Новые складчины | страница 14

​

Будущее уже тут, просто неравномерно распределено в разных сообществах и субкультурах. За концентрацию будущего для одной, конкретной личности отвечают:
1) нейро-когнитивного аппарата восприятия
2) Мыслительные навыки и способности, в купе с культурой эмоционального интеллекта (Осмысление «Горизонтов развития и роста» в соотношении с локусами контроля)
3) Нахождение в среде – сообществе, так или иначе разделяющем картину миру активирующую личную эволюционную динамику
4) Нахождение на экономической и политической территории не блокирующей многовариантность схем ресурсного обмена с внешней средой
5) Психологическая стрессоустойчивость «Резилентность» - самое важное качество в современном турбулентном мире, если это качество отсутствует, то, ни какие знания и навыки не могут быть адекватно применены, натыкаясь на препятствия в виде деструктивных состояний, депрессий, неврозов и выгораний. Так же освоение новых знаний, навыков и качеств, в случае не активированной «Резилентности» может быть осложнено, а без этого освоения, Будущее проигрывает прошлому.

Восемь нейро-стратагем футоропии резилентности - исцеления будущего !

• Восстановление естественных динамик Вашего жизненного пути и инструменты самонавигации.
• Глубинную коррекцию и интеграцию несогласованных частей Вашей Личности.
• Раскрытие спектра новых потенциалов и заблокированных ресурсов
• Увидите и сможете скорректировать скрипты и алгоритмы вашего неосознанного поведения и освоить практики осознания поведенческих паттернов и построения новых , адекватных Современному миру .

Как мы это делаем?
Это — курс нового поколения. Его инновационность заключается в интеграции восточных и западных методов осмысления и проживания глубоких культурных архетипических слоев сознания.
Все теоретические выкладки и практические методы, представленные на курсе, абсолютно аутентичны, не заимствованы, а созданы автором на протяжении многих лет практик и экспериментов.

Для кого курс:
‌✔ Для людей, которые, закрыв базовые потребности, столкнулись с задачей реализации своего творческого потенциала и поиска цели своей жизни, своего предназначения.
✔ Тем, кто застрял на одном месте (может и неплохом, но застрял) в работе, отношениях, самоосознании, и хочет вывести эту сферу на новый уровень.
✔ Для тех, кто потерял кураж и вдохновение и намерен обрести его вновь.
✔ Для тех, кто хочет жить в Будущем уже сегодня . И меньше страдать от последствий Футурошока .
✔ Для тех , кто хочет освоить Резилиенс — процесс адаптации к жизненным невзгодам, травмам, трагедиям, угрозам или другим источникам сильного стресса, связанным с семейными делами, проблемами в отношениях, факапами с работой или другими трудностями.
✔ Для тех, кто хочет привнести в отношения с близкими глубину, радость, честность, оживить и освежить их.
✔ Для тех, кто хочет построить Свое новое системное место , в Новом турбулентном мире, настроить с ним балансный энергообмен.
✔ Для тех , кто уже знает, что стратегии и задачи , это то, вокруг чего строится осознанная, зрелая жизнь .

На курсе у вас будет возможность научиться:

• Внятной методологии принятия решений.
• Определению контекста, инвентаризации ресурсов и мешающих факторов определяющих оптимальный и эффективный выбор.
• Методам обратного перехвата управления собственным поведением и выборами, если они частично отданы во внешнюю инстанцию.
• Формированию «внутреннего авторитета», который и должен являться доминирующим фактором в ситуации любого выбора или решения.
• Четкой позиции, укорененной в настоящем времени, с опорой на прошлое и направленностью в будущее.
• Курсу предшествует 15-летний опыт проведения тематических курсов и консультирования.

«Восемь нейростратагем Футуропии» позволят Вам стоить выигрышные комбинации и совершать эффективные движения внутри сложных системных лабиринтов современного мира.

1. Нейростратагема «Кризис — нейро — шкалирование»
2. Нейростратагема «Трехдоминантная психика современного человека»
3. Нейростратагема «3D развитие и срединный путь»
4. Нейростратагема «Фигуративная объективация»
5. Нейростратагема «Холодинамический принцип — система в системе»
6. Нейростратагема «Логика переплетений и контрпереплетений»
7. Нейростратагема «Мебиус — внутреннее и внешнее»
8. Нейростратагема «Рычаги и Опоры»

Автор: Андрей Двоскин — Психолог и Коуч, консультант. Создатель метода «Креакратия» и ведущий специалист в области креативного мышления и поведения.
Писатель, автор популярной книги «Креакратия . Нейрохакинг 2.0». Адепт Старых школ развития личности и систем личной эволюции, понимающий откуда растут ноги у новых. Более 25 лет посвятил исследованию этно -религиозных культур Юго Восточной Азии.

Футуропия 8 частей: 47 000 руб.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Концептуализация полезный, интересный, а порой и очень весёлый терапевтический инструмент. И часто недооцененный.
Структура, гибкость и игра — важнейшие качества концептуализации. Структура создает понимание того, что мы делаем и куда идем. Игра вносит в работу радость и интерес, уменьшая неизбежную боль. Гибкость позволяет подстраивать концептуализацию под уникальные особенности и задачи каждой терапевтической пары.

Если все это есть в концептуализации, она становится картой психотерапевтического путешествия. Без них — превращается в непонятный и скучный документ. И тогда ее совсем не хочется ни создавать, ни использовать.
Концептуализация помогает решать очень разные задачи. Она формирует рабочий альянс, выстраивает общий план терапии и помогает понять, что делать на сессии прямо сейчас. C ней проще предсказывать и преодолевать неизбежные тупики и препятствия в терапии. Ее эффективно использовать для подготовки к сессии или прямо на ней, для совместной работы с клиентом. Она ускорит понимание на интервизии и упростит работу на супервизии.

Сохраняя структуру, концептуализация может принимать очень разные формы. Она может отражать какую-то одну задачу клиента или описывать сложности, сопровождающие его всю жизнь.
Она может быть серьезной или веселой, Ее можно создавать из букв, картинок, геометрических фигур, игрушек, стульев и даже скрепок.
Приходите думать, пробовать и играть!

Для кого этот семинар: Для тех, кто уже знаком со схема-терапией.

Что вы получите:
Поговорим, о функциях концептуализации, и что заставляет нас избегать ее написания;
Обсудим разные уровни создания концептуализации, и как и когда их использовать;
Создадим наброски концептуализации разных уровней;
Подберем форму концептуализации под наши особенности и особенности клиенток/ов;
Поиграем в обсуждение концептуализации с клиентка/ами и обсудим сложности, при этом возникающие.

Как это будет:
В программе семинара предусмотрена: теоретическая часть, практические упражнения и ответы на все возникающие у вас вопросы.
Дата и время: 1−2 июня с 11:00 до 15:00 по Москве
Формат: онлайн-семинар в Zoom (участникам предоставляется запись на 30 дней)

Приглашенный гость: Наталья Дикова - Клинический психолог;
Сертифицированный схема-терапевт (номер сертификата 695-S);
Диалектико-поведенческий терапевт (The Linehan Institute);

Стоимость на сегодня: 9000₽ (10000₽)

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Приглашаем вас принять участие в клиническом online-семинаре "Приватное я: этюды из клинический практики Масуда Хана".
Рассмотрим теоретический анализ и клинический авторский взгляд на "новый тип пациентов", который будет назван как "шизоидная личность".
Рассмотрим подробный клинический отчет о миссис Икс, которая проходила анализ на протяжении трех лет. Отдельно обсудим взаимосвязь переноса и контрпереноса с явлениями регрессии и интеграции, которые происходят в аналитическом сеттинге.

В основу семинаров положено изучение и обсуждение статей из классической монографии англо-пакистанского психоаналитика Мохаммеда Масуда Раза Хана (1924-1989) "Приватное я", включающей теоретические и клинические статьи за двадцать пять лет его работы.

В России труды М. Хана представлены несколькими переведенными статьями, что создает дефицит и трудности для русскоговорящих специалистов познакомиться с основным корпусом его теоретических и клинических работ. Также на русский язык не переведены три монументальные биографии о жизни и творчестве М. Хана, что также не дает возможность познакомиться с противоречивой личностью аналитика, больше известного по скандальному случаю ("дело Масуда-Годли") о систематическом нарушении этических норм в работе психоаналитика.

М. Хан в первую очередь известен своими взглядами на шизоидную личность, концепцией аккумулятивной травмы, а также концепцией ложного и истинного я, сформулированной в соавторстве с его британским тренинговым аналитиком и супервизором Дональдом Вудсом Винникоттом. При жизни в свет вышли четыре монографии М. Хана: "Приватное я" (The Privacy of the Self, 1974), "Отчуждение в перверсии" (Alienation in Perversions, 1979), "Скрытые я: между теорией и практикой в психоанализе" (Hidden Selves: Between Theory and Practice in Psychoanalysis, 1983), и "Когда приходит весна: пробуждения в клиническом психоанализе" (When Spring Comes: Awakenings in Clinical Psychoanalysis, 1989) (в США вышла под названием "Долгое ожидание и другие психоаналитические рассказы"/Long Wait and Other Psychianalytic Narratives, 1989).

"Приватное я" стало первым сборником статей М. Хана, демонстрирующим развитие его мышления за двадцать пять лет клинической работы. Он воспитывался в традициях Анны Фрейд, Джона Рикмана и Д.В. Винникотта, но его вклад в психоаналитическую литературу был самобытным и личным. Из этой книги вытекает естественная и личная кристаллизация его опыта общения со своими пациентами и учителями. Как он говорит в своем предисловии: "Психоанализ – чрезвычайно частная дисциплина чувствительности и мастерства. Практика психоанализа умножает эту приватность на особые отношения между двумя людьми, которые в силу самой природы своей исключительности друг по отношению к другу изменяют друг друга. Первое, что я хотел бы сказать о своей работе, описанной в этих статьях, - это то, что мои пациенты помогли мне развить и персонализировать свой потенциал мышления, эмоциональности и усилий в образе жизни, который я нахожу глубоко удовлетворяющим".

Спойлер: Программа

Программа:
Вебинар 1: "Клинические аспекты шизоидной личности: аффекты и техника"
Вебинар по книге М. Хана "Приватное я" (1974). Рассмотрим теоретический анализ и клинический авторский взгляд на "новый тип пациентов", который будет назван как "шизоидная личность". Автор также предлагает свои клинические рекомендации по работе с шизоидными пациентами.

Вопросы к вебинару:

• Как определяют шизоидную личность разные англоязычные авторы (Р. Фэрбэрн, Х. Дойч, Д.В. Винникотт и др.)?
• Как определяет шизоидную личность М. Хан?
• Какие важные моменты в шизоидной личности играют существенную роль в работе с ней?
• Какие клинические рекомендации предлагает М. Хан в работе с шизоидной личностью?

Вебинар 2: "Регрессия и интеграция в аналитическом сеттинге" - состоится 17 июня, в 16.00 по мск
В ходе вебинара рассмотрим небольшой фрагмент из жизни М. Хана по биографии Л. Хопкинс "Приватное я". Обсудим содержание статьи "Регрессия и интеграция в аналитическом сеттинге". Разберем теоретические и клинические аспекты клинического отчета М. Хана в работе с миссис Икс. Отдельно обсудим взаимосвязь переноса и контрпереноса с явлениями регрессии и интеграции, которые происходят в аналитическом сеттинге.

Вопросы к вебинару:

• Как понимает феномен контрпереноса М. Хан в своей работе?
• Каким образом характеризует М. Хан миссис Икс с точки зрения функционирования ее эго?
• На какие этапы поделена работа с миссис Икс и какая работа осуществляется М. Ханом на каждом этапе?
• Какие клинические гипотезы и техники использует М. Хан на каждом шаге аналитической работы?
• Каким образом М. Хан использует понятия: психическая боль, базисный дефект, телесное эго, экранные воспоминания, ложное и истинное я?

Слушателям семинаров предоставляется уникальная возможность последовательного ознакомления с некоторыми биографическими данными из жизни и творчества М. Хана по биографии американского психоаналитика Линды Хопкинс "Ложное я: жизнь Масуда Хана" (False Self: The Life of Masud Khan, 2006; 2008; 2022), что позволит еще глубже погрузиться в исследуемый материал.

Что получит слушатель:

• Познакомится с представлениями о шизоидной личности у различных англоязычных авторов (Р. Фэрбэрн, Х. Дойч, Д.В. Винникотт и др.).
• Познакомится с схематичной картиной особенностей поведения шизоидных пациентов по М. Хану.
• Познакомится с клиническими рекомендациями М. Хана в работе с шизоидными личностями.
• Познакомится с подробным пошаговым ходом психоаналитической работы с пациенткой, использующей аналитика как внешнее эго.
• Познакомится с анализом переноса и контрпереноса при явлениях регрессии и интеграции, происходящие в аналитическом сеттинге.
• Познакомится с понятиями: психическая боль, базисный дефект, телесное я, экранные воспоминания, ложное и истинное я.

Для кого:

• Для студентов психологических факультетов, а также для начинающих и опытных психоаналитиков с целью развить свои практические навыки и расширить теоретическую базу.
• Для специалистов других модальностей и направлений с целью познакомиться с психоаналитическим направлением и использовать в опыте новые навыки.
• Для всех, интересующихся историей и судьбой развития психоанализа и психоаналитической психотерапии.
• Для всех, кто хочет углубить свою психоаналитическую подготовку.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Как его сохранить и приумножить в ситуации неопределенности?

Согласно определению Всемирной организации здравоохранения, ментальное (психическое) здоровье – это такое душевное состояние, которое позволяет человеку реализовывать свой потенциал, продуктивно работать, справляться с обычными жизненными трудностями. Другими словами, ментально здоровый человек – это человек, который чувствует себя счастливым.
Одним из мощных факторов, влияющих на ментальное здоровье, является психотравмирующая ситуация, которая нарушает привычный порядок жизни, «выбивает из колеи», снижает адаптационные ресурсы, повышает риск соматических заболеваний. Тело мгновенно реагирует на стресс, причем на двух уровнях – физическом и символическом. Первое откликается «телесными недугами», второе – психосоматическими расстройствами.

Вебинар адресован психологам, психотерапевтам, а также специалистам, оказывающим помощь лицам, оказавшимся в трудных жизненных ситуациях.

На занятии мы коснемся ключевых тем, помогающих определить, что именно происходит с психикой и как это отражается на физическом и эмоциональном самочувствии во время перемен:

• познакомимся с феноменом «сочувственная связь» и функционированием «блуждающего нерва» парасимпатической системы, который помогает в том, чтобы справляться с неожиданностями и управлять своим состоянием (концепция поливагальной теории С. Порджеса и Д. Дана);
• потренируем умение «настраивать» интероцепцию, которая снижает уровень тревоги и помогает развить навык адаптации к неопределенности;
• откроем для себя «карту сокровищ», которую бережно хранит наше осознанно чувствующее тело, и научимся создавать для себя «рецепты» арт-терапевтических «витаминок» для восстановления и исцеления (триединая система связи сенсорных систем, модальностей воображения и арт-форм П. Книлла и Ж. Стителманна);
• окажемся на территории арт-действа, которое «покажет и расскажет», что именно переживает тело в ситуации неопределенности и познакомимся с пятичастным процессом, который помогает сонастраивать творческое выражение с жизненными темами и смыслами (Д.Халприн);
• познакомимся с техниками и приемами работы с образом тела в эмоциональном и физическом контексте инструментами танцевально-двигательной психотерапии и мультимодальной терапии творчеством.

Формы работы
мини-лекции, практические занятия, арт-лаборатория самоисследования и самоисцеления, техники танцевально-двигательной терапии, разбор случаев из практики.

Стоимость программы 2600 ₽
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

На семинаре разбирается феномен горевания в его нормальных и патологических формах


Какие вопросы разберём на семинаре

• Феномен горя и горевания
• Составляющие процесса горевания
• Что облегчает и что затрудняет горевание
• Патологическое горе
• Горе и меланхолия
• Как соотносятся травма, потеря и горе

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Тариф Профессиональный

Научитесь работать с одной из самых стигматизированных тем в обществе и помогайте клиентам избавиться от теней прошлого.

Инцест всегда становится трагедией и её последствия могут быть очень разными.

• Погружение в стыд и вину и отрицание своей идентичности
• Беспорядочные связи и вызывающее поведение
• Ненависть, отвращение к противоположному полу
• Страх, что «семейный секрет» кто-то узнает

Для кого создан курс?
1. Начинающие психологи и студенты психологических вузов, которые хотят стать теми редкими, а оттого очень ценными специалистами по работе с такой сложной темой
2. Практикующие психологи, психиатры, психотерапевты, которым важно не испытывать страха и неловкости перед клиентами с опытом инцеста и уметь заботливо и без вреда работать с каждым случаем
3. Все, кто интересуется психологией, и хочет проработать собственный опыт,
чтобы не погружаться в стыд, агрессию и притворное безразличие, вспоминая горькие или странные эпизоды семейной истории

Спойлер: На курсе вы узнаете:

• Нужно ли поднимать тему инцеста с клиентом, если он первым не выносит ее на обсуждение
• Какую стратегию выбрать для работы с диссоциацией, фрустрацией и депривацией
• Какие признаки опыта инцеста или домашнего насилия существуют
• Как работать с гореванием клиента и определять динамику терапии
• Какие особенности развития детей и подростков бывают при пережитом инцесте
• Какие бывают особенности индивидуальной и групповой работы с клиентами, пережившими инцест
• Какие нюансы треугольника власти бывают при инцесте
• Как применять телесные практики и арт-терапию в работе с данной темой
• Как работать со случаями эмоционального инцеста

Что входит в тариф Профессиональный:

• 2 открытых вебинара, 4 лекции
• Презентации и конспекты всех встреч
• Итоговый тест для закрепления материала
• Демосессия с реальным клиентом
• Супервизорская встреча о горевании, утратах и травмах
• Рабочий канал с куратором, поддержка на протяжении всей программы

Продажник:
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

С моим курсом ты получишь все необходимое, что нужно именно тебе, потому что я помню все ощущения, которые сейчас испытываешь ты.

Ты научишься справляться с тревогой, паническими атаками, навязчивыми мыслями, страхами
Проработаешь фобии (кардиофобия, агорафобия, ипохондрия)
Уберешь различные симптомы, от кома в горле до пмс
Узнаешь как справиться с дереализацией, деперсонализацией
Перестанете боятся всего, что мешало вам спокойно жить
Вы сократите себе приемы врачей, будете знать, что предпринимать, не тратить деньги на пустые обследование
Научитесь быстрым способам самопомощи
Сможете спокойно выходить из таблеток
Получите доступ к чату поддержки в телеграмме, где тебя всегда поддержат и не осудят

Я создала курс для тех,кто не имеет ресурсов и времени для прохождения терапии.
Он работает именно как самопомощь себе, для проработки тревожного состояния

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

ОСНОВНЫЕ СТРАХИ ИПОХОНДРИИ:

1. Страх перед наличием серьезных и опасных заболеваний, таких как рак, сердечные заболевания или неврологические расстройства, несмотря на отсутствие медицинских подтверждений
2. Страх неожиданных симптомов или ухудшения состояния, что может приводит беспокойству и тревоге
3. Страх перед смертью и уверенностью в наличии терминального заболевания
4. Страх перед потерей близких людей из-за предполагаемых серьезных заболеваний
5. Страх перед неузнаваемыми или недиагностируемыми состояниями, когда человек испытывает непонятные симптомы или ощущения, которые не могут быть объяснены медицинскими исследованиями или диагнозами.

ЧТО ВЫ ПОЛУЧИТЕ НА КУРСЕ?

• Пошаговый план — проверенный алгоритм действий по избавлению от ваших психологических проблем, в котором легко разобраться и следовать ему
• Безопасную среду, где вас очень хорошо понимают и постоянно поддерживают опытные специалисты-психологи, большинство из которых сами когда-то страдали и избавились от этих проблем
• Помощь в поиске мотивации и поддержании ее на высоком уровне, чтобы у вас не было шансов сойти с правильного пути
• Такие условия, где вы перестанете допускать грубые ошибки, которые тормозят ваш прогресс и удерживают в проблеме
• Социальный реактор — сильное и вдохновляющее окружение единомышленников — людей, которые, как и вы, работают над собой и достигают успехов в борьбе с тревогой и неврозами
• Помощь с обнаружением внутренних блоков в мышлении, которые создает преграды на пути к выздоровлению

1. Пошаговые уроки
2. Рабочая тетрадь, которая станет вашим надежным помощником при изучении тренинга.
3. Бонус. Книга «30 шагов к счастливой жизни без ипохондрии».
4. 3 прямых онлайн-эфира с разбором ваших ситуаций и ответами на вопросы по материалам курса.

Спойлер: Программа

ПРОГРАММА КУРСА:

Модуль 1: Узнаем о стрессе и вегетососудистой дистонии

• Почему мы испытываем стресс и что к нему приводит
• Нервная система, инстинкт самосохранения и психосоматика
• Вегетососудистая дистония: проявления, причины и мифы
• Ключи к свободе от симптомов ВСД
• Физическая активность

Модуль 2: Понимаем, почему мы боимся болезней

• Что такое ипохондрия
• Предпосылки развития ипохондрии
• Искажённая логика и странные действия ипохондрика
• Блуждая в поликлиническом лабиринте
• Ловушки медицинского бизнеса
• Ключи к свободе от ипохондрии

Модуль 3: Изучаем скрытые выгоды и формируем мотивацию

• Изучение скрытых выгод
• Формирование мотивации

Модуль 4: Осознаём факторы, поддерживающие ипохондрию

• Двенадцать глупых стратегий, поддерживающих ипохондрию

Модуль 5: Начинаем разрушать ипохондрию

• Преодоление избеганий
• Преодоление чрезмерных обследований
• Устранения самокопания и самомониторинга
• Устранения самообследования
• Избавления от страха за сердце
• Избавление от страха за давление
• Преодоление синдрома раздраженного кишечника
• Отказ от поиска симптомов в интернете
• Отказ от поиска заверени
• Отказ от обсуждения симптомов и страхов
• Преодоление внутренних дискуссий
• Освобождение от тревожных пророчеств

Модуль 6: Налаживаем контакт с телом

• Нервно-мышечная релаксация
• Дыхание животом
• Практики осознанности

Модуль 7: Используем факты, опыт и логику

• Таблица прошлых беспокойств о здоровье
• Таблица текущих беспокойств о здоровье
• Дневник ипохондрических страхов

Модуль 8: Привыкаем к тревожным мыслям и ощущениям

• Привыкание к тревожным мыслям
• Привыкание к пугающим ощущениям

Модуль 9: Отказываемся от глупых верований и проводим эксперименты

• Изучение плюсов и минусов принятия неопределённости в сфере здоровья
• Оспаривание глупых верований о здоровье и болезнях
• Поведенческие эксперименты
• Опрос других людей

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

ОСНОВНЫЕ СТРАХИ ИПОХОНДРИИ:

1. Страх перед наличием серьезных и опасных заболеваний, таких как рак, сердечные заболевания или неврологические расстройства, несмотря на отсутствие медицинских подтверждений
2. Страх неожиданных симптомов или ухудшения состояния, что может приводит беспокойству и тревоге
3. Страх перед смертью и уверенностью в наличии терминального заболевания
4. Страх перед потерей близких людей из-за предполагаемых серьезных заболеваний
5. Страх перед неузнаваемыми или недиагностируемыми состояниями, когда человек испытывает непонятные симптомы или ощущения, которые не могут быть объяснены медицинскими исследованиями или диагнозами.

ЧТО ВЫ ПОЛУЧИТЕ НА КУРСЕ?

• Пошаговый план — проверенный алгоритм действий по избавлению от ваших психологических проблем, в котором легко разобраться и следовать ему
• Безопасную среду, где вас очень хорошо понимают и постоянно поддерживают опытные специалисты-психологи, большинство из которых сами когда-то страдали и избавились от этих проблем
• Помощь в поиске мотивации и поддержании ее на высоком уровне, чтобы у вас не было шансов сойти с правильного пути
• Такие условия, где вы перестанете допускать грубые ошибки, которые тормозят ваш прогресс и удерживают в проблеме
• Социальный реактор — сильное и вдохновляющее окружение единомышленников — людей, которые, как и вы, работают над собой и достигают успехов в борьбе с тревогой и неврозами
• Помощь с обнаружением внутренних блоков в мышлении, которые создает преграды на пути к выздоровлению

1. Пошаговые уроки
   
2. Рабочая тетрадь, которая станет вашим надежным помощником при изучении тренинга.
   
3. Бонус. Книга «30 шагов к счастливой жизни без ипохондрии».
4. 3 прямых онлайн-эфира с разбором ваших ситуаций и ответами на вопросы по материалам курса.

Спойлер: ПРОГРАММА КУРСА

Модуль 1: Узнаем о стрессе и вегетососудистой дистонии

• Почему мы испытываем стресс и что к нему приводит
• Нервная система, инстинкт самосохранения и психосоматика
• Вегетососудистая дистония: проявления, причины и мифы
• Ключи к свободе от симптомов ВСД
• Физическая активность

Модуль 2: Понимаем, почему мы боимся болезней

• Что такое ипохондрия
• Предпосылки развития ипохондрии
• Искажённая логика и странные действия ипохондрика
• Блуждая в поликлиническом лабиринте
• Ловушки медицинского бизнеса
• Ключи к свободе от ипохондрии

Модуль 3: Изучаем скрытые выгоды и формируем мотивацию

• Изучение скрытых выгод
• Формирование мотивации

Модуль 4: Осознаём факторы, поддерживающие ипохондрию

• Двенадцать глупых стратегий, поддерживающих ипохондрию

Модуль 5: Начинаем разрушать ипохондрию

• Преодоление избеганий
• Преодоление чрезмерных обследований
• Устранения самокопания и самомониторинга
• Устранения самообследования
• Избавления от страха за сердце
• Избавление от страха за давление
• Преодоление синдрома раздраженного кишечника
• Отказ от поиска симптомов в интернете
• Отказ от поиска заверени
• Отказ от обсуждения симптомов и страхов
• Преодоление внутренних дискуссий
• Освобождение от тревожных пророчеств

Модуль 6: Налаживаем контакт с телом

• Нервно-мышечная релаксация
• Дыхание животом
• Практики осознанности

Модуль 7: Используем факты, опыт и логику

• Таблица прошлых беспокойств о здоровье
• Таблица текущих беспокойств о здоровье
• Дневник ипохондрических страхов

Модуль 8: Привыкаем к тревожным мыслям и ощущениям

• Привыкание к тревожным мыслям
• Привыкание к пугающим ощущениям

Модуль 9: Отказываемся от глупых верований и проводим эксперименты

• Изучение плюсов и минусов принятия неопределённости в сфере здоровья
• Оспаривание глупых верований о здоровье и болезнях
• Поведенческие эксперименты
• Опрос других людей

Продажник:
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Мастер риторики Андрей Макаров проведет в лектории «Прямая речь» мастер-класс, посвященный защите от приема коммуникативной провокации.

Провокация — один из распространенных методов психологического воздействия, с помощью которого вас могут намеренно выводить из равновесия, вызывать у вас негативные эмоции или провоцировать на необдуманные действия.

«Один из знакомых многим приемов провокации — троллинг в Интернете. Как легко и быстро распознать подобные манипуляции? Как от них защищаться, чтобы сохранять самообладание и отстаивать свою позицию? Проработаем практические приемы защиты и разберемся, стоит ли отвечать на провокации в любой коммуникации», — говорит Андрей Макаров.

На мастер-классе вы узнаете
— Какой может быть коммуникативная провокация? Всегда ли она так уж плоха?
— По каким признакам распознать провокатора?
— Как эффективно реагировать на провокационные высказывания?

Мастер-класс будет полезен
— Менеджерам и руководителям, которым приходится сталкиваться с провокациями в деловой среде
— Блогерам, которых «задирают» комментаторы в Интернете
— Психологам и консультантам, работающим с людьми, склонными к провокативному поведению
— Всем, кто хочет научиться защищаться от психологического воздействия и уверенно отстаивать свои интересы
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Психолог Никита Карпов расскажет о том, как подростки выстраивают отношения со сверстниками и зачем взрослым вникать в особенности подростковой любви и дружбы. Когда родители пытаются добиться от детей 11-15 лет хорошей учебы, порядка, послушания, они все время наталкиваются на неистовое сопротивление. И примерно такое же сопротивление происходит, стоит только нам, взрослым, хоть как-то повлиять на то, как подростки общаются со своими друзьями.

На лекции Никиты Карпова разберемся, почему наибольшее количество драм в подростковом возрасте происходит именно в сфере общения со сверстниками.

«Сверстники, дружба, любовь — все это относится к одной из ведущих психологических задач возраста. Давайте обсудим, как устроены эти отношения, почему они такие, что происходит с подростками и как нам с этим быть, чтобы в семье был мир», — говорит Никита Карпов.

Об авторе
Никита Карпов — клинический психолог, преподаватель психологии. Работает с детьми и родителями с 2003 года. Автор книги «Чертовы подростки», создатель популярного одноименного блога. Консультирует, проводит тренинги, выступает в СМИ. Отец двоих пацанов.

19 мая 2024 в 19.00
Примерная продолжительность: 1 час 30 минут

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

В аналитической работе длительное и устойчивое страдание пациентов представляет проблему как для начинающих, так и опытных специалистов.

Приглашаем на вебинар, где обсудим аспекты терапевтической работы с нарциссическими и мазохистическими пациентами, исходя из концепции одномоментного существования в субъекте как нарциссической, так и мазохистической тенденции.

Нарциссическая психопатология, как отмечает Андре Грин, "создает в клинической ситуации наиболее выраженное сопротивление. Создается впечатление что изменения – это последнее на что согласится нарциссический пациент".

Для мазохистических пациентов данное понимание выглядит еще более справедливым. В ответ на терапевтические усилия специалиста пациент с мазохистической психопатологией только усиливает свое страдание.

Ведущий семинара предлагает обсуждение аспектов терапевтической работы с нарциссическими и мазохистическими пациентами, исходя из концепции одномоментного существования в субъекте как нарциссической, так и мазохистической тенденции. При этом эдипальный конфликт рассматривается как ситуация мощнейшего напряжения борьбы влечений и защит, создающей необходимость поиска решений, позволяющих уменьшить психическое напряжение и влияющих на дальнейшее формирование психической структуры. Мазохистический и нарциссический сценарии представляются вариантами защитного решения проблемы кастрационной тревоги и выхода из эдипального конфликта.

Устойчивость страдания как в мазохистической, так и в нарциссической структуре обнаруживают неудачу разрешения эдипального конфликта. Мазохизм, подобно пожирающей Сцилле, в отказе от фалличности, сохраняет жизнь, но лишает сил Эроса. Нарциссизм, в его наиболее деструктивных формах, подобно бездне Харибды, поглощает все.

Работа с пациентами, потерпевшими крушение в разрешении эдипального конфликта проходит между Сциллой мазохизма и Харибдой нарциссизма с необходимостью признания и принятия отщепленных частей.

Формат: вебинар состоится 1 июня 2024 г. Длительность встречи: 1,5 ч.

О ведущем: Аксиненко Олег Владимирович - врач-психотерапевт, психоаналитик. Клиническая психотерапевтическая практика, модальность — индивидуальная, семейная и групповая психодинамическая психотерапия. Общий клинический (медицинский и психотерапевтический) стаж — 20 лет.

1750 руб.
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

17-18 мая онлайн

Люди рассуждают о нарциссизме как о чем-то неправильном, отравляющем, ограничивающем — при этом упускают из виду причину, по которой внимание к этому явлению увеличилось.
А фон — это вся наша современность. Современность, устроенная нарциссически, предлагает только два пути: совершенствоваться или сгинуть. Выделяя фигуру, мы игнорируем фон.
А фон — это вся наша современность. Устроенная нарциссически, она предлагает только два пути: совершенствоваться или сгинуть.
Мы же хотим отнестись к феномену нарциссизма с милосердием — пойти новым путем, уважая хрупкость эго и замечая нарциссическое одиночество.

На нашей конференции случаев коллеги будут делиться своими мыслями и клиническими наблюдениями работы с нарциссической динамикой. Истории работы с клиентами предоставляются с их согласия.

Расписание:
17 мая
- Скрытая драма нарциссизма
Юлия Пирумова - практикующий психолог, автор книг «Хрупкие люди: тайная дверь в мир нарциссов» и «Все дороги ведут к себе».
- Нарциссизм: ложная надежда обрести мир между грандиозностью и отчаянием. Бенджамин Килборн. Доктор клинического психоанализа и этнопсихологии, психоаналитик и супервизор. Автор книг «Исчезающие люди: стыд и внешний облик», «Неправильное понимание трагического: зависть, стыд и страдание»

18 мая
- Открытая супервизия случая. Любить нельзя расстаться — в поисках запятой. Лука Николи. Психотерапевт и психоаналитик, член Итальянского психоаналитического общества и Международной психоаналитической ассоциации
- «Признать нельзя сочувствовать» — динамика отношений с нарциссом. Екатерина Артеменко. Практикующий психолог, гештальт-терапевт, супервизор, комьюнити-директор сервиса Ясно

Пакет: Два дня. 20+ часов контента
Полный онлайн-доступ ко всем выступлениям
Видеозаписи материалов конференции
Мы запишем все лекции и теоретические комментарии, но по этическим причинам мы не будем записывать случаи!
Записи материалов отправим в течение двух недель после конференции.


Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Схема-терапия – это современное интегративное научно обоснованное направление психологической помощи. Высокая эффективность схема-терапии связана с возможностью обратиться к глубинному уровню проблемы клиента и направлена на эмоциональную переработку негативного опыта и исцеление внутреннего ребёнка. Для этого в схема-терапии применяются уникальные экспириенциальные техники, которые позволяют проводить глубинную психодиагностику и психотерапию.
Программа предназначена для психологов, клинических психологов, психотерапевтов, а также студентов, обучающихся по психологическим направлениям.

Цели программы
1. Изучить концепцию современной схема-терапии и её практические возможности.
2. Овладеть методами и техниками схема-терапии в работе с различными психологическими проблемами.
3. Приобрести личный опыт участия в упражнениях, групповых обсуждениях, разборе практических случаев в рамках схема-терапевтического подхода.

Эффективный формат:

• Пять онлайн-встреч позволят познакомиться с концепцией, приёмами и техниками современной схема-терапии.
• Видеозаписи занятий и раздаточные материалы размещаются в личном кабинете. Доступ к ним предоставляется в течении трех месяцев после окончания программы.

Программа

1. Структура и специфика схема-терапии. Краткая история возникновения и развития схема-терапии. Модальности схема-терапии. Отличия схема-терапии от классической когнитивно-поведенческой терапии. Задачи схема-терапии. Основные концепции схема-терапии. Замещающее родительство, его значение, виды и проявления. Эмпатическая конфронтация.
2. Эмоциональные потребности и ранние дезадаптивные схемы. Базовые психологические потребности по Дж. Янгу. Варианты нарушения потребностей. Понятие ранней дезадаптивной схемы (РДС). Структура РДС. Источники формирования РДС и значение темперамента. Проявление РДС во взрослом возрасте. Основные и компенсаторные схемы. Ресурсы, препятствующие развитию дезадаптивных схем и способствующие исцелению.
3. Копинговые стили и режимы функционирования дезадаптивных схем. Три стиля копинга (капитуляция, избегание, гиперкомпенсация), их влияние на схемы, отношения и контрперенос. Режимы функционирования схем. Отличия режимов от схем. Критерии дисфункциональных режимов. Врождённые детские режимы. Концепция «двух ног» Э. Рёдигера. Дисфункциональные критикующие режимы. Дезадаптивные копинговые режимы. Здоровые функциональные режимы. Довербальные схемы и младенческие режимы.
4. Этапы схема-терапии. Диагностика в схема-терапии (анкеты, опросники, биографический анализ, методики визуализации, наблюдение за поведением, использование контрпереноса). Экспириенциальная диагностика. Краткая и полная концептуализация случая в схема-терапии. Варианты концептуализации. Терапевтические, атерапевтические и антитерапевтические цели. Прогноз терапии для клиентов разных уровней организации личности.
5. Методы и техники схема-терапии. Основные фазы излечения по Э. Берну. Значение концепции зоны ближайшего развития Л.С. Выготского. Когнитивные, экспириенциальные, поведенческие и соматические техники. Рескриптинг. Диалоги с режимами. Игровые техники. Проблемы терапевтических отношений и способы их разрешения. Личная терапия, супервизия и сертификация в схема-терапии.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

1 июня 2024г. с 10.00 - 17.00 по МСК На воркшопе вы познакомитесь с принципами интеграции практик майндфулнесс в КПТ и освоите несколько базовых упражнений: - практика осознанности дыхания; - практика осознанности внешних предметов; - практика осознанности звуков; - практика осознанности эмоций; - практика осознанности сострадательного ума.

Спойлер: Автор:

Добрый день!

Я психолог, преподаватель, занимаюсь психологическим консультированием и немедикаментозной психотерапией. В 1999 году я окончил Санкт-Петербургский Государственный Университет, факультет психологии. С 1995 по 2003 год занимался психологическим консультированием, в основном, на предвыборных кампаниях. Затем, отчасти, в связи с изменением политического климата на выборах, отчасти, по семейным обстоятельствам, которые требовали более постоянного и надежного места работы, стал работать в Футбольном Клубе «Зенит», где и проработал, с небольшим перерывом до 2015 года. Однако, как бы не была стабильна и почетна работа в славном питерском Клубе, но от судьбы, видимо, не уйдешь. Уволившись из клуба, я запустил собственный небольшой бизнес, связанный с производством спортивных сувениров (компания Атлетика Имидж) и вернулся к частной практике психолога. Поняв, что для успешной работы мне необходимы новые знания и навыки, я начал учебу в нью-йоркском Институте Альберта Эллиса, - основателя рационально-эмотивно-поведенческой терапии. Сейчас я сертифицированный РЭПТ-консультант (Associate Fellow of the Albert Ellis Institute).


С 2015 по 2023 год я развивался в Ассоциации Когнитивно-поведенческой психотерапии. Это крупнейшая в России профессиональная ассоциация КПТ-специалистов. С 2019 по 2023 год, являлся спикером, преподавателем и супервизором (с 2022 г.) Ассоциации. С 2024 года по ряду причин я ушел из АКПП и вступил в другую профессиональную ассоциацию - Ассоциацию Когнитивно-Бихевиоральных Терапевтов и в настоящее время активно сотрудничаю с АКБТ.


Вот неполный список моих тренингов и образовательных программ повышения квалификации:


2015-2016 г.г. Базовый курс КПТ в АКПП (200 часов);

2015, Albert Ellis Institute, Primary Training Course in RE&CBT (32 ч);

2015 год, СПбГУ, Психодрама, 1-я ступень п.р. Исуриной Г.Л. (24 ч.);

2016, Albert Ellis Institute, Advance Training Course in RE&CBT (32 ч);

2018-2019 Иматон, Мастерская психологического консультирования п.р. А.И. Палея и И.А. Алексеевой, 160 часов;

2019-2020, Иматон, супервизионная группа п.р. А.И. Палея и И.А. Алексеевой, 250 часов;

2019, 4th International Congress of REBT, The Assessment, Diagnosis and Treatment of Anger Disorders, R. DiGiuseppe;

2019, 4th International Congress of REBT, Using REBT in Single Session, One At a Time Therapy , W. Dryden;

2019, 4th International Congress of REBT, Reaction, Counter-Action and Resistance in Therapy, A. Freeman;

2019, 4th International Congress of REBT, REBT in Personality Disorders, R. DiGiuseppe

2020, АКПП, Введение в КПТ (Курс Д. и К. Добсонов, 16ч.);

2020, Beck Institute for Cognitive Behavior Therapy, Essentials for CBT (8 ч.);

2020, Beck Institute for Cognitive Behavior Therapy, CBT for Anxiety (8 ч.);

2021, Beck Institute for Cognitive Behavior Therapy, CBT for Anxiety (16 ч.);

2021, АКПП, Обучение процессу супервизии в КПТ (72 ч. п.р. Д. Судак);

2021, SDS BPS Approved Assessed Training Course in Single Session Therapy, W. Dryden;

2022, АКПП, Супервизионный курс КПТ и психологического консультирования (290 ч. п.р. Д. В. Ковпака);

2023, Albert Ellis Institute - Associate Fellow of the AEI (прохождение годичной супервизии с присвоением квалификации в РЭПТ);

2023, Beck Institute for Cognitive Behavior Therapy, CBT for Personality Disorders (8 ч.);

2023, Beck Institute for Cognitive Behavior Therapy, Adapting CBT for Telehealth (1.5ч.);

2023, Beck Institute for Cognitive Behavior Therapy, Socratic Questioning (2.5 ч.);

2023, Albert Ellis Institute, VALUES AS A MEANS FOR MOTIVATING AND MAINTAINING CHANGE, Gabriel Roseanu (3 ч.);

2023, Albert Ellis InstituteEmpirically-Based Treatments for Depression: Using REBT to Enhance Treatment Effectiveness, Mark Terjesen (3 ч.);

2024, Beck Institute for Cognitive Behavior Therapy, Integrating Mindfulness into Cognitive Behavior Therapy (5,5 ч.);

2024, SDS BPS Approved Assessed Training Course in Clinical Supervision (CSAccred (AAC.) ;

2024, EABCT, An Introduction to Compassion Focused Therapy, P. Gilbert (5.5 ч.);

2024, CBTREACH, Compassion Focused Therapy for a self critical mind P. Gilbert (8 ч.)



Участие и выступление в научных конференциях:

2019, 4th International Congress of REBT (очное участие);

2021, Золотая Психея - номинант за мастер-класс “Односессионная терапия как модель предоставления услуги” в номинации “Мастер-класс года”;

2021, Pre-CBT Forum, доклад на тему “Универсальные факторы терапии при обучении РЭПТ/КПТ”;

2021, CBT Forum, доклад на тему “Односессионная терапия как модель предоставления услуг”;

2022, Pre-CBT Forum, доклад на тему “Сложности в постановке эмоциональных, когнитивных и поведенческих целей терапии в кризисных ситуациях”;

2022, CBT Forum, мастер-класс по односессионной терапии;

2022, CBT Forum, доклад на тему: “Общие и специфические факторы РЭПТ”;

2022, Конференция психологического центра “Метафора”, доклад на тему: “Метаэмоциональные проблемы преодоления кризиса”;

2023, Pre-CBT Forum, доклад на тему: “Эмотивные техники в практике КПТ-специалиста”;

2023, CBT Forum, доклад на тему: “Использование принципов позитивной психологии для создания концептуализации сильных сторон”;

2023, CBT Forum, доклад на тему: “Односессионная терапия в практике РЭПТ-консультанта”;

2023, Минский центр КПТ, Цикл лекций “Теории, лежащие в основе современной терапии” - “РЭПт как интегративный подход”;

2023, Конференция психологического центра “Метафора”, доклад на тему: “Стыд и вина. Подход с позиции рационально-эмотивно-поведенческой терапии”;

2023, СПбГУ, Ананьевские чтения, секция психотерапия и консультирование, доклад на тему “Применение экспериенциальных техник в КПТ”;

2023, 4th International Single-Session Symposium (онлайн участие);


На постоянной основе прохожу интервизии и супервизии как в рамках когнитивно-поведенческой модальности, так и в других направления терапии.


Я работаю в рамках рационально-эмотивно-поведенческой терапии, которая, в свою очередь развивается в традиции Когнитивно-поведенческой терапии. Об особенностях данного метода, отличиях от других психотерапевтических школ, вы можете прочесть в разделе «О методе».


Занимаюсь боксом (в разделе "Заметки и видео" можно посмотреть передачи о психологической подготовке боксеров), более 15 лет практикую тайцзицюань и цигун.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...