Новые складчины | страница 17

​

Программа курса

• Занятие 1
  Знакомство с сексологией и секс-терапией. Компетенции и ограничения секс-терапевта.
• Занятие 2
  Терапевтические методы при работе с секс запросами. Сбор сексологического анамнеза.
• Занятие 3
  Функциональная анатомия половых систем. Сексуальные дисфункции и их причины. Дифференциальная диагностика сексуальных дисфункций.
• Занятие 4
  Расстройства желаний, либо их отсутствие: работа с сексуальным желанием и разным количеством секса в отношениях.
• Занятие 5
  Гендерная идентичность, сексуальная идентичность и ориентация. Форматы отношений. Что важно знать психологу и какие проблемы чаще всего мы встречаем.
• Занятие 6
  Вопросы инклюзии в сексе. Секс у людей с ментальными расстройствами.
• Занятие 7
  Виды сексуальных практик. Вред и польза сексуальных практик. Этические вопросы секс работы, БДСМ, секс вечеринок.
• Занятие 8
  Групповая супервизия – разбор клиентских случаев.

Елизавета Бизюкова
Ведущая курса
Клиническая психологиня, секс-терапевтка (когнитивно-поведенческая терапия, терапия принятия и ответственности, системная сексуальная терапия), супервизорка.

Анна Шилова
Ведущая курса
Психологиня, секс-терапевтка
(когнитивно-поведенческая терапия, терапия принятия и ответственности, терапия, сфокусированная на сострадании), координаторка проекта «Клиника Чистых Когниций».

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

8–9 июня 2024 года, с 11:00 до 18:00

Метод психологической эклектики относится к краткосрочному подходу в психологическом консультировании. Он дает быстрые и стабильные результаты особенно в работе с тревожными состояниями человека.

Сессия в основном длится от 30 до 45 минут. Для решения задачи клиента требуется от 1 до 6 занятий.

Метод психологической эклектики – синтез лучших протоколов ДПДГ и эриксоновского гипноза, техник НЛП и арт-терапии. Он начинается с четкого выполнения последовательности фаз протокола и заканчивается полной свободой ваших импровизаций. Такой формат делает ценным все, что вы создаете в своей работе. При отклонениях от протокола и достижении видимого результата вы продолжаете помогать людям, но одновременно с этим открываете что-то индивидуальное – ракурсы и новые рамки этого метода.

Экспериментально доказано, что головной мозг человека функционирует по-разному. При обращении клиента к таким школам психологии как эриксоновский гипноз, ДПДГ, майндфулнесс возникает вопрос разных подходов интеграции. Совмещая их в одном процессе, удается гибко менять ригидные и аффективные состояния. У людей при минимальных затратах повышается стрессоустойчивость и личная эффективность.

Приглашаем вас освоить данный метод в рамках практико-ориентированной программы Андрея Владимировича Сметанкина – психолога-консультанта со стажем практической работы около 30 лет.

Отличительная особенность авторской программы – объединение 32 протоколов ДПДГ с техниками эриксоновского гипноза и нейролингвистического программирования.

Синтез нескольких методов позволяет достигать эффективных результатов в краткосрочной помощи людям при
1) стрессе;
2) тревоге;
3) страхе;
4) горе;
5) депрессивных состояниях;
6) психических травмах;
7) ПТСР;
8) фобиях;
9) разводе;
10) супружеской неверности;
11) синдроме тревожного ожидания сексуальной неудачи.
Отдельный модуль посвящен работе с ресурсами взрослых и детей. Практико-ориентированная программа позволит отработать все изученные протоколы и уверенно применять их сразу, непосредственно консультируя клиентов.

Таким образом, программа в объеме 72 часов (4 модулей) позволит сформировать профессиональные умения для быстрой и эффективной помощи на основании протоколов метода психологической эклектики, что повышает качество процесса психологического консультирования.

Цели программы

• освоение техник метода психологической эклектики для оказания помощи в работе с состояниями стресса, депрессии, тревоги, страха, горя, зависимости и другими. Получение практического опыта их применения;
• развитие умение гибкой смены агрегатных состояний мозга человека для оказания психологической помощи при сложных запросах и состояниях людей;
• определение возможностей пересечения и трансформации одного протокола метода в другой при решении запросов клиента.

Авторская программа А.В. Сметанкина предназначена для психологов-консультантов, педагогов-психологов системы образования, психотерапевтов и других специалистов, работающих с самым широким кругом людей (соматически больными, взрослыми, детьми, подростками), их семьями при наличии зависимых и созависимых отношений.

Участие в программе может полезным для специалистов, занимающихся вопросами личностного и профессионального роста, студентов старших курсов психологических факультетов и медицинских вузов.

В результате участия в программе вы сможете:

1. Познакомиться с понятием психологической эклектики при применении метода ДПДГ, эриксоновского гипноза, арт-терапии и НЛП практик.
2. Освоить эффективные приёмы оказания помощи людям с ПТСР, фобиями, тревожными расстройствами, проблемами в сексуальной сфере, зависимым поведением.
3. Начать применять в своей работе метод психологической эклектики - варианта аутоактивации сознания, как эффективную возможность в краткосрочном психологическом консультировании.
4. Овладеть апробированными международными техниками для оказания психологической помощи взрослым и детям при работе с широким спектром клиентских запросов.

Программа
Модуль 1. Стандартный протокол ДПДГ и его модификации при работе с субличностями

Цель модуля:
Освоить применение стандартного протокола в методе ДПДГ и научиться его применять при работе с субличностями.
Задачи модуля:
Знакомство с понятием психологической эклектики при применении метода ДПДГ, эриксоновского гипноза, арт-терапии и НЛП-практик.
Отработка умения применять стандартный протокол метода ДПДГ в модифицированных вариантах при различных запросах клиента.
Обучение работе с субличностной структурой и позитивными намерениями в поведении клиентов.

В программе:
Стандартный протокол метода ДПДГ в различных вариантах его применения с вербальными и невербальными приемами ускорения переработки шкалы субъективного ощущения стресса. Работа с субмодальностями. Использование инструментов арт-терапии в стандартном протоколе метода. Экспресс-техники оказания самопомощи. Протокол для самопомощи.

Работа с интроектами (субличностями) с помощью интеграции методов ДПДГ, эриксоновского гипноза и НЛП. Отработка способов создания раппорта с человеком. Применение метамодели языка для раскрытия поверхностной структуры высказывания человека. Техника трансформации личности, обеспечивающая подключение человека к сущностным состояниям: принятия себя, умения жить «здесь и сейчас», любви, гармонии и порядка. Протокол, синтезирующий в единое «я» все субличности человека через принцип противоположного примера.

Дополнительно. Модель «ТОТЕ» (поведенческая стратегия в НЛП: «Тест» – «Операция» – «Тест2» – «Выход»). Единый протокол рефрейминга.
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Нейропсихоанализ – одно из самых молодых и перспективных междисциплинарных направлений, опирающихся на нейробиологические и аналитические знания о том, как человек думает, чувствует и действует.
На вебинаре будет представлена психоаналитическая модель разума и на конкретных примерах показано, как практикующий психолог может использовать иструменты нейропсихоанализа для работы с разнообразными клиентскими запросами.

На программу приглашаются психологи и психотерапевты, начинающие и опытные специалисты помогающих профессий, заинтересованные в использовании нейропсихоаналитических идей и инструментов в своей психологической практике.

В результате обучения участники смогут:

• познакомиться с основными понятиями нейропсихоанализа;
• узнать о психологических защитах и базовых эмоциональных влечениях;
• научиться выявлять их и выстраивать коммуникацию с клиентами с невротической, нарциссической и психотической защитами;
• освоить методы терапевтической помощи клиентам по всем базовым влечениям;
• использовать полученные знания и навыки в своей профессиональной деятельности не зависимо от практикуемого подхода.

В программе

• Базовые понятия нейропсихоанализа.
• Три типа психологических защит: невротическая, нарциссическая, психотическая. Методы их выявления и преодоления.
• Семь базовых эмоциональных влечений. Методы нейропсихоаналитической помощи клиентам, испытывающим трудности в реализации этих влечений.
• Пошаговый алгоритм психотерапевтической работы в нейропсихоаналитической парадигме.
• Ошибочные детские решения и способы их эффективной проработки в психотерапевтическом процессе.
• Перенос в консультировании: возможности его эффективного использования в работе.
• Синтез нейропсихоанализа и эмоционально-фокусированных техник.
• Интеграция нейропсихоанализа с различными школами психотерапии.
• Психологический практикум. Супервизия в нейропсихоаналитической парадигме.

Формы работы
мини-лекции, моделированные терапевтические сессии, отработка практических навыков, супервизия.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

На этом вебинаре мы поговорим о том, как бессилие, не распознанное в ходе психотерапии, может маскироваться под другие феномены.
Поговорим о бессилии клиента, о бессилии терапевта, и о бессилии терапевтической пары.
Подробно рассмотрим, каким образом могут выглядеть защиты от бессилия, и почему их может быть сложно распознать.

Этот вебинар является частью многолетнего авторского цикла "Психоаналитическая терапия. Теория и практика".

Бессилие - это одно из самых труднопереносимых состояний. Поэтому наша психика нередко стремится защититься от его переживания. В психотерапевтическом процессе могут испытывать бессилие как клиент, так и терапевт. И каждый из них (или оба сразу) могут бессознательно защищаться от него.

Оставаясь неосознанным, бессилие может приводить терапевтический процесс в тупик, несмотря на все усилия его участников. На этой встрече мы будем изучать феномен бессилия, как оно может маскироваться в процессе терапии, и каким образом можно с этим работать.

Встреча включает в себя: теоретический материал, предложенный ведущей, и общую дискуссию участников.

Вопросы, которые будут обсуждаться:

в чем ценность переживания бессилия?
почему могут возникать бессознательные защиты от бессилия?
как могут выглядеть защиты от бессилия и их проявления в терапевтическом процессе?
что означает принятие бессилия?
какие потребности стоят за бессилием?
каков путь проживания бессилия и куда он может нас привести?

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

«Я обнаружил у себя, как впрочем и у всех, чувство любви к матери и ревность по отношению к отцу, чувства, которые, как я полагаю, присущи всем детям...и если это так...понятен захватывающий эффект драмы Царь-Эдип», — написал З.Фрейд в письме своему другу В.Флиссу в 1897 году.
Эдипов конфликт является центральным и структурообразующим для личности человека.

​

Он отвечает на два важных вопроса — разница полов и поколений, кто я и кого я могу любить. Социальная жизнь основана на этих различиях и невозможность с ними смириться и их принять отвечает за большую часть психопатологии и социальных проблем.
Один из конгрессов франко-фонных психоаналитиков назывался «Эдипы», что говорит о том, что эдипов комплекс может быть разным. Но каким, и от чего это зависит?
Обо всем этом поговорим на семинаре.
Семинар является продолжением мастер-класса «Эдипов конфликт и комплекс».
Какие вопросы разобрали на семинаре:

• Суть эдипальной проблематики;
• Эдипальный период в жизни ребенка;
• Проживание эдипа у девочек и мальчиков;
• Эдипальный конфликт и комлекс;
• Позитивный и негативный эдип;
• Задачи эдипова периода и их решение;
• Роль эдипа в психопатологии;
• Каким может быть эдипов комплекс и от чего это зависит;
• Эдипов комплекс в жизни, творчестве и искусстве.

❓ Для кого будет полезно
Психотерапевтам
Психологам
Психиатрам
Тем, кто всерьез хочет разбираться в психоаналитических концепциях
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Программа обучения
3 урока + бонусы

Бонусы:
Видеоурок "Самопрезентация в деловом и личном общении"
"Публикации в СМИ без вложений"

Урок 1
Психотипы личности
7 психотипов личности
Взаимодействие с каждым из психотипов
Потребности психотипов
Шаблон для определения психотипов
Практическая работа "Типируем личности"
Домашнее задание

Урок 2
Метапрограммы поведения
Метапрограммы поведения
Как расположить любого человека
Практическая работа "Типируем и управляем"
Домашнее задание

Урок 3
Эмоции и ложь
Базовые эмоции человека
Как врут психотипы
Практическая работа "Распознаем ложь"
Домашнее задание

Тариф Основной
Все уроки в записи
Итоговый тест

7 000р.
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Программа обучения «Мужская психодиагностика»

Ведущий: профайлер Илья Степанов

выигрывает переговоры, видит людей насквозь,гость телевизионных программ и эфиров радио

Побочные действия от курса:

• Кроме того, что будешь читать людей за 3 минуты
• Поймешь, как правильно воспитывать детей без давления (определять способности)
• Разберешься в своих сильных и слабых сторонах (где развиваться)
• Научишься строить отношения с мужчинами и с коллегами на работе в зависимости от психотипа
• Если у тебя команда — научишься мотивировать сотрудников и подбирать персонал

Хочешь ключик к каждому человеку на планете?

• Как понять, что мужчина подходит для отношений и он «тот самый» ?
• Как располагать к себе людей, чтобы они хотели вам помогать и ценили вас.
• Как стать любимой женщиной и оставаться интересной долгие годы за него?
• Как быть хорошей мамой и вырастить успешного ребенка, чтобы не бояться, что он станет наркоманом?
• Как перестать себя гнобить за свои «недостатки»?
• Как зарабатывать больше денег, занимаясь тем, что нравится?
• Как понять, что люди вам лгут?

Хотела бы прогнозировать будущее, располагать к себе людей и уметь адаптироваться к новым коллективам и людям?

Мужская психодиагностика - научная магия

Все что вы хотите в этом мире:

• заработать деньги,
• получить признание,
• заслужить свободу,
• изменить мир
• изобрести новое
• или помочь людям

можно достичь с помощью людей. Без понимания истинных мотивов людей вы потерпите провал.

Оперативная психодиагностика позволяет за 3 минуты определить психотип человека и понять, как им управлять. Эту типологию невозможно обмануть, ведь она основана на строении нервной системы.

Тайные методы КГБ в свободном доступе

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Понимающая психотерапия –отечественный подход, разработанный Ф.Е. Василюком, опирающийся, с одной стороны, на идеи К. Роджерса и В. Франкла, а с другой - на общепсихологические концепции Л.С. Выготского и А.Н. Леонтьева. Центральное место в подходе занимает практика работы с переживанием как особым видом деятельности в критической ситуации. В рамках школы Понимающей Психотерапии разработаны все необходимые для профессионала инструменты работы: от тактикиотдельных фраз до стратегииведения случая.

Терапевтический случай для профессионала - это сложная смысловая композиция, в которой подчас довольно сложно ориентироваться. Как связаны между собой различные сессии, как развивается работа с запросом, какие слепые пятна остаются вне работы, как видеть место каждой конкретной сессии в большой картине изменений.

Мероприятие будет полезно:
Начинающим и практикующим профессионалам, которые хотят проработать умение вести терапевтический случай (организованный цикл сессий с клиентом) в рамках долгосрочной терапевтической перспективы.

Программа встречи:

1. Концептуальная карта случая: как смотреть на случай как единое целое? Общие представления о терапевтическом времени и пространстве (хронотопе).
2. Модель типов причинности для определения степени проработки проблемы на разных этапах психотерапевтической работы. Каузальный, телеологический, формальный и материальный типы причинностей.
3. Модель жизненных миров для определения целостности и глубины смысловой проработки определенных клиентом тем и задач. Инфантильный, Реалистический, Ценностный и Творческий жизненные миры как базовые при анализе случая.
4. Как быть супервизором самому себе. Психотехнические инструменты для самопроверки эффективности и качества терапевтической работы.

Чему вы научитесь:

• ориентироваться в сложном пространстве терапевтического случая
• готовиться к встречам с клиентами на основании всей предыдущей работы
• ставить стратегические задачи в рамках долгосрочной психотерапевтической работы
• проверять свою работу на целостность и согласованность с терапевтическим контрактом

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Оказание психологической помощи клиентам с посттравматическим стрессовым расстройством
Программа курса
27 января
15:00 мск
Занятие 1. Начало работы

1. От травматического события к ПТСР – почему одни и те же события, оказывают разное влияние на разных людей?
2. Профилактика развития ПТСР – экстренная психологическая помощь в зонах ЧС
3. Диагностика ПТСР
4. Определение психотерапевтических мишеней для работы
1 февраля
12:00 мск
Занятие 2. Психокоррекция ПТСР и КПТСР методами КПТ

1. КПТ – обзор метода
2. Техники КПТ наиболее часто используемые при работе с ПТСР
8 февраля
12:00 мск
Занятие 3. Экспозиционная терапия. Практическое занятие.

15 февраля
12:00 мск
Занятие 4. Психокоррекция ПТСР и КПТСР методами АСТ и СFT
1. Терапия принятия и ответственности – обзор метода
2. Терапия сфокусированная на сострадании – обзор метода
3. Практические техники и упражнения
22 февраля
12:00 мск
Занятие 5. Психокоррекция ПТСР методами Арт-терапии

1. Арт-терапия – обзор метода (изотерапия, библиотерапия, кинотерапия, МАК)
2. Практическая часть
29 февраля
12:00 мск
Занятие 6. Групповые методы работы

Спойлер: Продолжение

1. Тренинги
2. Групповая психотерапия
3. Группы поддержки
4. Мастер-майнд группы
7 марта
12:00 мск
Занятие 7. Вторичные нарушения при ПТСР часть 1

1. Тревога и тревожность
2. Диагностика
3. Оказания психологической помощи при тревоге
14 марта
12:00 мск
Занятие 8. Вторичные нарушения при ПТСР часть 2

1. Панические атаки и паническое расстройство – симптомы и диагностика
2. Протокол работы в КПТ
3. Протокол работы в КСТ
21 марта
12:00 мск
Занятие 9. Вторичные нарушения при ПТСР часть 3

1. Депрессия, как вторичное нарушение при ПТСР
2. Стратегии оказания психологической помощи клиентам с депрессией
28 марта
12:00 мск
Занятие 10. Вторичные нарушения при ПТСР часть 4

1. Нарушения сна: виды и причины
2. Восстановление сна и профилактика инсомнии
3. 6-шаговая программа психокоррекции бессонницы
4. Ведение дневника сна (практическая работа)
4 апреля
12:00 мск
Занятие 11. Вторичные нарушения при ПТСР часть 5

1. Зависимость от ПАВ, как вторичное нарушение при ПТСР
2. Обзор методов работы и практических техник

11 апреля
12:00 мск
Занятие 12. Вторичные нарушения при ПТСР часть 6

1. Работа с чувством вины у клиентов с ПТСР
2. Работа с чувством стыда у клиентов с ПТСР
18 апреля
12:00 мск
Занятие 13. Превенция суицидального поведения у клиентов с ПТСР

1. Формы суицидального поведения
2. Типы, виды и фазы суицида
3. Индикаторы суицидального риска
4. Антисуицидальные факторы
5. Работа психолога на разных этапах (фазах) суицидального поведения
25 апреля
12:00 мск
Занятие 14. Практическое занятие по теме «Суицид»

1. Решение ситуационных задач
2. Отработка навыков в парах
2 мая
12:00 мск
Занятие 15. Работа с семьями клиентов с ПТСР

1. Организация работы с семьями клиентов
2. Профилактика семейного насилия
3. Оказание психологической помощи автору семейного насилия
9 мая
12:00 мск
Занятие 16. ПТСР у детей

1. Симптомы ПТСР у детей
2. Причины развития ПТСР у детей
3. Особенности проявления ПТСР у детей различного возраста
4. Диагностика ПТСР у детей
5. Методы работы психолога с детьми с диагнозом ПТСР
16 мая
12:00 мск
Занятие 17. Групповая интервизия

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

В чем уникальность подхода Лианы Усаиновой?
Она убеждена, что лечить психические заболевания нужно комплексно.
Она пришла к этому выводу, основываясь на своих глубоких познаниях в области эндокринологии, психологии и нутрициологии.

А у нее самой была депрессия?
Да, была. Длилась она 7 месяцев. Так что доктор знает все подводные камни этой болезни. Она поймет и поддержит каждого.

Что же будет на интенсиве?
Доктор Лиана Усаинова предложит авторскую методику, разработанную на основе лучших практик и последних научных исследованиях.

Для кого интенсив
Стресс, депрессия и эмоциональные проблемы стали актуальными вопросами для всех возрастных групп.
Наш интенсив адресован каждому, кто желает преодолеть эти вызовы и научиться жить полной и счастливой жизнью.

Люди, потерявшие вкус жизни:
Для тех, кто чувствует, что жизнь потеряла свои краски и кажется серой, несмотря на внешнее благополучие, наш интенсив может стать ключом к возрождению радости и цвета в жизни.
Мы предлагаем методы и стратегии для восстановления эмоционального баланса, помогая вам найти новый вкус жизни и обрести глубину.

Молодые взрослые (18-25 лет):
Погружение в учебу и начало карьеры могут вызывать значительный стресс и приводить к развитию депрессивных состояний.
Наш интенсив предлагает стратегии для справления с этими эмоциональными вызовами, помогая вам найти уверенность и ясность ума на пути личностного развития.

Беременные женщины:
Беременность - это время радости, но также и эмоциональных колебаний, которые могут спровоцировать депрессию.
Мы предлагаем поддержку и эффективные методы преодоления эмоционального дискомфорта, чтобы сделать этот период жизни более спокойным и радостным.

Женщины, переживающие послеродовую депрессию:
Послеродовой период часто сопровождается чувством одиночества, усталости и депрессии.
Мы научим вас методам восстановления психологического равновесия и адаптации к изменениям в жизни, связанным с материнством.

Мигранты и релоканты:
Переезд в новую страну может вызывать чувство изоляции и депрессии из-за культурного шока и трудностей адаптации.
Наш интенсив поможет вам преодолеть эти эмоциональные барьеры и найти новое сообщество для поддержки.

Профессионалы среднего возраста (30-50 лет):
Баланс между работой и личной жизнью может стать источником стресса и депрессии.
Мы предоставим вам инструменты для снижения рабочего стресса, улучшения эмоционального благополучия и повышения общей эффективности.

Люди, пережившие травму
Переживание травмы может оставить глубокие следы в психике, ведя к депрессии и стрессу.
Наша программа направлена на психологическое восстановление и помощь в возвращении к полноценной жизни после травматических событий.

Спойлер: Программа

Программа
Живой вебинар. Диагностика депрессии
Актуальность проблемы. Почему это важно сейчас. Какие есть градации депрессии. От чего это зависит?
Как отличить депрессию от плохого настроения, хандры, уныния?
Каковы же симптомы настоящей депрессии? Как узнать, что пора обращаться к психотерапевту?
Чем опасна депрессия?
Степени тяжести депрессии и его формы проявления. Виды.
Диагностические критерии. Почему депрессия - это заболевание, которое нужно лечить комплексно.
Какие есть причины депрессии?
Типология психосоциальных реакций на болезнь. Сбор Внутренней Картины Болезни (ВКБ)
Практика с участниками интенсива: Техника по выявлению ВКБ. Выводы. Важность. Применение в жизни.
Как работает гормональная система человека при депрессии?
Истощение надпочечников, дисбаланс кортизола, и тестостерона, прегненолона. Причины. Рекомендации.
Как сохранить мозг от разрушений и увеличить нейропластичность и память?
Нейрохимические нарушения. Всё о нейромедиаторах, гормонах счастья. Серотонин, дофамин, норадреналин. Ацетилхолин. Гистамин. Тирамин.
Клиника дефицита и избытка каждого нейромедиатора. Питание и Нутрицевтика, стимулирующие их выработку.


Живой вебинар. Продолжение разбора причин депрессии:
Генетика. Какие гены влияют на развитие депрессии? Подробное разъяснение каждого гена. Рекомендации по влиянию на «поломленный ГЕН»
Эпигенетика-управление генами депрессии.
Психологические причины депрессии. Низкий эмоциональный интеллект - что это?
Что такое мотивация? Где найти мотивацию вылечиться ? Почему она важна при депрессии?
Демотивация. Что это? Причины?
Какие у нас есть БАЗОВЫЕ эмоции? Почему они становятся менее яркими при депрессии? Почему отключаются? Как их вернуть?
Как вернуть вкус жизни, яркость, наполненность.
Интерактив с участниками интенсива.
Почему возникают и как справиться с раздражением, злостью? Ненавистью, отвращением к себе, к людям?
Стыд, самобичевание, обесценивание-почему возникает и что делать?
Где и от чего образуется энергия на цели? Как снова начать хотеть достигать и иметь на это силу?

Живой вебинар. Продолжение разбора причин депрессии:
Продолжение разбора психологических причин депрессии.
Связь эмоций с гормонами и нейромедиаторами. Как управлять?
Как экологично проживать базовые эмоции? Цикл одной эмоции.
ПРАКТИКА с участниками интенсива
Как сделать эмоции своими помощниками и адвокатами при лечении депрессии?
Какие есть 3 главных страха у всех людей? Функции страха.
Какие есть функции эмоции "ГРУСТЬ", как важна она при депрессии и как ее прожить и не застрять там.
Этапы профессионального выгорания. На каком этапе уже нельзя «отвыгореть»?
Самая долгожданная эмоция, какая она? 4 вида. Как научиться ощутить ее всем телом? Рекомендации.
ПРАКТИКА с участниками интенсива

Живой вебинар.Продолжение разбора физиологических причин депрессии.
Почему так важно разгрузить кишечник при депрессии и как его восстановить.
Важность микробима и его влияние на мозг.
СИБР(синдром избыточного бактериального роста), H.pylori, Кандидоз. Диагностика. Действия по их устранению. Нутрицевтика.
Питание во время депрессии.
Рекомендации по устранению депрессии. По шагам что делать?
На что сделать упор, чтоб помочь телу.
Основная нутрицевтика при депрессии.
Разбор безопасных препаратов при беременности и ГВ.
Разбор препаратов, не вызывающих зависимость и привыкание.
Нутрицевтика при повышенной тревожности

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Уважаемые коллеги, мы приглашаем вас на новый курс Бертрама Мюллера, который будет посвящён разбору методологии гештальт-терапии.
Тема курса: знакомство с методиками и техниками, связанными с ключевой концепцией гештальт терапии — Теорией Селф.

Формат занятий: все занятия будут проходить в онлайн-режиме и будут представлять собой лекции, презентацию коротких кейсов с их последующим обсуждением, а также ответы на вопросы участников.
Участники получат раздаточные материале по темам вебинаров.
Курс пройдет на немецком языке с синхронным переводом на русский.
Формат курса: 5 вебинаров по 3 часа (20 ак. часов).

Чему вы научитесь на курсе
1. Пониманию теоретической базы гештальт-терапии
2. Уверенному пониманию теории Селф
3. Работе с основными прерываниями
4. Специфическим техникам гештальт-терапии
5. Основам хороших терапевтических отношений
6. Дополняющим метод понятиям и техниками

Программа и расписание курса:
Вебинар №1 (2 мая, четверг) Философия терапевтической практики гештальт-терапии
Вебинар №2 (6 мая, понедельник) Философия терапевтической практики гештальт-терапии
Вебинар №3 (13 мая, понедельник) Методологические концепции гештальт-терапии
Вебинар №4 (23 мая, четверг) Методологические концепции гештальт-терапии
Вебинар №5 (27 мая, понедельник) Специфические техники гештальт-терапии

Ведущий курса: Бертрам Мюллер
Психотерапевт с 50-летним опытом практической работы. Работает в Германии и по всему миру как лектор, тренер и супервизор. Начал свой путь в психотерапии в 1972 году. Обучался гештальт-терапии в Европе и США у Лоры Пёрлз, Иши Блумберга, Джима Симкина, Боба Мартина, Эрвина и Мириам Полстер, Изидора Фромма (1977-1982).

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Техники работы с доэдипальными клиентами с помощью современного психоанализа по Хаймону Спотницу Виктория Матыгина-Кухарчук


Вы узнаете:
Особенности работы с доэдипальными клиентами: пограничного и психотического уровня
Психологические защиты как сопротивления в терапии
Техники работы (5 типов), которые помогут работать с самыми сложными клиентами

После вебинара со мной вы сможете:
Увеличить количество клиентов
Уменьшить страх ошибок
Будете знать, как работать с доэдипальными клиентами
Чувствовать себя спокойно
Увеличить доход
Стать увереннее в себе как специалисту
Будете знать, как преодолевать сопротивления в терапии

Автор: Виктория Матыгина-Кухарчук психолог, психоаналитик с практическим опытом 8 лет.

Длительность: 3 часа

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Этот вебинар является частью многолетнего авторского цикла "Психоаналитическая терапия. Теория и практика".
Встреча включает в себя: теоретический материал, предложенный ведущей, и общую дискуссию участников.
Вопросы, которые будут обсуждаться:
почему какой-то материал или информация приобретает внутренний статус тайны;
тайна и стыд;
что означает для психики наличие тайны, как это меняет самоощущение человека;
типы тайн;
как наличие тайны у клиента проявляется в психотерапии;
как работать с тайнами в психотерапии;
тайна терапевта: влияние на работу и жизнь.
Длительность встречи: 1,5 ч.
Формат может быть интересен:
опытным специалистам как пространство для профессиональных дискуссий и обмена опытом;
начинающим специалистам для расширения своего профессионального кругозора и углубления знаний в психоаналитической терапии;
студентам, изучающим психологию и психотерапию, как знакомство с тонкостями психоаналитической терапии.
О ведущей:
Наталия Попова - супервизор Российский Психотерапевтической Ассоциации и Европейской Ассоциации Развития психоанализа и психотерапии, глава Совета супервизоров Ассоциации специалистов частной психологической практики, преподаватель Института психотерапии и психоанализа. Цикл обобщает более чем 25-тилетний психоаналитический опыт автора.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Описание:
Какие повседневные привычки помогают смягчить колебания настроения? На вебинаре обсудим важность биологических ритмов и правильного образа жизни при биполярном расстройстве. Поговорим о ключевых правилах здорового образа жизни, которые помогут стабилизировать эмоциональное состояние. Узнаем, как повседневные привычки влияют на наше настроение, а также как избегать ошибок, ухудшающих состояние при биполярном расстройстве.
Почти все знают, что для лечения биполярного расстройства нужны медикаменты. Но даже если клиенту подобрали подходящие нормотимики и она/он регулярно их принимает, часто этого бывает недостаточно.
Очень многое зависит от образа жизни, который ведет человек. Есть повседневные привычки, которые усугубляют колебания настроения: например, недостаток сна, избыток алкоголя или сахара, хаотический режим дня.
Но если жить в соответствии с биологическими ритмами и не делать этих ошибок, депрессий и маний будет меньше, протекать они будут легче.
При легких формах БАР и грамотном образе жизни возможно совсем отказаться от медикаментов.
Структура вебинара:
- Биологические ритмы и биполярное расстройство.
- 10 главных правил ЗОЖ при биполярном расстройстве.
- Правила здорового сна.
- Полноценное питание и физическая активность.
- Топ ошибок, ухудшающих состояние при БАР.
Цель встречи:
- Освоить основные правила образа жизни при биполярном расстройстве.
- Узнать, какие повседневные привычки помогают уравновесить настроение, какие ошибки могут его ухудшить.
Формат: вебинар состоится 5 апреля 2024 г.
Длительность встречи: 1,5 ч.
О ведущей: Маша Пушкина (Фаворская) - клинический психолог, ведущая групп поддержки для людей с расстройствами настроения, соавтор практических пособий “Группы взаимопомощи для людей с биполярным расстройством и депрессией” и “Равное консультирование людей с биполярным расстройством”, переводчик книги “Беспокойный ум: Моя победа над биполярным расстройством”.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Позвольте нам опустить пространные описания актуальности данной тематики в настоящее время. Эта тема – хотим мы этого или нет – вошла в дом каждого из нас. Название ей – «военный синдром» – психическое расстройство, которое возникает после длительного пребывания в условиях травмирующих событий. Причем жертвами данного синдрома люди (как комбатанты, так и не комбатанты) становятся как в условно «мирной» жизни, так и в ситуациях реальных боевых действий.

«Военный синдром» в настоящее время рассматривается как двоякая проблема, включающая:

• освобождение как комбатантов, так и не комбатантов от последствий как общего посттравматического стрессового расстройства (ПТСР), так и отдельных ухудшающих психологическое здоровье психических травм
• социальную адаптацию пострадавших от комплексных войн людей: их возвращение в мирную жизнь.

Представленный факультатив «Возвращение в мирную жизнь» посвящен именно аспекту работы с социальной адаптацией и включает в себя следующие темы:

• восстановление целостности себя
• возвращение утраченных частей и качеств
• гармонизация образов «Я»
• возвращение утраченных жизненных смыслов
• нахождение новых смыслов своей жизни
• определение эффективных способов дальнейших действий
• выявление направлений развития
• определение своей миссии
• формулирование главных целей последующей жизни
• определение базовых проблем
• программирование их (проблем) решений
• создание Сильного Себя
• устранение прошлых препятствий и проблем
• получение ресурсов из прошлого и будущего
• создание новой реальности своей жизни

Все участники семинара будут снабжены детальными раздаточными материалами с описанием используемых психотехнологий: для последующей (в случае необходимости) работы с собой и другими.

Семинар «Возвращение в мирную жизнь» доступен для посещения всем интересующимся данной тематикой, является самостоятельным и законченным.
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...