Новые складчины | страница 3

​

На вебинаре рассмотрим кто такой "нарциссический родитель". Узнаем психологические последствия нарциссического родительства для взрослой личности и терапевтические подходы к работе с клиентами, чьё "Я" формировалось в условиях подчинения, стыда, эмоциональной эксплуатации и утраты субъектности.

Что ждёт слушателей на встрече?

• Чёткая клиническая картина того, как формируется психика ребёнка в нарциссической семейной системе;
• Понимание различий между нарциссической и ко-нарциссической адаптацией;
• Связь нарциссического родительства с развивающей травмой;
• Разбор типичных переносов и контрпереносов в работе с такими клиентами;
• Практические ориентиры: что лечит, а что ретравматизирует;
• Клинические виньетки и примеры терапевтической позиции.

Ключевые вопросы и тезисы

• Кто такой нарциссический родитель: контроль, слияние, стыжение, использование ребёнка как функции;
• Ребёнок как "продолжение" родителя и утрата права на собственную субъективность;
• Ко-нарциссизм: угождение, гиперответственность, страх быть "эгоистичным", стирание собственных желаний;
• Три стратегии адаптации ребёнка: идентификация; подчинение (ко-нарциссизм); бунт как форма скрытого подчинения.
• Хронический стыд как ядро травмы;
• Нарциссическое родительство как форма кумулятивной, развивающей травмы;
• Типичные взрослые проявления: размытая идентичность; тревога и депрессия; трудности с границами; отношения "полезный / нужный / удобный".
• Почему такие клиенты часто приходят в терапию с ощущением: "со мной что-то не так";
• Терапия как первый опыт ненарциссического отношения;
• Роль эмпатии, аффективного отражения и устойчивой позиции терапевта;
• Ошибки терапевта: морализация, преждевременная автономизация, интерпретации "сверху".

Для кого:

• Психологов и психотерапевтов;
• Психоаналитически, психодинамически и интегративно ориентированных специалистов;
• Травматерапевтов;
• Специалистов, работающих с: хроническим стыдом, созависимостью, трудностями идентичности, повторяющимися отношенческими сценариями;
• Терапевтов, которые замечают у клиентов устойчивое самообесценивание и страх "занимать место".

Что получат слушатели?

• Ясную теоретическую рамку для понимания клиентов — взрослых детей нарциссических родителей;
• Клинический язык для описания ко-нарциссических паттернов;
• Ориентиры для построения терапевтического альянса без повторения родительской динамики;
• Понимание, почему терапия с этими клиентами часто медленная — и почему это нормально;
• Усиление собственной терапевтической позиции и устойчивости;
• Чувство большей ясности, опоры и уверенности в работе с трудными, "стыдными" темами.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

Роскошный подарок себе в новогоднюю Адвент-распродажу. Мягкий, психотерапевтичный формат: без насилия над собой, без “переделайся”, без гонки за идеалом.Только ты, твоё тело и спокойное возвращение к уважению, уверенности и свободе проявляться.Что изменится:
меньше стыда и напряжения у зеркала
больше принятия и ощущения “я дома”
легче фото/видео/сторис, меньше страха оценки
привычка заботы о себе, которая держит даже в “плохие дни”

Программа :
1. История твоего тела
Откуда взялся стыд, чьи голоса ты носишь в голове, и как вернуть себе право быть собой.
2. Образ в голове и реальность . Как мозг искажает восприятие внешности. Работа с автоматическими мыслями, критиком и внутренним “судом”.
3. Контакт с телом: дыхание, движение, присутствие. Практики, которые возвращают опору, расслабление и живость - без спорта “через надо”.
4. Психология сравнения. Как перестать мерить себя чужими мерками и выйти из внутреннего рейтинга красоты.
5. Зеркало без войны. Пошаговое снижение триггерности зеркала: нейтральность, уважение, мягкая уверенность.
6. Фото и сторис без ужаса. Безопасная лестница видимости: проявление по уровням, чтобы стало легко и спокойно.
7. Ритуал заботы + план “плохих дней”. 21 практика на ежедневный уход .Забота как роскошь и опора. Закрепление результата, чтобы не откатываться.
Цена 1026
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Что внутри практикума «Вскрытие реальности»

Я, как практикующий короткосрочный психолог, предлагаю пошаговую систему, благодаря которой ваше сознание и бессознательное начинают работать в одну сторону, а не тянуть вас в разные.

Внутри практикума вы:

• Создадите индивидуальный сценарий для своего бессознательного, который запускает новые модели поведения.
• Проведёте работу с убеждениями и получите технику усиления внутренней веры.
• Перенастроите внимание, чтобы мозг начал видеть возможности вместо препятствий.
• Запустите механизм внутреннего разрешения на желаемое через нейрофизиологические процессы.
• Научитесь изменять восприятие ситуаций, событий и мыслей для достижения лучших результатов ..и не только.

Для кого этот практикум?
- если вы хотите:

• настроить согласованную работу сознания и бессознательного;
• снять внутренние ограничения;
• создать персональный сценарий для своего бессознательного;
• освоить самогипноз, техники перенастройки внимания и убеждений;
• получить практические пошаговые инструменты для результатов.
• Для кого не подходит?

- если у вас:

• острые эмоциональные состояния ;
• вы ищете «волшебное решение» без собственной работы.
• практикум — инструмент развития, а не терапия.

О авторе
Ангелина Ларина
Про моделирование реальности БЕЗ инфантильного подхода от квалифицированного практикующего психолога.
Нелинейный и короткий путь к жизни мечты, о котором еще не знает ваш мозг.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Большинство людей проживают свою жизнь в реактивном режиме – они постоянно чего-то ждут, вместо того чтобы целенаправленно действовать. Такое состояние можно охарактеризовать одним емким словом – «ждуны». Это не просто пассивность, а глубоко укоренившаяся привычка, которая становится нормой жизни. Это трагедия нереализованного потенциала.

Быть реактивным означает, что вашими действиями управляют либо внутренние импульсы (эмоции, привычки), либо внешнее давление (обстоятельства, чужие мнения), но не ваши собственные осознанные решения. Вы не являетесь причиной событий, а лишь следствием. Вы превращаетесь в пассивного наблюдателя в собственной жизни, который откладывает настоящие решения на потом.
В основе любого ожидания, откладывания и бездействия лежит страх начать. Это не абстрактный страх неудачи или осуждения, а более конкретное и парализующее чувство, которое произрастает из одного ключевого элемента – незнания, как начать, и что, собственно говоря, делать.
Иными словами, мы боимся сделать первый шаг, потому что у нас нет ясного представления о том, каким этот шаг должен быть. Мы не понимаем, на что обратить внимание внутри себя и вовне, чтобы запустить процесс движения к цели. Эта неопределённость и порождает страх, который заставляет нас выбирать безопасную, но непродуктивную стратегию – ожидание.

Субъектность рождается в тот момент, когда вы перестаете ждать и, несмотря на страх и неопределенность, начинаете действовать.

Переход от реактивности к проактивности можно представить как движение по шкале развития. Каждый уровень отражает степень вашей способности быть причиной, а не следствием событий - в работе, в отношениях или в личных проектах:

1. Жертва. Всегда реактивна. Даже проявляя бурную деятельность, она лишь реагирует на внешние стимулы или внутренние импульсы. Жертва – это всегда следствие, а не причина.
2. Наблюдатель. Вывел себя за пределы причинно-следственных связей и просто смотрит на них со стороны.
3. Субъект. Может стать причиной. Он способен встраиваться в существующие системы и влиять на них изнутри, выступая в роли активного участника.
4. Автор. Сам порождает ситуации. Он не просто влияет на существующие процессы, а создает новые контексты и возможности с нуля.
5. Суверен. Пишет правила, по которым создаются ситуации. Если Автор – это драматург, который пишет новую пьесу, то Суверен – это владелец театра, который устанавливает правила для всех пьес, которые могут быть в нем поставлены.

Осознание своего текущего положения на этой шкале – это первый шаг к тому, чтобы начать движение вперёд.
На этом пути человека сдерживают привычки мышления – так называемые «слепые пятна». Именно они удерживают человека на уровнях «Жертвы» и «Наблюдателя» - нижних уровнях власти над собой, не давая ему перейти к субъектности.

Во главе этого списка стоит тот самый паттерн, который превращает нас в «ждунов»:
1. Ожидание.
2. Покорность чужим условиям.
3. Оправдание.
4. Интерпретации.
5. Беспомощность перед ситуацией.

Логика модуля построена на системном переходе от состояния объекта к статусу суверена. Пять основных занятий соответствуют пяти степеням власти над собой и обстоятельствами.
Методология модуля спроектирована как последовательная деконструкция «слепых пятен» и их замена механизмами управления собственной волей.

Пришло время суверенизироваться.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Большинство людей проживают свою жизнь в реактивном режиме – они постоянно чего-то ждут, вместо того чтобы целенаправленно действовать. Такое состояние можно охарактеризовать одним емким словом – «ждуны». Это не просто пассивность, а глубоко укоренившаяся привычка, которая становится нормой жизни. Это трагедия нереализованного потенциала.

Быть реактивным означает, что вашими действиями управляют либо внутренние импульсы (эмоции, привычки), либо внешнее давление (обстоятельства, чужие мнения), но не ваши собственные осознанные решения. Вы не являетесь причиной событий, а лишь следствием. Вы превращаетесь в пассивного наблюдателя в собственной жизни, который откладывает настоящие решения на потом.
В основе любого ожидания, откладывания и бездействия лежит страх начать. Это не абстрактный страх неудачи или осуждения, а более конкретное и парализующее чувство, которое произрастает из одного ключевого элемента – незнания, как начать, и что, собственно говоря, делать.
Иными словами, мы боимся сделать первый шаг, потому что у нас нет ясного представления о том, каким этот шаг должен быть. Мы не понимаем, на что обратить внимание внутри себя и вовне, чтобы запустить процесс движения к цели. Эта неопределённость и порождает страх, который заставляет нас выбирать безопасную, но непродуктивную стратегию – ожидание.

Субъектность рождается в тот момент, когда вы перестаете ждать и, несмотря на страх и неопределенность, начинаете действовать.

Переход от реактивности к проактивности можно представить как движение по шкале развития. Каждый уровень отражает степень вашей способности быть причиной, а не следствием событий - в работе, в отношениях или в личных проектах:

1. Жертва. Всегда реактивна. Даже проявляя бурную деятельность, она лишь реагирует на внешние стимулы или внутренние импульсы. Жертва – это всегда следствие, а не причина.
2. Наблюдатель. Вывел себя за пределы причинно-следственных связей и просто смотрит на них со стороны.
3. Субъект. Может стать причиной. Он способен встраиваться в существующие системы и влиять на них изнутри, выступая в роли активного участника.
4. Автор. Сам порождает ситуации. Он не просто влияет на существующие процессы, а создает новые контексты и возможности с нуля.
5. Суверен. Пишет правила, по которым создаются ситуации. Если Автор – это драматург, который пишет новую пьесу, то Суверен – это владелец театра, который устанавливает правила для всех пьес, которые могут быть в нем поставлены.

Осознание своего текущего положения на этой шкале – это первый шаг к тому, чтобы начать движение вперёд.
На этом пути человека сдерживают привычки мышления – так называемые «слепые пятна». Именно они удерживают человека на уровнях «Жертвы» и «Наблюдателя» - нижних уровнях власти над собой, не давая ему перейти к субъектности.

Во главе этого списка стоит тот самый паттерн, который превращает нас в «ждунов»:
1. Ожидание.
2. Покорность чужим условиям.
3. Оправдание.
4. Интерпретации.
5. Беспомощность перед ситуацией.

Логика модуля построена на системном переходе от состояния объекта к статусу суверена. Пять основных занятий соответствуют пяти степеням власти над собой и обстоятельствами.
Методология модуля спроектирована как последовательная деконструкция «слепых пятен» и их замена механизмами управления собственной волей.

Пришло время суверенизироваться.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Большинство людей проживают свою жизнь в реактивном режиме – они постоянно чего-то ждут, вместо того чтобы целенаправленно действовать. Такое состояние можно охарактеризовать одним емким словом – «ждуны». Это не просто пассивность, а глубоко укоренившаяся привычка, которая становится нормой жизни. Это трагедия нереализованного потенциала.

Быть реактивным означает, что вашими действиями управляют либо внутренние импульсы (эмоции, привычки), либо внешнее давление (обстоятельства, чужие мнения), но не ваши собственные осознанные решения. Вы не являетесь причиной событий, а лишь следствием. Вы превращаетесь в пассивного наблюдателя в собственной жизни, который откладывает настоящие решения на потом.
В основе любого ожидания, откладывания и бездействия лежит страх начать. Это не абстрактный страх неудачи или осуждения, а более конкретное и парализующее чувство, которое произрастает из одного ключевого элемента – незнания, как начать, и что, собственно говоря, делать.
Иными словами, мы боимся сделать первый шаг, потому что у нас нет ясного представления о том, каким этот шаг должен быть. Мы не понимаем, на что обратить внимание внутри себя и вовне, чтобы запустить процесс движения к цели. Эта неопределённость и порождает страх, который заставляет нас выбирать безопасную, но непродуктивную стратегию – ожидание.

Субъектность рождается в тот момент, когда вы перестаете ждать и, несмотря на страх и неопределенность, начинаете действовать.

Переход от реактивности к проактивности можно представить как движение по шкале развития. Каждый уровень отражает степень вашей способности быть причиной, а не следствием событий - в работе, в отношениях или в личных проектах:

1. Жертва. Всегда реактивна. Даже проявляя бурную деятельность, она лишь реагирует на внешние стимулы или внутренние импульсы. Жертва – это всегда следствие, а не причина.
2. Наблюдатель. Вывел себя за пределы причинно-следственных связей и просто смотрит на них со стороны.
3. Субъект. Может стать причиной. Он способен встраиваться в существующие системы и влиять на них изнутри, выступая в роли активного участника.
4. Автор. Сам порождает ситуации. Он не просто влияет на существующие процессы, а создает новые контексты и возможности с нуля.
5. Суверен. Пишет правила, по которым создаются ситуации. Если Автор – это драматург, который пишет новую пьесу, то Суверен – это владелец театра, который устанавливает правила для всех пьес, которые могут быть в нем поставлены.

Осознание своего текущего положения на этой шкале – это первый шаг к тому, чтобы начать движение вперёд.
На этом пути человека сдерживают привычки мышления – так называемые «слепые пятна». Именно они удерживают человека на уровнях «Жертвы» и «Наблюдателя» - нижних уровнях власти над собой, не давая ему перейти к субъектности.

Во главе этого списка стоит тот самый паттерн, который превращает нас в «ждунов»:
1. Ожидание.
2. Покорность чужим условиям.
3. Оправдание.
4. Интерпретации.
5. Беспомощность перед ситуацией.

Логика модуля построена на системном переходе от состояния объекта к статусу суверена. Пять основных занятий соответствуют пяти степеням власти над собой и обстоятельствами.
Методология модуля спроектирована как последовательная деконструкция «слепых пятен» и их замена механизмами управления собственной волей.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Большинство людей проживают свою жизнь в реактивном режиме – они постоянно чего-то ждут, вместо того чтобы целенаправленно действовать. Такое состояние можно охарактеризовать одним емким словом – «ждуны». Это не просто пассивность, а глубоко укоренившаяся привычка, которая становится нормой жизни. Это трагедия нереализованного потенциала.

Быть реактивным означает, что вашими действиями управляют либо внутренние импульсы (эмоции, привычки), либо внешнее давление (обстоятельства, чужие мнения), но не ваши собственные осознанные решения. Вы не являетесь причиной событий, а лишь следствием. Вы превращаетесь в пассивного наблюдателя в собственной жизни, который откладывает настоящие решения на потом.
В основе любого ожидания, откладывания и бездействия лежит страх начать. Это не абстрактный страх неудачи или осуждения, а более конкретное и парализующее чувство, которое произрастает из одного ключевого элемента – незнания, как начать, и что, собственно говоря, делать.
Иными словами, мы боимся сделать первый шаг, потому что у нас нет ясного представления о том, каким этот шаг должен быть. Мы не понимаем, на что обратить внимание внутри себя и вовне, чтобы запустить процесс движения к цели. Эта неопределённость и порождает страх, который заставляет нас выбирать безопасную, но непродуктивную стратегию – ожидание.

Субъектность рождается в тот момент, когда вы перестаете ждать и, несмотря на страх и неопределенность, начинаете действовать.

Переход от реактивности к проактивности можно представить как движение по шкале развития. Каждый уровень отражает степень вашей способности быть причиной, а не следствием событий - в работе, в отношениях или в личных проектах:

1. Жертва. Всегда реактивна. Даже проявляя бурную деятельность, она лишь реагирует на внешние стимулы или внутренние импульсы. Жертва – это всегда следствие, а не причина.
2. Наблюдатель. Вывел себя за пределы причинно-следственных связей и просто смотрит на них со стороны.
3. Субъект. Может стать причиной. Он способен встраиваться в существующие системы и влиять на них изнутри, выступая в роли активного участника.
4. Автор. Сам порождает ситуации. Он не просто влияет на существующие процессы, а создает новые контексты и возможности с нуля.
5. Суверен. Пишет правила, по которым создаются ситуации. Если Автор – это драматург, который пишет новую пьесу, то Суверен – это владелец театра, который устанавливает правила для всех пьес, которые могут быть в нем поставлены.

Осознание своего текущего положения на этой шкале – это первый шаг к тому, чтобы начать движение вперёд.
На этом пути человека сдерживают привычки мышления – так называемые «слепые пятна». Именно они удерживают человека на уровнях «Жертвы» и «Наблюдателя» - нижних уровнях власти над собой, не давая ему перейти к субъектности.

Во главе этого списка стоит тот самый паттерн, который превращает нас в «ждунов»:
1. Ожидание.
2. Покорность чужим условиям.
3. Оправдание.
4. Интерпретации.
5. Беспомощность перед ситуацией.

Логика модуля построена на системном переходе от состояния объекта к статусу суверена. Пять основных занятий соответствуют пяти степеням власти над собой и обстоятельствами.
Методология модуля спроектирована как последовательная деконструкция «слепых пятен» и их замена механизмами управления собственной волей.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Большинство людей проживают свою жизнь в реактивном режиме – они постоянно чего-то ждут, вместо того чтобы целенаправленно действовать. Такое состояние можно охарактеризовать одним емким словом – «ждуны». Это не просто пассивность, а глубоко укоренившаяся привычка, которая становится нормой жизни. Это трагедия нереализованного потенциала.

Быть реактивным означает, что вашими действиями управляют либо внутренние импульсы (эмоции, привычки), либо внешнее давление (обстоятельства, чужие мнения), но не ваши собственные осознанные решения. Вы не являетесь причиной событий, а лишь следствием. Вы превращаетесь в пассивного наблюдателя в собственной жизни, который откладывает настоящие решения на потом.
В основе любого ожидания, откладывания и бездействия лежит страх начать. Это не абстрактный страх неудачи или осуждения, а более конкретное и парализующее чувство, которое произрастает из одного ключевого элемента – незнания, как начать, и что, собственно говоря, делать.
Иными словами, мы боимся сделать первый шаг, потому что у нас нет ясного представления о том, каким этот шаг должен быть. Мы не понимаем, на что обратить внимание внутри себя и вовне, чтобы запустить процесс движения к цели. Эта неопределённость и порождает страх, который заставляет нас выбирать безопасную, но непродуктивную стратегию – ожидание.

Субъектность рождается в тот момент, когда вы перестаете ждать и, несмотря на страх и неопределенность, начинаете действовать.

Переход от реактивности к проактивности можно представить как движение по шкале развития. Каждый уровень отражает степень вашей способности быть причиной, а не следствием событий - в работе, в отношениях или в личных проектах:

1. Жертва. Всегда реактивна. Даже проявляя бурную деятельность, она лишь реагирует на внешние стимулы или внутренние импульсы. Жертва – это всегда следствие, а не причина.
2. Наблюдатель. Вывел себя за пределы причинно-следственных связей и просто смотрит на них со стороны.
3. Субъект. Может стать причиной. Он способен встраиваться в существующие системы и влиять на них изнутри, выступая в роли активного участника.
4. Автор. Сам порождает ситуации. Он не просто влияет на существующие процессы, а создает новые контексты и возможности с нуля.
5. Суверен. Пишет правила, по которым создаются ситуации. Если Автор – это драматург, который пишет новую пьесу, то Суверен – это владелец театра, который устанавливает правила для всех пьес, которые могут быть в нем поставлены.

Осознание своего текущего положения на этой шкале – это первый шаг к тому, чтобы начать движение вперёд.
На этом пути человека сдерживают привычки мышления – так называемые «слепые пятна». Именно они удерживают человека на уровнях «Жертвы» и «Наблюдателя» - нижних уровнях власти над собой, не давая ему перейти к субъектности.

Во главе этого списка стоит тот самый паттерн, который превращает нас в «ждунов»:
1. Ожидание.
2. Покорность чужим условиям.
3. Оправдание.
4. Интерпретации.
5. Беспомощность перед ситуацией.

Логика модуля построена на системном переходе от состояния объекта к статусу суверена. Пять основных занятий соответствуют пяти степеням власти над собой и обстоятельствами.
Методология модуля спроектирована как последовательная деконструкция «слепых пятен» и их замена механизмами управления собственной волей.

Пришло время суверенизироваться.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Большинство людей проживают свою жизнь в реактивном режиме – они постоянно чего-то ждут, вместо того чтобы целенаправленно действовать. Такое состояние можно охарактеризовать одним емким словом – «ждуны». Это не просто пассивность, а глубоко укоренившаяся привычка, которая становится нормой жизни. Это трагедия нереализованного потенциала.

Быть реактивным означает, что вашими действиями управляют либо внутренние импульсы (эмоции, привычки), либо внешнее давление (обстоятельства, чужие мнения), но не ваши собственные осознанные решения. Вы не являетесь причиной событий, а лишь следствием. Вы превращаетесь в пассивного наблюдателя в собственной жизни, который откладывает настоящие решения на потом.
В основе любого ожидания, откладывания и бездействия лежит страх начать. Это не абстрактный страх неудачи или осуждения, а более конкретное и парализующее чувство, которое произрастает из одного ключевого элемента – незнания, как начать, и что, собственно говоря, делать.
Иными словами, мы боимся сделать первый шаг, потому что у нас нет ясного представления о том, каким этот шаг должен быть. Мы не понимаем, на что обратить внимание внутри себя и вовне, чтобы запустить процесс движения к цели. Эта неопределённость и порождает страх, который заставляет нас выбирать безопасную, но непродуктивную стратегию – ожидание.

Субъектность рождается в тот момент, когда вы перестаете ждать и, несмотря на страх и неопределенность, начинаете действовать.

Переход от реактивности к проактивности можно представить как движение по шкале развития. Каждый уровень отражает степень вашей способности быть причиной, а не следствием событий - в работе, в отношениях или в личных проектах:

1. Жертва. Всегда реактивна. Даже проявляя бурную деятельность, она лишь реагирует на внешние стимулы или внутренние импульсы. Жертва – это всегда следствие, а не причина.
2. Наблюдатель. Вывел себя за пределы причинно-следственных связей и просто смотрит на них со стороны.
3. Субъект. Может стать причиной. Он способен встраиваться в существующие системы и влиять на них изнутри, выступая в роли активного участника.
4. Автор. Сам порождает ситуации. Он не просто влияет на существующие процессы, а создает новые контексты и возможности с нуля.
5. Суверен. Пишет правила, по которым создаются ситуации. Если Автор – это драматург, который пишет новую пьесу, то Суверен – это владелец театра, который устанавливает правила для всех пьес, которые могут быть в нем поставлены.

Осознание своего текущего положения на этой шкале – это первый шаг к тому, чтобы начать движение вперёд.
На этом пути человека сдерживают привычки мышления – так называемые «слепые пятна». Именно они удерживают человека на уровнях «Жертвы» и «Наблюдателя» - нижних уровнях власти над собой, не давая ему перейти к субъектности.

Во главе этого списка стоит тот самый паттерн, который превращает нас в «ждунов»:
1. Ожидание.
2. Покорность чужим условиям.
3. Оправдание.
4. Интерпретации.
5. Беспомощность перед ситуацией.

Логика модуля построена на системном переходе от состояния объекта к статусу суверена. Пять основных занятий соответствуют пяти степеням власти над собой и обстоятельствами.
Методология модуля спроектирована как последовательная деконструкция «слепых пятен» и их замена механизмами управления собственной волей.

Пришло время суверенизироваться.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

99% что причина проблемы в отношениях том, что твоя мама никогда тебя не любила.

При этом могла отлично заботиться.

Но любовь не равно забота. Она тебя не могла любить, потому что не любила себя.

Потому что её точно также воспитали, где одним из этапов воспитания было предательство своего Я в стиле «последняя буква алфавита», «кто ты такая чтобы тебя слушать?».

И там, скорее всего, никому не желал зла, просто тогда так было принято.

В итоге мы повторяем отношения наших родителей и родственников, даже если хотим все сделать наоборот.

Нам нужно исправить все это в обратном порядке. Сначала исправить отношения с мамой у себя в голове, потом с самим собой, потом с партнёром. Этим мы и займемся на закрытом эфире «Как построить отношения».

Программа:

1. Отношения с мамой
   
2. Отношения с собой
   
3. Отношения с партнёром
4. БОНУС: Новая книга об отношениях Владимира Макулова

11 января 2025, вс, 15:00 — 18:00мск
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Если Вы когда-нибудь задумывались о том, чтобы ближе познакомиться с такой социально важной и невероятно увлекательной наукой, как психология, если Вам когда-либо хотелось разобраться в себе, своих эмоциях и чувствах, отношениях с окружающими, научиться помогать себе и близким в стрессовых ситуациях, сохранять уверенность в условиях неопределенности, освоить инструменты тренировки памяти и повышения концентрации внимания, научиться работать с мотивацией - этот курс, несомненно, для Вас

Освоение данного курса дает не только теоретические знания в общей психологии, но и формирует умение применять эти знания в решении практических задач.
В чем Вы будете разбираться в результате прохождения курса?

• Вы гарантированно освоите основы древнейшей из наук - "психологии", разберетесь в ее основных направлениях, понятиях и терминологии и сможете начать применять полученные знания на практике.
• Узнаете, как зарождалась и развивалась психика человека.
• Разберетесь, что же такое "сознание" и "бессознательное", как они влияют на жизнь человека и как ими можно управлять.
• Разберетесь в таком трендовом на сегодняшний день понятии, как мотивация и начнете понимать, что на нее влияет. Узнаете, как быть эффективным, мотивировать себя и других.
• Узнаете, какие виды эмоций существуют на самом деле, как регулировать эмоциональное состояние.
• Разберетесь в том, как устроены внимание и память человека. Что следует делать в течение жизни с этими бесценными ресурсами, а чего делать не стоит.
• Разберетесь, как зарождается творческое мышление, формируется личность и характер человека. Научитесь работать с этими процессами.
• Узнаете историю психологических исследований в нашей стране и за рубежом.
• Разберетесь с наиболее известными психологическими направлениями и школами.
• Изучите классические теории психологии.
• Будете понимать законы психологии, а также разберетесь со свойствами, характеристиками и видами психических процессов.
• Освоите не только теоретические знания в общей психологии, но и сформируете умение применять эти знания к решению практических задач.

Спойлер

Состав курса
Лекция 1. Общая характеристика психологии как науки. Часть 1
Лекция 2. Этапы развития научно-психологического знания
Лекция 3. Классическая эмпирическая психология сознания
Лекция 4. Гештальтпсихология
Лекция 5. Психоанализ.
Лекция 6. Бихевиоризм и необихевиоризм
Лекция 7. Гуманистическая психология. Когнитивная психология.
Лекция 8. Культурно-историческая теория Л.С.Выготского
Лекция 9. Деятельностный подход в отечественной психологии (теория А.Н. Леонтьева)
Лекция 10. Возникновение психики и стадии ее развития.
Лекция 11. Стадии развития психики в филогенезе.
Лекция 12. Психика и инстинкт.
Лекция 13. Предпосылки появления сознания.
Лекция 14. Формирование сознания в антропогенезе.
Лекция 15. Характеристики и структура сознания.
Лекция 16. Бессознательное.
Лекция 17. Психология мотивации.
Лекция 18. Классификации мотивов.
Лекция 19. Развитие мотивационной сферы человека в онтогенезе.
Лекция 20. Воля и произвольность.
Лекция 21. Теории мотивации.
Лекция 22. Теории мотивации: когнитивный подход.
Лекция 23. Теории мотивации: школа К.Левина.
Лекция 24. Мотивация отдельных видов деятельности.
Лекция 25. Мотивация отдельных видов деятельности ч.2
Лекция 26. Мотивация отдельных видов деятельности. ч.3.
Лекция 27. Эмоции: характеристика, свойства, виды.
Лекция 28. Теории эмоций: Спиноза.
Лекция 29. Теории эмоций: теории Дарвина, Вундта, Джемса-Ланге, Шехтера, Сартра, Изарда.
Лекция 30. Отечественные теории эмоций.
Лекция 31. Функции эмоций. Эмоции как ценность.
Лекция 32. Экспериментальные исследования эмоций.
Лекция 33. Эмоции: психогигиена, виды регуляции.
Лекция 34. Эмоциональные состояния: Тревога. Фрустрация. Счастье.
Лекция 35. Эмоциональные состояния: Стресс. Посттравматический стресс.
Лекция 36. Ощущение и восприятие.
Лекция 37. Внимание: явления, характеристики, виды, ошибки.
Лекция 38. Теории внимания.
Лекция 39. Память: виды, явления, обусловленность
Лекция 40. Память: многокомпонентная модель.
Лекция 41. Мышление: общая характеристика и виды.
Лекция 42. Мышление как процесс решения задач. Интеллект и его диагностика.
Лекция 43.Творческое мышление. Диагностика креативности.
Лекция 44. Мышление и речь. Стадии развития значений.
Лекция 45. Личностные и мотивационные детерминанты мышления.
Лекция 46. Социогенез мышления.
Лекция 47. Введение в психологию личности.
Лекция 48. Социальная природа личности.
Лекция 49. Индивидные свойства человека, их классификация и влияние на личность: строение тела, особенности нервной системы. Темперамент.
Лекция 50. Влияние индивидных свойств на личность: пол, возраст.
Лекция 51. Способности, одаренность, индивидуальный стиль деятельности.
Лекция 52. Концепция развития личности Э. Эриксона
Лекция 53. Типологии характеров.
Лекция 54. Личность и характер.
Лекция 55. Индивидуальная психология А.Адлера.
Лекция 56. Концепция личности К.Хорни.
Лекция 57. Теория К.Роджерса.
Лекция 58. Концепция В.Франкла.
Лекция 59. Проблемы личности в работах Э.Фромма

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Наше тело, или Верни свое тело себе:

• Серия подкастов для людей которые не любят свое тело, не считают себя красивыми, потеряли связь с телом, вы увидите свое тело по другому, влюбитесь в него заново, услышите его.
• Если ты не любишь свое тело, не принимаешь его, не ценишь, не понимаешь, не осознаешь его, потерял связь с телом, то тебе сюда.

Автор Мария Богиня:

• ‌Я не коуч и не психолог.
• Я простая опытная женщина которая смогла подняться с нуля.
• ‌Сейчас делюсь своими инсайтами и ключами, которые помогли мне встать на ноги и начать новую жизнь.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

О конференции:

• Масштабный психологический проект от выпускников и основателя Академии Анны Черниговой.
• Для вас 7 часов глубоких практик, терапевтических визуализаций и трансформационных сессий.
• Ежегодная конференция Международной Академии Репарационной Психологии и Терапии (iARPT)

Тема конференции: Точка контакта.

Вы сможете исследовать 3 важные темы:

Про Деньги

• Как сформировать мышление миллионера, что нас не пускает к цели, а главное - что нужно делать, чтобы деньги были в радость!

Про Отношения

• Как в них уцелеть, стать сильными и независимыми, найти или вернуть страсть в контакт, чтобы чувствовать счастье и удовлетворение.

Про Себя

• Жизнь - прекрасная возможность, чтобы познакомится с собой, стать главным героем этой реальности, начать действовать и смело идти Своим Путем!

После покупки вы получаете все записи выступлений спикеров и возможность пройти в удобное время, в своем темпе 11 авторских терапевтических визуализаций!

Все выступающие спикеры являются дипломированными мультимодальными специалистами,
выпускниками Академии Психологии iARPT.

За их плечами личная и групповая терапия, обширная частная практика, интервизии, кураторство и богатый опыт интеграции психологических инструментов в различные области жизни и сферы деятельности.

Программа конференции:

I блок — про деньги

• «Мышление миллионера»
  00:00–00:30 — Анна Чернигова
• «Пробивая стены»
  00:30–01:00 — Ольга Иванова
• «Наследие предков»
  01:00–01:30 — Марина Сазонова
• «Отношения с деньгами»
  01:30–02:00 — Валерия Илюшкина

II блок — про отношения

• «Ад в отношениях»
  02:30–03:00 — Анастасия Левина
• «Сила или насилие»
  03:00–03:30 — Дарья Денисова
• «Контент 18+»
  03:30–04:00 — Ольга Мелешко
• «Влюбиться по-взрослому»
  04:00–04:30 — Наталья Гринюк

III блок — про себя

• «Выбирая себя»
  05:00–05:30 — Елизавета Лебедева
• «Тело в дело»
  05:30–06:00 — Евгения Грибанова
• «Последняя фантазия»
  06:00–06:30 — Евгения Скачкова
• «В точке контакта»
  06:30–07:00 — Анна Чернигова

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

То, что сделала я, еще не делал никто, кроме ученых!

Врачи доказали действие моих техник с помощью медицинского исследования.
Медицински засвидетельствовано, что самопрограммирование влияет на мозг и на воплощение ваших желаний в реальности!

Наш мозг — уникальный механизм, который хранит множество тайн и огромный нераскрытый потенциал для человека.
Подчинив себе мозг — вы можете подчинить весь мир и заставить его действовать по вашим правилам.
И программирование мозга это показывает.

Программирование мозга — это инновационный прорыв в психологии и нейрохаккинге.
С помощью данной методики вы можете формировать жизненные сценарии и перепрошивать свою психику в короткие сроки через влияние на орган памяти — гиппокамп и подсознание.

Совершенно новые техники программирования мозга.

• Теперь мы вычищаем когнитивные искажения (страхи, неуверенность)
• Зашиваем короткие фразы-инструкции, которые мозг принимает как новую настройку
• Слушаем аудио с ритмами и глубокими состояниями (альфа / тета / дельта), за счёт чего результат закрепляется быстрее

Деньги. Ступень 1: удаление страхов и блокировок

Для чего:

• Чтобы мозг перестал запускать автоматический сценарий «опасно, не лезь» при любой теме денег, повышения, нового проекта или роста чеков.
• В технике мы последовательно проходим 10 базовых страховых сценариев и когнитивных искажений вокруг денег, вычищаем стыд, чувство «я недостоин» и внутренние запреты на доход.

Результат:

• Внутреннее «сжимаюсь и отступаю» меняется на спокойное «я могу попробовать».
• Вы перестаёте разворачиваться назад при первых сомнениях, перестаёте сливать возможности и начинаете стабильно доводить денежные решения и шаги до результата.

Деньги. Ступень 2: активация потока денег

Для чего:

• Чтобы вернуть себе ощущение, что деньги — это не каприз работодателя или удачи, а зона вашего влияния.
• В технике мы вынимаем из подсознания позицию «со мной делают» и перепрошиваем её на состояние «я — источник своего благополучия и изобилия».

Результат:

• Вместо ожидания повышения, премий и чудесных спасателей появляется трезвое, спокойное чувство опоры: «я могу создать тот уровень жизни, который мне нужен».
• Решения становятся смелее, действия — системнее, и доход начинает расти не эпизодически, а по понятной логике.

Деньги. Ступень 3: большие деньги в лёгкости
(легендарная техника в усиленном формате)

Для чего:

• Чтобы большие суммы перестали восприниматься как перегрузка и опасность для психики.
• Техника учит нервную систему выдерживать высокие уровни дохода и чувствовать себя не «под угрозой», а в потоке, где вы — проводник денег, а не загнанный добытчик.

Результат:

• Финансовый потолок поднимается, большие чеки больше не вызывают желание спрятаться или всё слить, а воспринимаются как естественный масштаб.
• Чем больше денег проходит через вас, тем спокойнее и устойчивее вы себя чувствуете, и тем больше людей вокруг вдохновляются вашим уровнем и тоже начинают расти.

Предназначение

Для чего:

• Чтобы напрямую спросить подсознание: чем вам нужно заниматься, чтобы работать меньше, а зарабатывать больше.
• Техника показывает ваше дело души — ту деятельность, где вы естественно сильны, получаете удовольствие и можете выйти в категорию самых высокооплачиваемых специалистов.

Результат:

• Вы перестаёте гадать и метаться между вариантами, ясно видите своё направление и формат работы, которые дают максимум денег за минимальное выгорание.
• Появляется внутреннее «разрешение» идти в своё предназначение и опираться на него как на источник высокого дохода, а не как на мечту «когда-нибудь потом».

Потенциал

Для чего:

• Чтобы увидеть свой реальный масштаб без искажений страха и чужих мнений.
• Техника работает с подсознанием так, что вы в образах и картинках считываете, к какому уровню дохода и какой величине жизни вы уже готовы прямо сейчас, и какой колоссальный, глобальный ресурс в вас вообще заложен.

Результат:

• Уже после 2–3 применений вы выходите за пределы привычного «я меньше, чем могу» и встречаетесь со своей спрятанной суперсилой.
• Проясняется планка дохода и масштаба, который для вас реально возможен, уходит чувство «мне рано» и «я не потяну», а вместо этого появляется трезвое ощущение: вот мой настоящий уровень, и к нему теперь можно осознанно двигаться.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Предыдущие два года мы проживали с Вами серьезные глубокие трансформации
Таких мощных переходов люди за всю историю человечества не проходили ни разу
Полагаю, можно себя крепко обнять и поблагодарить за великий путь!
Все, кто действительно очень круто потрудились в согласии с миром - достроили крепкий фундамент зрелости!
И готовы идти дальше
В действия и реализацию распакованных энергий и силы!

Что важно дальше:
- идти из новых знаний, а не возвращаться в «сарай за старым ржавым инструментом»
- признать цели нового уровня, не выдумывать, а именно признать и не ПЫТАТЬся «обмануть» себя горизонтальным развитием
- двигаться в согласии с системой, а не подавлять себя из страха быть видимым или чего опаснее, стремиться напором проскочить в рост
- работать «не покладая рук» с тенями! Игнор теней никого еще по настоящему богатым и масштабным не сделал.
До Нового года еще почти две недели, а я уже хочу поздравить нас всех!!!!! С выходом из застоя!
Это по истине, великие времена!
И мы все нереальные какие-то супер люди

Практикум «Проявленная сила или Сила проявленности»
22-27 декабря
Разберём на живых встречах:
- адекватное знание о себе: кто я есть!
- признание целей нового уровня
- страх масштаба и проявленности
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...