого фактора

Для руководства:

• Освоение сущности и этапов построения системы бюджетирования компании
• Освоение методов управления денежными потоками организации и организация работы казначейства
• Освоение инструментов повышения коэффициента оборачиваемости денежных средств и управления остатками на счетах

Для специалиста:

• Освоение методик оценки эффективности существующей системы бюджетирования и типичных ошибок построения системы бюджетирования
• Освоение методов управления денежными потоками организации и организация работы казначейства
• Освоение регламента работы с возвратом дебиторской задолженности

Формат курса: дистанционный (видео-курс - 10 часов видеоматериалов).

Спойлер: СОДЕРЖАНИЕ КУРСА

Эффективная система бюджетирования

1. Внедрение системы бюджетирования в компании. Общий цикл бюджетирования.
2. Бюджетная структура компании. Центры финансовой ответственности (ЦФО).
3. Пошаговое внедрение системы бюджетирования в компании. Методики анализа бюджета.
4. Общая бюджетная структура производственно-торговой компании.
5. Применение Unit-экономики при разработке бюджетов.
6. Применение методики Direct-costing в бюджетировании.
7. Формирование бюджета доходов и расходов обратным методом.
8. Выявление инфраструктурных ограничений бизнес-модели развития.
9. Формирование бюджета движения денежных средств.
10. Определение зоны прибыли при бюджетировании.
11. Формирование прогнозного баланса.
12. Регламент оперативного бюджетного планирования

Управление денежными потоками организации. Система казначейств

1. Казначейство в организационной структуре предприятия.
2. Денежно-кредитная политика предприятия. Основные документы.
3. Алгоритм работы Казначейства. Взаимодействие с другими подразделениями предприятия.
4. Работа с финансовыми институтами.
5. Система управления денежными потоками. Платежный календарь.
6. Управление остатками денежных средств на счетах. Расчет оптимального остатка денежных средств.
7. Инструменты управления денежными потоками.
8. Управление финансовыми рисками. Виды финансовых рисков.
9. Ликвидность и платежеспособность. Коэффициенты ликвидности.
10. Анализ ликвидности через баланс.
11. Анализ денежных потоков.
12. Отчет о движении денежных средств.
13. Бюджет движения денежных средств. Бюджетирование в системе Казначейства.
14. Практикум. Схема построения Казначейства.
15. Практикум. Наполнение платежного календаря.

Авторы курса:
Лукинский Дмитрий Георгиевич - реализовано 100+ успешных проектов по консалтингу для бизнес-проектов от самозанятых, до Топ 100 крупнейших компаний России. Финансовый директор Московская международная высшая школа бизнеса «МИРБИС» (2018г): Проведено успешное реформирование бизнес-процессов, владельцем которых является Финансовый департамент (сроки исполнения бизнес-процессов сокращены на 50%). Внедрены процедура бюджетирования и тендерная процедура. Общий экономический эффект от проведённых мероприятий – более 1 млн. USD. ОАО «Фаберлик» (2017г): Создание команды и отладка бизнес-процессов, обеспечивших эффективность финансовых блоков Инвестиционного и Благотворительного Фондов. Успешная реализация 3 проектов Due Diligence в ходе сделок М&А.
Цымбал Александр Александрович -эксперт в области построения систем управленческого учета на предприятиях малого и среднего бизнеса. Действующий финансовый директор резиденции отдыха Zavidovo Spa Village. Опыт в финансах более 27 лет, из которых 15 посвящены работе в банковском секторе, 12 – в реальном секторе экономики. Выпускник МИФИ и ВШЭ. Постоянный спикер образовательных площадок Малого Бизнеса Москвы, спикер и эксперт отраслевых форумов, ведущий тематических блогов в социальных сетях и на сайте собственных проектов, создатель телеграмм-канала о финансах и управленческом учете.
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Хотите услышать, как звучала душа человечества сквозь века? Погрузитесь в мир древних песнопений, блистательных симфоний и великих открытий. Онлайн-курс «История музыки» оживит прошлое и покажет, как рождается гений.

Этот курс для тех, кто:
Хочет научиться отличать музыку Баха от Генделя а Моцарта от Бетховена по звучанию.
Мечтает разбираться в стилях и направлениях от барокко до романтизма и современности.
Стремится научиться слушать классику осознанно улавливая идеи и эмоции композитора.

С курсом вы:
Поймёте, как зародилось музыкальное искусство в древнем мире и почему первые мелодии стали основой всей культуры человечества.
Обучитесь распознавать особенности барочной музыки и узнаете чем Вивальди, Корелли и Скарлатти вдохновляли будущие поколения композиторов.
Обучитесь отличать основные жанры инструментальной музыки симфонию, концерт, сонату — и понимать их структуру.
Разберётесь, как Шуберт открыл новые формы лиризма а его песни стали эталоном музыкальной искренности.
Осознаете, как романтизм изменил восприятие музыки сделав её выражением личных чувств и философских идей.
Обучитесь распознавать особенности творчества Чайковского и Римского-Корсакова чувствуя их эмоциональную и национальную глубину.

Автор курса: Александр Калинин Преподаватель музыки
Выпускник с отличием Санкт-Петербургской консерватории по классу фортепиано. Лауреат и дипломант международных конкурсов, ведет активную концертную и преподавательскую деятельность

Программа:

Спойлер

21 урок 3 недели
1 неделя
Урок 1. Доисторическая музыка - древний мир и средневековье.
Урок 2. Музыка эпохи возрождения.
Урок 3. Музыкальное искусство эпохи Возрождения. Возникновение оперы.
Урок 4. Музыкальное искусство эпохи Барокко в Италии. А. Корелли, Скарлатти, А. Вивальди.
Урок 5. Музыкальное искусство эпохи Барокко, творчество Г. Ф. Генделя и И. С. Баха.
Урок 6. Развитие жанра оперы. К. В. Глюк_1.
Урок 7. Становление Венской классической школы. Й. Гайдн.
2 неделя
Урок 8. Развитие инструментальных жанров. В. А. Моцарт.
Урок 9. Развитие жанра симфонии. Л. ван Бетховен.
Урок 10. Переход от классицизма к романтизму. Ф. Шуберт.
Урок 11. Эпоха романтизма общий обзор. Ф. Шопен, Р. Шуман, Г. Берлиоз.
Урок 12. Великие виртуозы эпохи романтизма Н. Паганини и Ф. Лист.
Урок 13. Музыкальная культура в Российской империи XVIII века. Становление русской классической школы.
Урок 14. Оперное искусство эпохи романтизма в Италии Дж. Верди и Дж. Россини.
3 неделя
Урок 15. Немецкое оперное искусство эпохи романтизма. Р. Вагнер, Р. Штраус.
Урок 16. Расцвет русской классической школы. «Могучая кучка»
Урок 17. П. И. Чайковский и Н. А. Римский Корсаков.
Урок 18. Русская музыка рубежа XIX и XX веков. С. В. Рахманинов, А. Н.
Урок 19. Музыкальные направления в западной музыке первой половины XX века. К. Дебюсси, М. Равель. Французская шестерка. Нововенская школа.
Урок 20. Русская музыка XX века. И. Стравинский, С. Прокофьев, Д. Шостакович.
Урок 21. Эстрадная музыка XX века.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Нутритерапия западного уровня для женщин 40+

Восстанавливаем метаболическое здоровье за 21 день: меньше жира, больше мышц, стабильная энергия через вкусное белковое питание и умное движение

• Без подсчёта калорий и жёстких ограничений
• Без зала и дорогого оборудования
• Без «собери волю в кулак»
• С готовым белковым рационом от гурмана — меню на каждый день
• С системой привычек, которую вы забираете навсегда

«Метаболик» — это НЕ диета. Это новая физиология вашей жизни.

Эта программа для вас, если вы:

• Пробовала разные диеты, подходы для стройного тела и устала…
  Диеты, марафоны, кардио, голодание. Вес уходил и возвращался. Хотите наконец-то внедрить в будни проверенный научный подход и практики, что проверенно дают долгосрочный результат и становятся частью комфортной жизни, а не надрывом на пару недель
  
  
• Чувствую, что тело изменилось после 40
  Талия не там, где была раньше, сил всё меньше, мышцы слабеют, кожа становится дряблой. Вы не узнаёте себя в зеркале и хотите вернуть контроль без насилия над собой.
  
  
• Хочу не «похудеть», а изменить качество тела
  Вам важны упругость кожи и подтянутое тело, а не цифра на весах. Вы понимаете разницу между «потерять вес» и «изменить состав тела», и хотите второе.
  
  
• Хочу разобраться, как работает мой организм
  Вам недостаточно просто меню, вы хотите понять механизм: гормоны, обмен веществ, мышцы, — и осознанно сделать lifestyle medicine частью жизни
  
  
• Живу в ритме занятой женщины
  У вас нет двух часов в день на себя, но 30 минут есть? У нас у всех работа, дети, семья. Мы делаем выбор в пользу себя и лучшего самочувствия. Программа построена именно на этом: не идеальность, а минимальная эффективная доза и инструменты, которые станут частью жизни и не добавят лишений и перенапряжения.

Спойлер: Что вы почувствуете:

Меньше жира, больше мышц

Неделя 1 - Тело перестраивается

• Уходит тяга к сладкому во второй половине дня
• Меньше переедания вечером
• Тело чуть легче без ощущения «я на диете»
• Засыпать стало легче

Неделя 2 - Тело становится другим

• Тело становится упругим
• Уходят нежелательные объёмы
• Энергия стабильная в течение дня, нет провала в 15:00
• Сон глубже, просыпаетесь свежее
• После тренировок приятная усталость

Неделя 3 - Система встроена в жизнь

• Замеры показывают изменения
• Любимая одежда сидит иначе
• Система встроена в жизнь — и её хочется продолжать
• Понимаете, почему раньше не работало

К лету - Новое качество жизни

• Видимый результат в теле
• Уверенность в себе
• Система, которая встроена в жизнь

​

Что входит в программу:

1. Видеоуроки
2. Подкасты
3. Готовое меню на 21 день
4. Тренировки дома
5. Диагностика на входе
6. Замеры до и после
7. Чат с Ириной

Спойлер: Учебный план:

За 21 день мы пройдём все ключевые блоки системы

Подготовка — 3 дня

Видеоуроки

01 Почему тело меняется после 40 и почему старые методы больше не работают
02 Как правильно оценивать качество тела: состав, а не цифры на весах
03 Четыре рычага, которые перезапускают метаболизм
​

Подкасты недели:

Подкасты начинаются с первой недели.
Подготовительный блок — только видеоуроки: закладываем фундамент понимания.​

Неделя 1 · Питание и белок

Видеоуроки:

04 Белок после 40: главный нутриент для состава тела, мышц и гормонов
05 Сахар и инсулин: как скачки глюкозы накапливают жир и что с этим делать
06 Аппетит под контролем: как сочетать продукты, чтобы наедаться
​

Подкасты недели:

• Что выбрать если вы не дома: как добирать белок в кафе, ресторане и на ходу
• Тяга к сладкому: что за ней стоит и как с ней работать
• Почему не стоит бояться жиров, и как они поддерживают качество тела

​

Неделя 2 · Движение и сон

Видеоуроки:

07 Мышцы после 40: как и какие силовые тренировки меняют состав тела и замедляют старение
08 Сон и качество тела: как сжигать жир пока вы спите
09 Что есть до и после тренировки для роста мышц и снижения жира
​

Подкасты недели

• Как встроить регулярную физическую активность в занятую жизнь с удовольствием
• Почему вы просыпаетесь ночью: что говорит тело о гормонах и что с этим делать
• Женский подход мышления победителя: как не бросить на полпути

​

Неделя 3 · Стресс, гормоны и система

Видеоуроки

10 Кортизол, стресс и метаболизм: как нервная система управляет вашим составом тела
11 Лептин и грелин: как управлять чувством голода и насыщения после 40
12 Формула красивого тела: как сохранить эффект после программы
​

Подкасты недели

• SOS-техники управления негативными эмоциями
• Идеальность, которой не существует: как наслаждаться жизнью и перестать чувствовать себя хуже других
• Ваш результат больше чем цифры: что вы на самом деле получили за 21 день

​

Тариф: Базовый

• 24 дня программы
• Все уроки
• Готовое меню на 21 день + тренировки
• Диагностика + замеры
• Общий чат с Ириной
• Доступ: 5 недель

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Базовый уход
Уроки и лекции по определению своего типа кожи, средствам и схемам ухода для построения ежедневной рутины, а также разделы заботы о коже губ, головы и тела

• Как понять свой тип кожи?
• Очищение
• Увлажнение
• Защита кожи от ультрафиолетовых лучей
• Уход за губами
• Мифы о базовом уходе
• Уход за кожей тела
• Уход за кожей головы
• Уход за кожей кистей и ногтями
• Уход за кожей стоп и ногтями
• Защита от пота и запаха
• Удаление нежелательных волос

Активный уход
Подробный разбор 7 проблемных состояний кожи, рекомендации по активным ингредиентам, правила выбора активов для борьбы с каждым из них, а также схемы их сочетания в своём уходе

Состояния кожи:

• Обезвоженность vs сухость кожи
• Единичные высыпания
• Комедоны vs сальные нити
• Жирность кожи и широкие поры
• Чувствительность кожи и купероз
• Гиперпигментация и пятна постакне
• Ранние морщины и потеря упругости кожи

Активные ингредиенты: Кислоты, Витамин С, Ретинол и аналоги, Ниацинамид, Энзимы, Пептиды

Уход при распространенных заболеваниях кожи
Особенности ухода при акне, розацеа, периоральном и себорейном дерматите и других заболеваниях, чтобы у тебя была возможность стабилизировать свое состояние уходом до начала лекарственной терапии
акне
- что происходит с кожей и почему появляются высыпания
- как очищать, чтобы не усиливать воспаление
- зачем увлажнение жирной коже
- SPF как часть терапии
- как сочетать уход и лечение

розацеа
- почему кожа краснеет и реагирует на всё
- как снизить реактивность кожи
- какие средства не будут вызывать жжение
- роль ухода и какие именно искать ингредиенты в его составе

себорейный дерматит
- почему появляется шелушение и «перхоть»
- что реально помогает, а что ухудшает
- как контролировать состояние кожи лица и головы

периоральный дерматит
- почему возникает и чем отличается от акне
- что срочно убрать из ухода
- как восстановить кожу
- признаки, что уход не справится

Врач-дерматолог и косметолог с доказательным подходом
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Восстановление свободы движений и избавление от хронического дискомфорта требуют грамотного, бережного подхода без экстремальных нагрузок. Программа домашней реабилитации разработана для тех, кто хочет безопасно проработать проблемные зоны позвоночника и суставов без риска травматизации. Системная лечебная физкультура помогает снять мышечные спазмы, скорректировать осанку и укрепить глубокие слои мускулатуры. Курс предлагает выверенную биомеханику движений, направленную на устранение боли, возвращение гибкости и формирование надежного мышечного корсета.

Чему вы научитесь:

• Технически верно и безопасно выполнять восстановительные упражнения для позвоночника.
• Укреплять мышечный каркас без создания избыточной компрессии на суставы и межпозвоночные диски.
• Осознанно включать в работу глубокие мышцы спины и контролировать их напряжение.
• Применять специализированные техники двигательной реабилитации для улучшения общей подвижности тела.

Программа курса:

Спойлер

• Урок 1. Коррекция кифоза и укрепление спины
• Урок 2. Коррекция лордоза и снятие напряжения
• Урок 3. Здоровые колени: тренировка с фитболом
• Урок 4. Суставная гимнастика для шейного отдела
• Урок 5. Базовое восстановление после травм
• Урок 6. Избавление от болевого синдрома в плечевых суставах
• Урок 7. Практики для снятия усталости и восстановления энергии
• Урок 8. Упражнения для развития свободы в теле
• Урок 9. Лечебно-профилактический комплекс при артрозе нижних конечностей
• Урок 10. Лечебно-профилактический комплекс при артрозе верхних конечностей
• Урок 11. Гимнастика при грыжах и протрузиях поясничного отдела
• Урок 12. ЛФК при заболеваниях центральной и периферической нервной системы

Для кого этот курс:
Программа создана для людей, испытывающих скованность в теле и желающих безопасно вернуть полноценную амплитуду движений. Обучение подойдет тем, кто стремится грамотно укрепить спину, избавиться от тяжести в шейно-воротниковой зоне и повысить качество жизни через регулярную, комфортную и бережную физическую активность.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Как найти свой путь и жить в потоке.
Развить интуицию и реализовать свой дар.
Стать творцом своей судьбы.
Быть целителем для себя и близких.

На курсе:

• Пройдёте сонастройку в 11 энергоинформационных частот, которые откроют для вас новые возможности, повысят вашу вибрацию, раскроют ваш энергетический ресурс, целительскую силу и расширят инструменты для взаимодействия с внутренним и внешним миром.

Вы сможете:

• Проводить энергетическую диагностику.
• Обрести мощную энергетику и защиту.
• Очищать от негативной энергии, оздоровить себя и других.
• Восстановить целостность ауры, активизировать чакры, очистить от негативной энергии физическое и тонкие тела
• Снимать энергоинформационные воздействия себе и другим.
• Быстро восстанавливать силу и энергию, ускорять процесс восстановления, регенерации.
• Повысить энергетический уровень, выносливость, иммунитет.
• Избавлять от синдрома хронической усталости, подавленности, упадка сил.
• Оздоровить и омолодить свой организм, работать с другими людьми.
• Восстанавливать гармонию, выходить из стрессов для себя и для других.
• Очищать пространство и предметы, заряжать воду.

В посвящение начального уровня входит:

• 4 частоты Буддийского блока: Фарун Будда, Фираст, Шаон, Зевс
• 4 частоты Магического блока: Миди, Гектас, Золотая Пирамида, Анаэль
• 3 частоты 4 блока, Синтез: Жемчужина, Синяя пирамида, Дерево

Также ученик получает:

• Курирование по пройденному обучению на период до 3-х месяцев, включая разбор вопросов по теории и практике
• Методическое пособие по пройденному обучению в электронном виде
• Запись видео обучения
• Включение в чат-группу для учеников с возможностью участия и работы на сеансах, обмена опытом

В процессе обучения вы освоите теорию и практику построения защит, схему проведения сеанса, познакомитесь с основными положениями работы космоэнергета, начнете наработку и применение полученных частот. Также, в процессе начала работы, при посвящении, запускаются процессы очищения и обновления организма, активируется работа с информационным полем, работа с эмоциями и ментальным планом. Наработка частот начального (базового) уровня длится 2-3 месяца, в зависимости от индивидуальной чувствительности и прилагаемых усилий.

Фарун-Будда
Космоэнергетика начинается с частоты Фарун-Будда. Она является ключевой ко всем энергиям Буддийского блока, иногда, если блок наработан хорошо, достаточно просто открыть частоту Фарун-Будда, чтобы вслед за ней автоматически открылась нужная целебная энергия. Фарун-Будда очень мягкая приятная по ощущениям энергия, наполняющая все тело, цвет золотой. При начальном виденьи цветов энергий с открытыми глазами видно как золотой цвет наполняет ауру. Благотворная универсальная частота, исцеляет тело, насыщает чистой энергией. Частота обладает заживляющим свойством, что позволяет эффективно использовать ее при лечении свежих ожогов и заживлении язв желудочно-кишечного тракта (ЖКТ).

Фираст
Спектр применения этой частоты широкий, она применяется как чистящая частота практически на каждом сеансе. Вскрывает все проблемные зоны и скопления негативной энергетики.
Фираст – частота с широким спектром, но работает более направлено на зоны скопления застойной энергии, как в теле, так и в пространстве, например в помещении.
Частота используется, для: исцеления органов; запуска чакр; чистка головы; снятия внешних негативных воздействий, чистки квартир, офисов, предметов обихода.

Шаон
Частота обладает разбивающим свойством. В паре с Фирастом присутствуют при лечении 95% заболеваний. Выше 3-ей чакры Шаон работает как разбивающий и чистящий, ниже - как разбивающий, чистящий, лечащий. Фираст наоборот. При лечении печени, почек, прямой кишки, гинекологии, урологии.
Раскрывает женскую силу и способности.

Зевс
Энергия Богов Олимпа, частота универсальная, усиливает действие других частот. Применяется для запуска чакр в паре с Фирастом.

Миди, Гектас
Миди — информационная частота Земли. Связь с информационным полем Земли, работа с ситуационным планом. Одна из основных частот в работе, множество направлений реализации. Применяется для получения и передачи информации. Миди активизирует старые связи, усиливает новые, хорошо работает на возврат долгов. Миди — частота мира духов природы, или шаманского мира. Полная защита и помощь в условиях дикой природы и на местах силы.
Миди — планетарная частота духов природы, Гектас — космическая. Хорошо работают вместе. На планетарном плане Миди — основная частота, Гектас — вспомогательная. На уровнях — наоборот. В лечебных ситуациях частоты дают информацию на языке космоса, то есть мыслеобраз.

Золотая пирамида
Частота применяется для чистки и защиты человека. Связь с Высшими Мирами. Повышает вибрации, раскрывает яснознание и ясночувствование.

Анаэль
Частота любви. Раскрытие духовного сердца. Гармонизирует отношения.
Связь с Высшим Я.

Жемчужина
Мгновенная активация и запуск Жемчужины, тимус. Раскрытие тонкого распознания и духовного виденья. Эти структуры являются основными ключами, инструментами в работе космоэнергета.

Синяя Пирамида
Защита, удержание ситуации, сохранение. Сдвигает всю энергетическую матрицу вниз. Защита на нижних уровнях.

Дерево
Мягкая комфортная исцеляющая частота. Символ Рода. Перводерево, где записана вся информация о Роде. Дерево имеет две части — Прошлое (предки) и Будущее (потомки). Дает родовую силу, направлена на добро, благоденствие, на созидание, на гармонизацию родовых энергий, на баланс отношений между членами рода.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Все говорят «вайб-кодинг». Никто не говорит - как.

Ты уже видел это: чувак за вечер собирает приложение с помощью ИИ. Магия. Ты такой - о, я тоже хочу. Садишься. И начинается.
Cursor или VS Code? Claude или ChatGPT? А может Lovable? А кто-то говорит Replit. Подписка туда, подписка сюда. Один ютубер говорит одно, другой - противоположное. Ты ещё ничего не сделал, а уже потратил неделю на выбор инструментов.

Знакомо? У тебя 30 открытых вкладок и ноль готовых проектов.

Проблема не в том, что ты не можешь. Проблема - тебе никто нормально не показал с чего начать и как делать правильно, чтобы потом не переучиваться.
Вайб-кодинг - для программистов. А мы - смысло-кодим.
Программисты вайбуют когда пишут код. У них это слово - про кайф от процесса. Но мы с тобой не программисты. Мы - люди с идеями. И наша задача - переложить смысл из головы в работающий продукт.

• Маркетолог
  Сам себе делает систему аналитики, CRM, автоматизацию рассылок. Становится сильнее как специалист, потому что его инструменты заточены под него.
• Предприниматель
  Перестаёт платить 200-500К в месяц за разработчиков на рутину, которую можно автоматизировать за вечер.
• Стартапер
  Собирает рабочий прототип за пару недель и проверяет, нужен ли он рынку. Как Цукерберг собрал первый Facebook в общаге. Только ему для этого нужно было уметь программировать. А тебе - нет.

Я не рассказываю теорию. Я этим живу:

Piratix AI

Мой сын - система для контента. Кидаешь ссылку на видео - получаешь готовый сценарий, описание для поста, инструкцию монтажёру. Знает мой стиль, мои факты, мои тренды.

• Собрал полностью за 2 недели, один, без программистов
• Уже 200+ регистраций

Aishka - AI-звонилка

Полная автоматизация отдела продаж. ИИ-квалификатор сам звонит клиенту, общается, квалифицирует и переводит на живого оператора. Прошли в Сколково с первого раза. У всех 15₽/мин - у нас 2₽/мин.

• 5 000+ звонков в день
• Стоимость записи упала с 300₽ до 80₽

enge.ai - платформа для английского

Сделал для себя, бесплатный для всех. Добавляешь ссылку на английский ролик с YouTube - он скачивает, транскрибирует и позволяет удобно учить и запоминать английский язык.

• Два вечера до полного продакшена

Не «ты научишься кодить». А вот что ты реально сможешь собрать:

• Лендинг для бизнеса или продукта - за вечер, без дизайнера
• Бот в VK или Telegram, который записывает клиентов, отвечает на вопросы или собирает заявки
• Автоматизация отчётов из Яндекс Таблиц, Битрикс24 или CRM
• ИИ-помощник, который отвечает клиентам по твоей базе знаний
• Личный инструмент для анализа данных, контента или конкурентов
• Внутренний сервис для команды - трекер задач, дашборд, калькулятор

Каждый из этих проектов делается за часы, а не за недели. Без разработчиков.

Кому сюда:

• Ты предприниматель
  У тебя есть бизнес, но для каждой мелочи нужен разработчик. CRM под себя? Разработчик. Автоматизация? Разработчик. Аналитика? Разработчик. А что если ты сам можешь это сделать за вечер?
• Ты хочешь новую профессию
  Смысло-кодер - это человек, который делает софт под задачу заказчика. Без команды. Быстро. Дёшево для клиента, выгодно для тебя. Этот навык будет кормить следующие 10 лет.
• Ты мечтаешь о стартапе
  У тебя есть идея. Может, не одна. Но нет денег на разработчиков, чтобы хотя бы проверить - взлетит или нет. Теперь это можно сделать самому. За пару недель. Без команды.

Нужна ли подготовка?

Нет. Ноль опыта - ок. Нужен ноутбук и желание. Всё остальное - покажу.

Не приходи, если:

• Ищешь волшебную кнопку
  Тут нет «нажми и стань миллионером». Нужно будет думать головой и работать руками. ИИ - инструмент, а не джинн из лампы.
• Думаешь, ИИ сделает всё за тебя
  Не сделает. Он сделает 80% рутины. Но идея, смысл и контроль - это твоя работа. Именно поэтому это «смысло-кодинг», а не «кнопка-кодинг».
• Хочешь поиграться в песочнице
  Мы работаем с профессиональными инструментами - VS Code, Claude, серьёзный набор инструментов. Это не Lovable, не Replit и не Bolt. Здесь результат - как у настоящего разработчика. Только быстрее и без написания кода руками.

Программа:

День 01. Увидеть возможность и вооружиться

После этого вечера ты будешь знать:

• Что реально можно создавать смысло-кодингом (не «hello world», а бизнесы, которые приносят деньги - покажу свои с цифрами)
• Какие инструменты использовать, а на какие не тратить время и деньги (разберу Cursor, VS Code, Lovable, Replit, Claude, GPT - честно, без рекламы)
• Какой набор технологий выбрать именно тебе, чтобы начать правильно и не переучиваться потом
• Как выглядит процесс от идеи до работающего продукта - увидишь это вживую, когда я соберу ИИ-инструмент за 15 минут у тебя на глазах

Результат дня:

• Ты понимаешь, на что способен смысло-кодинг, у тебя нет каши в голове из инструментов, и ты точно знаешь, с чего начинать.

Домашка:

• Пошаговые видеотуториалы - ставишь себе рабочее окружение.

День 02. Освоить метод и начать свой проект.

• После этого вечера ты будешь знать:
• Как думать перед тем как кодить - почему 90% людей получают мусор от ИИ, и как попасть в те 10%, у которых всё работает
• Как формулировать запросы так, чтобы ИИ делал то, что ты хочешь, а не что попало
• Что делать, когда всё сломалось (а оно сломается) - я специально сломаю проект на ваших глазах и покажу, как чинить
• Как настроить ИИ так, чтобы он помнил контекст, следовал твоему стилю и работал как постоянный напарник, а не случайный генератор

Результат дня:

• У тебя есть метод работы. Не «попробовал и повезло», а понятный процесс: планирование → промпт → итерация → результат. И ты видел, как он работает в реальном времени - я построил проект с нуля, комментируя каждый шаг.

Домашка:

• Берёшь свою идею и начинаешь проект по методу, который я показал. Скидываешь результат в чат - обсуждаем в чате, что получилось и что подкрутить.

День 03. Довести до результата и понять, что дальше

После этого вечера ты будешь знать:

• Что доработать в твоём проекте - показываю типичные ошибки и как их избежать, на реальных примерах
• Как выложить проект в интернет - чтобы ты мог скинуть ссылку кому угодно и сказать «я это сделал»
• Три способа превратить этот навык в деньги: автоматизация своего бизнеса (экономишь), услуги на заказ (зарабатываешь), свой продукт (строишь)
• Куда расти дальше - дорожная карта: что изучать, какие проекты делать, как выйти на следующий уровень

Результат дня:

• У тебя есть работающий проект, который ты сделал сам. Ты знаешь, как повторять это снова. И у тебя есть понимание, как этот навык превращается в деньги - конкретно для твоей ситуации.

Автор Артемий Миллер

• Предприниматель, владелец сети клиник «Миссис Лазер». Бывший программист - бросил писать код руками, когда понял, что ИИ делает это лучше. С тех пор сделал больше проектов за полгода, чем за 5 лет до этого.
• Создал несколько ИИ-стартапов, один из них - резидент Сколково. Больше миллиона подписчиков в социальных сетях.
• Каждый день строю реальные продукты с помощью ИИ и показываю это в блоге. Не рассказываю как надо - показываю как делаю.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Программа:

Изысканные рулеты

Авторские рецепты с необычными ягодными и фруктовыми начинками

Урок 1. Рулет Таежная нежность

• Меренговый бисквит
• Ванильный крем
• Брусничное кули
• Кедровый орех

Урок 2. Рулет Лесная меренга

• Меренговый бисквит
• Крем с лесными ягодами
• Черничное кули

Урок 3. Рулет Тропическая свежесть

• Меренговый бисквит со вкусом манго
• Ванильный крем
• Кули лайм-мята

Урок 4. Рулет Алтайский янтарь

• Меренговый бисквит
• Облепиховый крем
• Чернослив
• Грецкий орех

Урок 5. Рулет Ягодное солнце

• Меренговый бисквит со вкусом клубники
• Клубничный крем
• Кули из маракуйи

Урок 6. Рулет Кокосовый шелк

• Меренговый бисквит с кокосом
• Шоколадный крем
• Орех макадами

Стильные и воздушные торты

Неожиданные сочетания вкусов и праздничный декор

Урок 7. Торт Королевский цветок

• Розовый меренговый бисквит
• Вишневый крем
• Шоколадная стружка
• Гранатовое кули

Урок 8. Торт Малиновая Сицилия

• Меренговый бисквит
• Крем малина-лимон
• Малиновое кули

Урок 9. Торт Манговый рассвет

• Меренговый бисквит
• Ванильный крем
• Манговый компот
• Грейпфрутовое кули

Урок 10. Торт Смородиновый сад

• Меренговый бисквит
• Лимонный крем
• Смородиновое кули

Урок 11. Торт Пурпурная меренга

• Пурпурный меренговый бисквит
• Ежевичный крем
• Кули лайм-ежевика

Урок 12. Торт Ореховый вечер

• Ореховый меренговый бисквит
• Шоколадный крем
• Миндальные лепестки

Романтичные пироги

Неожиданные начинки и декор из меренги

Урок 13. Пирог с клубникой и малиной

• Меренговое суфле внутри и ажурный декор из меренги сверху

Урок 14. Пирог «Персик чернослив грецкий орех»

• Крем-суфле из меренги с кусочками фруктов и орехов

Урок 15. Творожный пирог с мандарином и меренгой

• Песочное тесто с кокосовой стружкой
• Творожная начинка с мандаринами
• Меренговый слой

Тариф Премиум

• 15 уроков - 6 тортов, 6 рулетов и 3 пирога
• Инструменты и ингредиенты
• Калькулятор кондитера
• Урок по расчёту КБЖУ десерта
• Таблица для расчёта себестоимости блюда
• Блок по теории меренги и ответы на вопросы, разбор ошибок
• Продвижение от 3х экспертов (30 уроков)
  1. Нейросети — помощники для кондитера
  2. Продвижение в соцсетях
  3. Мобильная фуд-фотография
  4. Легализация и продажи
• Новый блок по продвижению:
  • 55 способов привлечения подписчиков в TG для Кондитеров
  • промты для Кондитеров для нейросети DeepSeek

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Пищевая диктатура. Как власть управляет тем, что мы едим.
Лекция по доказательной конспирологии

Продажа билетов на лекцию "Пищевая диктатура" в Культурном центре "Брусницын" открыта.
Количество мест ограничено. Всего 42. Потому что.

Описание — красивое, как вы привыкли, — будет позже, когда будет такая возможность, и ни минутой позже.
А пока места доступны для самых быстрых, кому не надо объяснять, что вы там услышите.
Стоимость билета — 3490 рублей.

Съемочная группа будет вести запись лекции, которую все 42 гостя смогут по её готовности получить в записи без дополнительной платы.

Для всех остальных запись выложим в продажу так же по готовности на странице интернет-магазина.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Запись прямого эфира как правильно управлять свечной силой — от намерения до результата без ошибок и слива энергии.

На эфире разбираем темы:
― стихия огня. Как не обжечься при работе? И я не про пальцы
― что такое настоящие программные свечи?
― размер имеет значение?
― сколько можно хранить свечи и как правильно?
― как часто прожигать свечи и какие именно в каких ситуациях?
― как правильно сформулировать задачу перед прожигом?
― как правильно выбрать день и дату для прожига
― как выбрать и очистить подсвечник. Почему я против фольги?
― можно ли отходить от горящей свечи
― почему свеча может не сработать?
― сколько раз подряд можно усиливать амулет с одной и той же свечой
― что делать с огарками?

На эфире разобраны главные аспекты, нюансы для работы со свечами, ошибки. И, конечно, ответы на ваши вопросы.
Это огромный пласт знаний, поэтому очень рекомендовано каждому, кто хоть раз покупал или творил колдовскую свечу.
Продолжительность записи: 2 часа.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Курс «Горевание (работа с утратой) — Юнгианский взгляд» с переводом на русский язык.

8 встреч про утрату, смерть и процесс скорби в юнгианском подходе: от рамки в паллиативной помощи и «искусства горевания» — до миграционной скорби, ритуалов, активного воображения и сновидений в процессе траура.

Программа: (8 встреч)

1. Диана Каяфа «Создание терапевтической рабочей рамки для пациентов в паллиативной помощи»: как выдерживается рамка в пространстве хосписа, где «встреча со смертностью» становится реальностью. 28 марта 2026 (1.5 ч)

Что происходит с психикой человека, когда он ясно осознаёт конечность своей жизни? Карл Юнг считал встречу со своей смертностью не крахом, а необходимой частью процесса индивидуации. В пространстве хосписа эта встреча перестаёт быть философией — она становится реальностью.

Лекция посвящена:
- экзистенциальным и духовным переживаниям пациентов с терминальными диагнозами
- архетипическим образам в их художественных работах
- роли аналитика в пространстве, где привычные терапевтические границы подвергаются испытанию

Работая в хосписе, аналитик больше не «эксперт», знающий путь. Его позиция становится ближе к акушерству — к бережному сопровождению рождения смысла в неизведанном поле смерти.

В этом клиническом контексте привычные теории, сеттинги и правила начинают звучать иначе. Возникает необходимость заново осмыслить «достаточно хорошую» терапевтическую рамку — ту, которая выдерживает хрупкость, предельность и глубину опыта конца жизни.

2. Диана Каяфа «Искусство горевания»: горе как личная nigredo, и как процесс утраты затрагивает не только анализанда, но и аналитика. 4 апреля 2026 (1.5 ч.)

Горе не только разрушает. Оно может раскрывать — до глубин, о существовании которых мы не подозревали. Юнг связывал алхимическую фазу нигредо — символическую тьму и распад — с необходимой «смертью» аспектов эго в процессе индивидуации. Горе — это личная нигредо. На материале арт-психотерапии с родственниками пациентов хосписа, юнгианского анализа в частной практике мы исследуем путь горевания анализанда — и то, как этот процесс неизбежно затрагивает и самого аналитика. Потому что в работе с утратой невозможно оставаться внешним наблюдателем. Горе резонирует. Оно требует внутреннего участия.

3. Мюррей Стайн «Размышления о смерти и загробной жизни»: смерть как часть индивидуации и то, как меняется отношение к утрате, страху и смертности. 18 апреля 2026 (1.5 ч.)
«Вся жизнь — это подготовка к смерти», — говорили стоики, напоминая: memento mori — помни о смерти. Карл Густав Юнг соглашался с тем, что вторая половина жизни во многом становится именно такой подготовкой — осознанной или бессознательной.

В этой лекции мы обратимся к вопросам, которые редко обсуждаются открыто, но которые неизбежно встают перед каждым из нас:
Является ли жизнь подготовкой к смерти?
А может быть — и к чему-то за её пределами?
Можно ли говорить о смерти не только как о потере, но и как о переходе?

Спикер поделится клиническим и личным опытом переживания смерти и умирания, а также рассмотрит феномены, которые могут указывать на продолжение жизни за пределами физического существования.

Опираясь на работы Юнга, мы увидим, что для аналитической психологии смерть не является абсолютным концом, а входит в целостную картину бытия души. Юнг разделял древнюю интуицию человечества о продолжении жизни за пределами видимого воплощения — и эта перспектива может радикально изменить наше отношение к утрате, страху и самому факту смертности.

Лекция приглашает к глубокому размышлению о смерти — не как о табуированной теме, а как о важнейшей части процесса индивидуации и духовного становления.

4. Генри Абрамович «Как юнгианский аналитик-антрополог смотрит на смерть и скорбь»: активное воображение + личный/клинический/ритуальный взгляд; скорбь как потенциально трансформирующий опыт. 26 апреля 2026 (1.5 ч)

Эта лекция предлагает глубокое погружение в переживание смерти и утраты. Начиная с практики активного воображения, она представляет очень личный опыт, а также клинические и ритуальные измерения процесса скорби. Хотя скорбь чаще всего рассматривается как негативное переживание потери и нисхождения, она также может стать преобразующим опытом — опытом прояснения и обновления.

5. Мартин Шмидт «Горе и траур в анализе»: различие горя и траура, парадокс траура (отказ и интеграция), сопоставление Юнга, Фрейда, Кляйн и клинические примеры. 10 мая 2026 (2 часа)

Потеря и смерть занимают центральное место в человеческом существовании. Более того, именно смерть придаёт жизни смысл. Горе — это аффективное состояние, эмоциональная реакция на утрату любимого человека, идеала, идентичности или значимой привязанности. Траур — это психологическая работа по проживанию и переработке горя.
Траур является важнейшей частью аналитического процесса, а также личностного и духовного развития человека. В психоанализе траур парадоксален, поскольку он предполагает одновременно и отказ от утраченного объекта, и его внутреннюю интеграцию. В этой лекции я рассматриваю, как Юнг, Фрейд, Кляйн (и другие авторы) осмысляют горе и траур. На клинических примерах я покажу, как можно работать с этими динамиками в аналитической практике.

6. Верена Карнели «Утрата, горе и скорбь в опыте миграции»: миграционная скорбь, утрата контекста/идентичности, миграция как катализатор трансформации и «психологической смерти/возрождения».
16 мая 2026 (1.5ч.)

В этой лекции я исследую темы утраты, горя и скорби в опыте миграции тех, кто покидает родину добровольно, чтобы улучшить качество своей жизни. На протяжении своего выступления я буду обращаться к классическому психоанализу и аналитической психологии.

Миграционная скорбь характеризуется отделением от собственной страны, семьи, социального и культурного контекста. В последнем докладе ООН о миграции в мире оценивается, что в мире насчитывается более 280 миллионов мигрантов. Причины, по которым они покинули свои дома, весьма разнообразны: от бегства от войны, преследований, дискриминации и эксплуатации на одном полюсе до поиска лучших условий жизни и возможностей для работы — на другом.

Процесс скорби приносит осознание того, что оставленное позади каким-то образом утеряно навсегда. Столкновение с реальностью утраты, присущей опыту миграции, оказывает глубокое влияние на идентичность и влечет за собой переоценку собственного чувства self. Миграция может стать катализатором процесса трансформации с его переживанием психологической смерти и возрождения. Ее можно интерпретировать как процесс индивидуации в том смысле, который вкладывал в это понятие Юнг.

7. Луис Морис «Доклад о том, как Юнг мыслит жизнь/смерть и «тайну смерти»; индивидуация как процесс, «вдыхающий жизнь в смерть», и тема ars moriendi в юнгианской психологии.
30 мая 2026 (1.5 ч.)

Карл Густав Юнг на протяжении всей своей жизни размышлял над вопросом о том, существует ли жизнь после смерти. Это ясно прослеживается в его работах: от лекций Зофингии, написанных в конце 1890-х годов, до «Mysterium Coniunctionis», опубликованного в 1955/1956 годах. Юнг подходил к тайне смерти с разных сторон. Этот доклад не только показывает, что Юнг понимал смерть как неотъемлемую часть целостности существования, но и то, что он пришёл к пониманию своего терапевтического подхода, а именно процесса индивидуации, как процесса, который вдыхает жизнь в смерть. С этой точки зрения четыре столпа юнгианской психологии можно рассматривать как ars moriendi (искусство умирания). Тайна смерти и то, как мы можем работать с ней в юнгианском анализе, будут главной темой этого доклад.

8. Сьюзан Олсон «Преображенные горем: сны и процесс скорби»: работа со снами горя + личный опыт утраты; пространство для вопросов/обсуждения. 6 июня 2026 (2 часа)

В этой лекции будет использован материал из моей книги Images of the Dead in Grief Dreams (Routledge, 2021), а также из моей статьи «The Ever-Moving Caravan: Reflections on Aging, Dying, and Death» (Chiron, 2024). Обе работы выросли из моего личного опыта утраты — после смерти моей дочери в 1988 году и мужа в 2023 году.

Сны о моей дочери после её смерти провели меня через переживание горя и подняли вопросы о природе загробной жизни. Старение и смерть моего мужа вновь побудили меня размышлять над этими темами — особенно в свете моего собственного возраста и смертности.

Болезненный опыт утраты универсален для человеческой жизни. Моя цель в этой лекции — пригласить участников задуматься о значении утраты в их собственной жизни. Я надеюсь, что после выступления останется время для комментариев и вопросов.

Лекторы курса:
• Мюррей Стайн
Один из самых известных современных юнгианских аналитиков, чьи книги и лекции читают во всём мире. Он получил образование в Йельском университете, где изучал английскую литературу и богословие, затем защитил докторскую диссертацию в Чикагском университете, посвятив себя исследованию религии и психологии. Аналитическое образование он завершил в Институте К. Г. Юнга в Цюрихе, где и сегодня продолжает преподавать и вести частную практику.

• Диана Каяфа
Юнгианский аналитик в обучении (IAAP рутер в греческом подразделении), арт-психотерапевт с 20-летним опытом работы (Магистр искусств, университет Хартфордшира,Великобритания), клинический супервизор (дополнительная степень в Интегративной и трансперсональной супервизии, институт Психосинтеза, Великобритания), терапевт EMDR (Ассоциация EMDR Великобритания) и имеет академическое образование в области психологии.

• Генри Абрамович
Основатель и старший аналитик-педагог, Израильский институт юнгианской психологии Честь Эриха Ноймана, почетный профессор в Тель-Авивском университете, бывший президент Израильской антропологической ассоциации, изучающий трауры по разным культумам.

• Мартин Шмидт
MBPsS — юнгианский тренинг-аналитик Общества аналитической психологии (Лондон). Более 20 лет он работает в области психиатрической реабилитации, помогая людям с психозами, нарциссическими и пограничными расстройствами личности.

Верена Карнели
• Итало-немецкий юнгианский психотерапевт, живущая в Лондоне, где она ведет частную практику. В Лондоне она обучалась психodynamicческой психотерапии в Обществе аналитической психологии (Society of Analytical Psychology). После этого обучения она прошла двухгодичный курс по работе с подростками и молодыми людьми. Она является членом Общества аналитической психологии и Международной ассоциации аналитической психологии. На протяжении нескольких лет она работала со взрослыми пациентами в психотерапевтических службах Национальной системы здравоохранения (NHS), в том числе с тяжелобольными пациентами в Центре нефрологии и трансплантации Имперского колледжа здравоохранения.
Основные области ее интересов сосредоточены на эмоциональных переживаниях, связанных с многоязычием, миграцией и изгнанием.

• Луис Морис
PhD, юнгианский аналитик и лектор Международной школы аналитической психологии (ISAP-Zurich)

• Сьюзен Олсон
BA, MA, MSW, окончила Smith College (1964), Университет Висконсина (1965) и Университет Джорджии (1975). В 1992 году получила диплом по аналитической психологии в Институте К.Г. Юнга в Цюрихе.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Тариф Базовое участие + 1 месяц участия в клубе

Кто следит за новостям в стране, четко для себя определили, что ситуация только ухудшается, говорится раздутыми непонятными фразами, где нет никакой конкретики.

Не смотря на все это, мы можем выделить один огромный плюс, денег то в стране не убавилось, просто у кого-то их стало еще больше, а у кого-то - меньше.

Программа
Эксклюзивная выжимка из накопленных знаний, которые актуальны сейчас как никогда

• Потребность
Метод изучения потребностей основан на глубинном сценарном подход и Гештальт-модель контакта, с помощью которых Вы сможете изучить самые глубинные и подсознательные потребности клиентов

• Продукт
В создание продукта лежит методика Теории Решения Изобретательских Задач (ТРИЗ), в основе которой стремление к Идеальному Конечному Результат и решению системных противоречий

• Бизнес модель
Бизнес моделирование основано на современной бизнес модели 5D Vision, с помощью которой Вы можете создавать гибкие, многоплатформенные и масштабируемые решения

• Внеконкурентная стратегия
Стратегия основана на импирическом опыте сотен крупных компаний и собственном опыте применения, сведённом в единую таблицу методов. Каждый метод имеет обоснование и стратегию внедрения
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Школа магии Велимиры "Золотое сечение". Финансы через арканы.

Финансовый практикум — работа в арканах.

Ведет Велимира:

• Без настроек.
• Подготовьте колоду Таро.
• Опыт должен быть.

Будут конкретные схемы — что, куда и как применять:

• Для себя.
• Для клиентов.
• Рабочее, проверенное.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Вебинар подойдет преподавателям английского и других языков, которые хотят лучше понимать, что происходит с языком на уроке и как строить занятия так, чтобы студенты не только выполняли задания, но и использовали L2 более эффективно.

Длительность ~1.5 часа
Рабочий язык - русский.

Что разберем:

Многие студенты выполняют упражнения, понимают объяснения, но в реальной речи продолжают использовать очень простой язык, молчат на speaking и забывают бОльшую часть того, что учили.

Почему так происходит?

На этом вебинаре мы разберем методические причины, по которым язык, который появляется на уроке, не выходит в актив. Поговорим о том, как устроено усвоение языка и какие решения на уроке помогают действительно приблизить студентов к речи.

Что обсудим:

• почему знание грамматики не превращается в fluency
• почему многие speaking-задания не заставляют студентов говорить
• почему студенты не замечают пробелы в своем языке и не задают вопросы
• почему лексика быстро забывается, даже если ее активно учат
• почему задания из учебников не всегда приводят к реальной коммуникации

Вы получите:

• Запись
• Конспект
• Список методической литературы для доп. чтения по теме

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...