Семинар посвящен применению терапии, сфокусированной на сострадании (CFT), в работе с нарушениями образа тела. Материал ориентирован на специалистов, которые хотят глубже понимать механизмы формирования негативного восприятия тела и использовать практические инструменты CFT в консультировании и психотерапии.
Семинар предназначен для психологов, психотерапевтов и специалистов в области психического здоровья, которые хотят углубить свои знания и навыки в работе с данной темой.
На семинаре вы узнаете:
Теоретические основы CFT в контексте нарушений образа тела
Практические инструменты и модифицированные техники CFT
- понимание модели трех эмоциональных систем: угрозы, драйва и заботы, а также их эволюционного происхождения в старом и новом мозге; как дисбаланс этих систем приводит к негативному восприятию тела через избыточную активацию угрозы и недостаток заботы
- теорию социальной ментальности: как социальные взаимодействия и сравнения формируют самооценку, усиливая социальный стыд и самокритику в связи с внешностью
- анализ концепций стыда и самокритики: как эти процессы, усиливаясь при избыточной активации системы угрозы, способствуют развитию и закреплению нарушений образа тела, проявляющихся в избегании и негативном восприятии себя
Для кого семинар:
- методы создания сострадательных образов и практики самосострадания, адаптированные специально для работы с ощущениями тела и его восприятием
- навыки переформулировки самокритики в сострадательный диалог, чтобы преодолеть негативные убеждения о своей внешности
- техники осознанности с элементами сострадания, помогающие развивать осознанное и безоценочное восприятие тела
- методы экспозиции, например работа с зеркалами или фотографиями тела, с поддержкой сострадательного подхода, для снижения тревоги и повышения принятия тела
О спикере: Никита Владимирович Чернов
- для психологов и психотерапевтов
- для специалистов в области психического здоровья
- для тех, кто хочет углубить практические навыки работы с нарушением образа тела
Заведующий отделением психотерапевтической помощи и социальной реабилитации ПКБ №1 им. Н. А. Алексеева, международный сертифицированный тренер, супервизор.
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
Новые складчины | страница 5
Страница 5 из 34
Категории
-
[Hungrie] Терапия, сфокусированная на сострадании (CFT) , для работы с нарушением (Никита Чернов)
3 апр 2026
-
[Психометрика] ДПДГ-интенсив профессора Доморацкого по состояниям и болезням (Владимир Доморацкий)
3 апр 2026
В программе
- Фобии, панические атаки, нарушения сна, онкология, химические аддикции, обсессивно-компульсивное расстройство и депрессии.
- Практика применения метода десенсибилизации и переработки с помощью движений глаз (ДПДГ) при тревожно-фобических расстройствах, панических атаках.
- ДПДГ-протоколы при аддикциях: курение и химические зависимости.
- ДПДГ при обсессивно-компульсивном расстройстве.
- Помощь при депрессивных расстройствах психогенного спектра.
1. Автор и ведущий – профессор В.А. Доморацкий, доктор медицинских наук, практика консультирования около 40 лет.
2. Системный подход в ДПДГ для расширения спектра запросов клиентов:
- нарушения сна;
- психологическая помощь онкологическим пациентам;
- преодоление зависимостей (курение, химические зависимости – протокол GraveEx–EMDR);
- психокоррекция при обсессивно-компульсивном расстройстве;
- помощь при депрессивных расстройствах психогенного спектра.
4 Практические демонстрации.
Программа
- Фобии и особенности сбора анамнеза при навязчивых страхах. Протокол для выбора мишеней и преодоления фобий на линии времени. Флешфорвард – ключевой аспект большинства тревожно-фобических расстройств (паника, агорафобия, социофобии, навязчивости, ипохондрия, боязнь медицинских процедур и др.). Инсталляция сценария действий в будущем и проверка с помощью ментального видео.
- Работа с обморочными состояниями и страхом перед выполнением медицинских процедур (взятие анализа крови и т.п.).
- Новые подходы в работе с паническими атаками. Протокол работы с паническим расстройством.
- Использование метода ДПДГ в работе с нарушениями сна. Редактор негативных (кошмарных) сновидений.
- Мишени метода ДПДГ при консультировании онкологических клиентов.
- Использование ДПДГ при аддиктивных расстройствах. Работа с курением. Психологическая помощь при химических зависимостях (протокол GraveEx–EMDR).
- Протокол работы в ДПДГ при обсессивно-компульсивном расстройстве (ОКР): Авторский вариант комбинированной помощи, усиленный приемами стратегического вмешательства. Разбор клинического примера ОКР и первых сессий комбинированной помощи.
- ДПДГ-протокол работы с депрессией.
- Обсуждение затруднений, возникающих при использовании различных ДПДГ-протоколов.
Доморацкий Владимир Антонович
- Практика 45 лет
- Доктор медицинских наук, профессор, врач-психиатр, психотерапевт, сексолог. Специалист в области эриксоновского гипноза и метода десенсибилизации и переработки с помощью движений глаз (ДПДГ / EMDR). Применяет данные методы более 35 лет.
- Действительный член и руководитель модальности «Эриксоновская психотерапия и эриксоновский гипноз» «Общероссийской профессиональной психотерапевтической лиги», официальный преподаватель международного класса, действительный член Российского научного сексологического общества, вице-президент Национальной саморегулирующейся организации «Союз психотерапевтов и психологов».
- Регулярно проводит длительные обучающие программы по эриксоновскому гипнозу, а также семинары по психотерапии с помощью движений глаз (EMDR, версия 2.0), краткосрочной стратегической психотерапии, психотерапии сексуальных дисфункций и супружеских дисгармоний, психотерапии психосоматических расстройств.
- Основные направления научной деятельности: изучение механизмов формирования и клинических особенностей невротических и сексуальных расстройств. Разработка и совершенствование подходов в профилактике и лечении невротических и психосоматических расстройств, сексуальных дисгармоний и половых дисфункций с акцентом на методах их психотерапевтической коррекции.
- Автор и соавтор более 250 научных публикаций, в том числе 15 книг.
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть... -
Работа со сновидениями в психоанализе и психотерапии современный интегративный подход (Марк Блешнер)
2 апр 2026
Дорогие коллеги, мы приглашаем вас на курс доктора Марка Блешнера, тренинг-аналитика Института Уильяма Алансона Уайта, автора книги об интерпретации сновидений.
Курс доктора Блешнера будет посвящен разным аспектам клинической работы со сновидениями как из истории психоанализа, так и в современных подходах.
На лекциях будут обсуждаться следующие темы: теория формирования сновидений; теории клинической работы со сновидениями Фрейда, Юнга и современных психоаналитиков; интерпретация символов; взаимодействие образов, эмоций и слов в языке сновидений; психологические защиты и сновидения; значение сновидений для понимания переноса и контрпереноса; сновидения как инструмент супервизии; сновидение аналитика о пациенте; использование сновидческих групп.
Курс состоит из 2 трехчасовых занятий и будет проходить с синхронным переводом на русский язык.
Марк Блешнер (Mark Blechner)
США, Нью-Йорк
Доктор философии, тренинг-аналитик Института Уильяма Алансона Уайта, а также клинический супервизор и адъюнкт-профессор постдокторской программы по психотерапии и психоанализу Нью-Йоркского университета.
Он опубликовал четыре книги: "The Mindbrain and Dreams: Explorations of Dreaming, Thinking, and Artistic Creation" (2018), "Sex Changes: Transformations in Society and Psychoanalysis" (2009), "The Dream Frontier" (2001) и "Hope and Mortality: Psychodynamic Approaches to AIDS and HIV" (1997). Доктор Блехнер был основателем и директором Клинической службы по ВИЧ-инфекции в Институте Уайта.
Он является почетным редактором журнала "Современный психоанализ". Он учредил стипендии для финансирования обучения цветных кандидатов в Институте Уайта. Он практикует психоанализ и психотерапию, а также ведет группы сновидений.
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть... -
Работа с участниками военных действий и их близкими (Юлия Прасолова)
30 мар 2026
На интенсиве Вы за 2 дня:
- Получите комплексную схему работы с клиентами, прошедшими через войну и связанные с ней травмы;
- Поймете, как бережно и профессионально работать с тяжёлыми темами.
- Разберете как формируется психика участника боевых действий, через какие защитные механизмы он проходит, что происходит после возвращения, почему «становится другим».
- Научитесь строить терапевтический контакт, когда человек не доверяет, проверяет, избегает, замыкается или переживает симптомы ПТСР.
- Получите рабочие алгоритмы для сопровождения:
- участников СВО,
- их родственников,
- семей, переживших утрату,
- семей, живущих в режиме ожидания,
- родственников, у которых близкие пропали без вести.
- Научитесь сохранять опору, работая с острыми кризисными темами.
- Поймете, как не попасть в ловушку спасательства, не вступать в споры о политике, правоте и виноватых и при этом оказывать качественную психологическую помощь.
- И самое важное — получите чёткий, структурированный набор инструментов, которые можно применять буквально на следующей сессии.
- Что делать, если клиент возвращается с СВО с ощущением, что «мирные» люди наивные, слабые и «не понимают ничего» — и психолог попадает в ту же категорию?
- Как работать с виной выжившего?
- Как не скатиться в политические споры и сохранять нейтральность?
- Где проходит граница между нормальной реакцией на травму и клиническим случаем?
- Как выстроить контакт с человеком, который внутри всё ещё «там», хотя физически он уже дома?
- Как работать с вспышками агрессии, когда агрессия — не «характер», а остаточная боевая реакция?
- Как мягко входить в травматическую тему, если клиент обесценивает происходящее словами «это ерунда, другим хуже»?
- Как помочь семье пережить возвращение человека, который стал другим, не обесценивая его новый опыт?
- Как снижать гипервнимательность и постоянное «сканирование угроз», не подрывая чувство безопасности клиента?
- Как выдерживать амбивалентность клиента: «Я хочу забыть» и «Если забуду — предам»?
- Как поддержать родителей пропавших без вести, когда они живут между надеждой и признанием утраты?
- Что делать, если клиент категорически отказывается обсуждать войну, но вся его жизнь устроена вокруг последствий?
- Как сопровождать семью в период острого ожидания, когда каждый звонок — триггер?
- Как удерживать профессиональную позицию, если клиент пытается «проверять» вас на лояльность, силу или выдержку?
- Как работать с клиентом, который приходит «по требованию семьи», сидит, не включаясь в работу, говорит: «Мне это не надо»?Как вести работу, если клиент холодно описывает травматичные эпизоды без эмоций?
Техники, которые мы разберем на интенсиве:
- Техника «Тихая комната»
- Техника «Маршрут возвращения»
- Метод «Точки реальности»
- Техника «Карточка безопасности»
- Техника «Реакция тела»
- Техника «Две дороги»
- Техника «Земля под ногами»
- Метод «Остаться живым внутри»
- Техника «Неродившиеся разговоры»
- Приём «Якоря дома»
- Метод «Семейная расстыковка»
- Техника «Чёрная коробка»
- Техника «Порог»
- Метод «Мягкое присутствие»
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть... -
Травма и сексуальность. Практикоориентированный психоаналитический курс (Ариэль Натансон)
27 мар 2026
Даты проведения
16 апреля 18:30-20:00 (мск)
23 апреля 18:30-20:00 (мск)
30 апреля 18:30-20:00 (мск)
7 мая 18:30-20:00 (мск)
21 мая 18:30-20:00 (мск)
28 мая 18:30-20:00 (мск)
Всего 6 семинаров, включающих теоретический материал (лекция) и супервизию случая по теме.
Любовь, отношения и сексуальность — неотъемлемая часть внутренней жизни человека и одна из центральных областей терапевтической работы. Даже если тема сексуальности не звучит напрямую, она часто присутствует в скрытом виде — через симптомы, тревогу, депрессию, трудности в отношениях, телесные реакции.
На практике клиенты часто не решаются говорить о своей сексуальности, фантазиях, желаниях или страхах, испытывая стыд, вину или страх осуждения. В такие моменты именно от чувствительности, открытости и клинической точности и внутренней устойчивости терапевта зависит, сможет ли эта часть жизни стать пространством терапии, а не «слепым пятном».
Этот онлайн-клинический курс предназначен для психологов и психотерапевтов, работающих как с молодыми людьми, так и со взрослыми клиентами с самым разным спектром запросов. Курс посвящён тому, как важна сексуальность и связанные с сексуальностью травмы для работы с разными запросами.
Участники этого курса смогут:
- расширить свою клиническую компетентность и понимание особенностей сексуального поведения;
- освоить деликатный подход к работе с сексуализированной травмой и перверсивным сексуальным поведением;
- почувствовать больше свободы в работе с сексуальными темами и травмами;
- узнать о значимости мастурбационной фантазии и научиться использовать эти знания в клинической практике;
- получить получить супервизию у международного эксперта и поддержку коллег;
- наблюдать за практической работой коллег.
Ведущий курса — Ариэль Натансон — уникальный специалист с многолетним клиническим опытом, тонким пониманием сексуальности как части человеческой психики и глубоким уважением к сложности и уязвимости этой темы.
Ариэль Натансон
(Великобритания)
Клинический психолог, психоаналитический психотерапевт и супервизор, член Ассоциации детских терапевтов, Центра Боулби, Совета по психотерапии Великобритании (UKCP). Работает с молодыми людьми и взрослыми. В прошлом - клинический руководитель программы для лиц младше 21 года в Клинике Портмана (Великобритания), специализировался на оценке и лечении молодых людей, проявляющих сексуально опасное, преступное и насильственное поведение.
Со-редактор книги «От травмы к причинению вреда другим: терапевтическая работа с преступными, насильственными и сексуально опасными детьми и молодежью» (2021), автор статей на темы сексуального насилия, опасного сексуального поведения, сексуальной зависимости.
16 апреля 2026
18.00 - 19.30 (мск)
"Психосексуальное развитие"
Первый семинар будет посвящен теме психосексуального развития: первым отношениям в нашей жизни, развитии нашей сексуальности. Мы поговорим о том, как формируется бессознательная мастурбационная фантазия и почему важно ее исследовать, а также узнаем, как это все взаимосвязано и определяет наш первый сексуальный опыт.
Супервизия случая.
23 апреля 2026
18.00 - 19.30 (мск)
"Травма. Клинические аспекты сексуализированной травмы"
Второй семинар будет посвящен современному определению травмы, вариантам ее развития и влияния на сексуальность человека. Мы отдельно остановимся на сексуализированных формах травматизации.
Супервизия случая.
30 апреля 2026
18:30 - 20:00 (мск)
"Современный взгляд на перверсии"
На третьем семинаре мы ответим на вопрос: что такое перверсия? Рассмотрим причины и механизмы формирования сексуальных перверсий. Поговорим о разных видах перверсий и норме и патологии в современном мире. Ариэль расскажет о специфике переноса и контрпереноса при работе с сексуальными перверсиями.
Супервизия случая.
7 мая 2026
18:30 - 20:00 (мск)
"Фетишизм"
Специфика психотерапии с разными видами фетишизма.
Супервизия случая.
21 мая 2026
18:30 - 20:00 (мск)
"Промискуитет/сексуальное торможение"
Современное понимание и методы клинической работы.
Супервизия случая.
28 мая 2026
18:30-20:00 (мск)
"БДСМ"
При желании участников семинара Ариэль готов раскрыть интересующую вас тему в сфере отклоняющегося сексуального поведения и сексуальной травмы.
Супервизия случая.
Синхронный перевод на русский язык
На конференции будет работать профессиональный синхронный переводчик с английского языка на русский (Юлия Моталова).
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть... -
[CBT Clinic Education] Библиотека CBT Clinic Education. 6 клинических курсов для практики
25 мар 2026
Тариф Полный архив CBT Clinic
Что входит в клиническую библиотеку CBT Clinic
Мы собрали записи программ, которые преподавались в школе в разные годы. Часть этих курсов больше не проводятся в прежнем формате.
Это не отдельные лекции, а полноценные программы подготовки по работе со сложными клиническими случаями.
- 6 курсов
разные направления психотерапии - 82+ часов
- лекции и клинические разборы
- 6 терапевтических протоколов
готовые схемы работы с клиентами - презентации к каждому курсу
Подходы для терапии сложных случаев, в том числе клиентов с выраженной шизоидной динамикой
Терапия ПТСР и КПТСР
- диагностика травмы
- работа с травматическими воспоминаниями
- работа с клиентами, где классическая КПТ не работает
- терапия шизоидных и тяжелых личностных структур
Это не обзор, а полноценный протокол работы с травмой — от диагностики до завершения терапии.
20 часов, 4 полноценных занятия.
Фокус — клиническое мышление: различение ПТСР и КПТСР, выявление поддерживающих механизмов, построение концептуализации и выбор точечных интервенций без эклектики.
Дается структурированная логика ведения случая: что, когда и зачем делать на каждом этапе.
CTR - Когнитивная терапия, основанная на выздоровлении
Запись курса по когнитивной терапии, ориентированной на восстановление (CTR): это не обзор подхода, а прикладная модель работы с выраженной симптоматикой — от концептуализации до выбора интервенций и ведения случая.
9 часов, 3 полноценных занятия.
Фокус курса не на симптоме как «проблеме», а на системе убеждений и незакрытых потребностей, которые этот симптом поддерживают.
Работа с устойчивыми поведенческими паттернами
Подходы для терапии устойчивых поведенческих паттернов, лежащих в основе многих психологических трудностей
КПТ аддикций
- когнитивные и поведенческие механизмы зависимостей
- структура когнитивно-поведенческой терапии аддикций
КПТ перфекционизма
- когнитивная модель классическая КПТ не работает
- работа с самокритикой и страхом ошибок
КПТ Зависимостей (аддиктивных расстройств)
Запись курса по КПТ аддиктивных расстройств: это не обзор, а структурированный протокол работы с зависимым поведением — от диагностики до профилактики рецидивов.
8,5 часов, сфокусированных на клиническом мышлении: как понимать аддикцию как систему (триггеры, тяга, убеждения), выстраивать концептуализацию и выбирать точечные интервенции без эклектики.
Дается четкая логика ведения случая: функциональный анализ поведения, работа с крейвингом, управление внутренними и внешними факторами риска, построение противорецидивной стратегии.
Психотерапия Клинического Перфекционизма
Запись курса по КПТ перфекционизма: это не обзор темы, а структурированный протокол работы с перфекционизмом как поддерживающей системой психологических трудностей — от диагностики до изменения ключевых убеждений и поведенческих стратегий.
8,5 часов, сфокусированных на клиническом мышлении: как различать адаптивный и дезадаптивный перфекционизм, выявлять поддерживающие механизмы (стандарты, самокритика, избегание, прокрастинация), строить концептуализацию случая и выбирать точечные интервенции без эклектики.
Дается четкая логика ведения случая: работа с жесткими стандартами и правилами, модификация самокритики, поведенческие эксперименты, снижение избегания, формирование устойчивой альтернативной стратегии функционирования.
Работа с телесностью и уязвимыми темами
Подходы для терапии устойчивых поведенческих паттернов, лежащих в основе многих психологических терапий
Протокол работы с булимией и перееданием
- диагностика булимии и компульсивного переедания
- когнитивная модель РПП
- работа с пищевым поведением и эмоциональными триггерами
- основы сексологии: трудности в практике психолога
- работа с тревогой, стыдом и избеганием
Запись курса по КБТ-У при приступообразном переедании и нервной булимии — это не обзор программы по РПП, а последовательный разбор клинического протокола работы с расстройствами пищевого поведения у взрослых: от диагностической оценки до завершения терапии и профилактики рецидивов.
4 дня, сфокусированных на логике ведения случая: как проводить клиническое интервью и использовать опросники (EDE, EDE-Q, DEBQ и др.), строить индивидуальную концептуализацию в модели КБТ-У, запускать самонаблюдение и регулярное питание, работать со сверхценностью веса и фигуры, избеганием и проверками тела, диетическим мышлением и эмоциональной дисрегуляцией.
Программа дает структур принятия терапевтических решений по фазам протокола без эклектики и с опорой на доказательную модель лечения РПП.
Сексология для психологов
Запись курса по введению в сексологию — это не обзор отдельных тем, а структурированное знакомство с базовой логикой современной сексологии: от понятия сексуальности и психосексуального развития до диагностики сексуальных трудностей и построения первой консультации специалиста.
Курс сфокусирован на профессиональном мышлении: как понимать сексуальность в биопсихосоциальной модели, различать норму и расстройства, учитывать влияние возрастных этапов, социальных факторов и индивидуального опыта клиента. Разбираются диагностические ориентиры, циклы сексуальных реакций, модель PLISSIT и структура первичного сексологического приема.
Дается системная основа для работы с сексуальными запросами клиентов без редукции к мифам и устаревшим теориям: как корректно обсуждать сексуальность, выстраивать терапевтический контакт и нормализовать типичные переживания, связанные с либидо, развитием и различиями в сексуальных потребностях.
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть... - 6 курсов
-
[IFS на русском] Терапевтический контракт в IFS и его особенности (Юлия Варлакова)
19 мар 2026
Эта большая и важная тема, потому что хороший терапевтический контракт и договоренности с клиентом в начале терапии способствуют тому, чтобы работа с клиентом шла более гладко, легко, была полезна и терапевтична для клиента. Кроме того, терапевтический контракт - это важный ключик к идее о том, как выходить из терапевтических тупиков, когда кажется, что работа с клиентом "застряла".
О чем мы будем говорить на воркшопе:
- о целях в IFS терапии;
- что такое терапевтический контракт в IFS и чем он отличается от других подходов;
- чем отличается запрос клиента (с которым он пришел) от договоренностей и намеченных целей в терапии, и почему это часто не одно и тоже;
- какие виды терапевтических контрактов можно использовать в IFS;
- как обсуждать с клиентом цели терапии так, чтобы они были ясными, прозрачными, достижимыми и этичными;
- что важно узнать об истории клиента и его жизни в начале терапии, а что нет - и почему;
- Как начать работу и ввести в терапию язык частей.
- Те, кто прошел вводный IFS-курс у любых ведущих или Level 1
- сертифицированный IFS-супервизор и терапевт
- травматерапевт
- ведущая IFS-семинаров.
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть... -
[МАПП] Работа с родителями пациентов детского и подросткового возраста (Керри Келли Новик)
16 мар 2026
Работа с родителями пациентов детского и подросткового возраста и применение этого подхода к терапии взрослых
Приглашаем вас на курс Керри Келли Новик, известного психоаналитика, которая проходила подготовку под руководством Анны Фрейд.
В этой серии семинаров Керри Келли Новик представит и опишет методы параллельной работы с родителями и пациентами детского и подросткового возраста. Она расскажет о важности этой работы для оказания помощи детям, эффективной работы и успешного завершения терапии с закреплением достигнутых результатов. В соответствии с теорией развития, эти идеи и методы также можно с пользой применять в работе со взрослыми.
Курс состоит из 4 двухчасовых занятий будет проходить с синхронным переводом на русский язык.
Программа
- Зачем работать с родителями? Введение и общий обзор. 2 марта, 2026
- Диагностика и начало работы – как говорить с детьми и подростками о том, что вы отдельно встречаетесь с родителями. Как помочь родителям включиться в терапию. 9 марта, 2026
- Основная фаза терапии: параллельные трудности и история развития родителей и детей. 16 марта, 2026
- Завершение терапии для родителей. Применимость к работе со взрослыми. 23 марта, 2026
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть... -
[ММА] Современные методы психотерапии нарушений пищевого поведения (Полина Яремченко)
16 мар 2026
Программа повышения квалификации «Современные методы психотерапии нарушений пищевого поведения» — это практико-ориентированный курс с гибким форматом обучения, живыми занятиями.
Который позволяет:
- освоить современные доказательные подходы (CBT, ACT, CFT)
- понять психологические механизмы формирования и поддержания РПП
- научиться работать с кризисными состояниями
- формировать индивидуальные стратегии преодоления трудностей
- и выстраивать путь клиента от избегания и самоненависти к заботе о теле и устойчивому восстановлению, опираясь на профессиональное сообщество и актуальные клинические протоколы.
- Удобные формы обучения, живой процесс обучения, возможность просмотра семинаров в записи
- Освоение ключевых теоретических знаний и практических навыков для работы с клиентами с нарушениями пищевого поведения
- Комфортный процесс обучения в поддерживающем сообществе
- Доступ к современным протоколам и материалам
- Программа рассчитана на специалистов (практикующих психологов и психотерапевтов), однако она будет полезна и тем, кто интересуется психологией и психотерапией.
- Допускается участие слушателей с непрофильным образованием, по окончании такие участники получают сертификат.
- Классификация нарушений пищевого поведения
- Мотивация к изменениям при нарушениях пищевого поведения
- Обеспокоенность образом тела
- Практические шаги к изменению образа тела
- ARFID. Избегающее/ограничительное расстройство приема пищи
- Организация питания при расстройствах пищевого поведения: информирование для психологов
- Анорексия, орторексия и булимия
- Эмоциональная дисрегуляция и чрезмерный самоконтроль
- КПТ нарушений образа тела и пищевого поведения (два дня)
- АСТ нарушений пищевого поведения (два дня)
- Профилактика рецидивов
-
[ММА] Феноменология нарциссизма (Ольга Секова)
16 мар 2026
Глубокое понимание нарциссической патологии. Чёткие диагностические ориентиры. Практическая терапевтическая техника.
Если вы работаете с клиентами нарциссического спектра — вы знаете, насколько это сложная, тонкая и многослойная тема. За внешней грандиозностью часто скрываются стыд, зависть, разрушительные аффекты и хрупкая структура Эго.
Эта программа создана для специалистов, которые хотят перейти от интуитивного понимания к системной клинической работе.
Что вас ждет в программе курса:
- Глубокое понимание феноменологии нарциссизма
- Вы разберёте природу нарциссизма — от первичного и вторичного до либидинальной и деструктивной форм. Получите целостное представление о механизмах формирования нарциссической патологии.
- Чёткая клиническая диагностика
- Освоите критерии оценки структуры Эго и Супер-Эго, уровней организации личности и защитных механизмов. Научитесь проводить дифференциальную диагностику и определять предварительный прогноз терапии.
- Классические и современные концепции
- Работы Фрейда, Винникотта, Кохута, Кернберга и теория объектных отношений — в логичной системе и с клиническими акцентами, которые можно применять в практике.
- Работа с ведущими аффектами: стыд и зависть
- Поймёте, как проявляются разрушительные переживания, как они влияют на терапевтический процесс и как работать с ними, сохраняя устойчивый альянс.
- Техника терапевтического взаимодействия
- Освоите инструменты работы с переносом, грандиозным Я, регрессией, проективной идентификацией и агрессивными проявлениями в терапии.
- Практико-ориентированный формат и профессиональная среда
- Живые онлайн-встречи, доступ к записям, разбор сложных клинических аспектов и поддерживающее сообщество специалистов.
- Клинические психологи
- Психотерапевты
- Психоаналитически ориентированные специалисты
- Супервизоры
- Специалисты, работающие с расстройствами личности
- Общие положения, сложность феноменологии. Первичный и вторичный нарциссизм. Теория объектных отношений о нарциссизме. Работы Дональда Винникотта.
- Проявления нарциссизма на невротическом, пограничном и психотическом уровне.
- Травматическая природа нарциссизма. Либидинальная форма. Концепция Хайнца Кохута.
- Агрессивная природа нарциссизма. Деструктивная форма. Концепция Отто Кернберга
- Дифференциальная диагностика. Истерическая, шизоидная, обсессивно-коспульсивная личность и степень интеграции их Эго. Пограничное личностное расстройство.
- Стыд и зависть — ведущие аффекты нарциссизма. Взаимосвязь влечений и аффектов.
- Клинические аспекты патологии Супер-Эго. Дифференциальная диагностика антисоциального расстройства личности, прогноз лечения.
- Техника терапевтической работы нарциссической патологией. Лечебные аспекты и трудности регрессии.
- Глубокое понимание феноменологии нарциссизма
-
[Школа практического психоанализа] Пол и гендер (Надежда Майн)
14 мар 2026
Погружение в психоаналитическую практику ведущих современных французских психоаналитиков
На семинаре разберем клинические иллюстрации из доклада Франсуа Ришара «Бисексуальность, инцест и смерть» на Конгрессе Cplf Bisexualités Et Genres в 2019 г.
«Три фрагмента из лечения, иллюстрирующие некоторые методы вмешательства психоаналитика, сталкивающегося со следами первичных инцестуозных объектов, и аргументирующие гипотезу о том, что регрессии дезорганизуют в зависимости от коэффициента дисбаланса бисексуальности как таковой по отношению к эдипальным идентификациям. Захват генитальности извращенным полиморфизмом, которому способствует слабость эдипальной организации, имеет здесь самостоятельное значение, поскольку эротизация сводит на нет символизацию. Эдипальный треугольник погружен в угрозу перекрытия одного из полюсов бисексуальной осцилляции другим» — Франсуа Ришар
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть... -
[PsyDocmed] Трихотилломания и экскориационное расстройство диагностика и терапия (Алексей Прибытков)
19 фев 2026
Выдергивание волос и «расковыривание» собственной кожи: сталкиваетесь с такими проявлениями у пациентов (клиентов) и затрудняетесь их оценить и корректировать? Тогда наш семинар о проблеме расстройств повторяющихся действий, сфокусированных на теле (BFRB) – для вас!
Трихотилломания и дерматилломания –
Трихотилломания (выдергивание волос) и дерматилломания (повреждение кожи) – распространенные нарушения, непростые для диагностики и терапии.
Как диагностировать BFRB?
- «Выдавить прыщ» и дерматилломания: где грань?
- BFRB отнесены в ОКР-спектр: это обосновано?
- Антидепрессанты эффективны при BFRB?
- Какие принципы психотерапии BFRB?
- Экспозиция при BFRB работает?
Для кого мы проводим семинар?
Мы подготовили образовательный семинар для врачей и психологов, которые непосредственно сталкиваются в своей работе с людьми, страдающими BFRB
Авторы и ведущие проекта
- Алексей Прибытков. Кандидат медицинских наук, доцент, руководитель медицинского центра “Краски жизни”. Автор книги “Когда мысли лезут в голову”.
- Михаил Березин. Член Ассоциации когнитивно-бихевиоральных терапевтов, преподаватель образовательной программы по КПТ Центра когнитивной терапии. Aккредитованный КБТ-терапевт (EABCT). Обучался на супервизорской программе по КБТ Оксфордского центра когнитивной терапии.
- Ольга Пичугина. клинический психолог, член Ассоциации когнитивно-бихевиоральных терапевтов, преподаватель образовательной программы по КПТ Центра когнитивной терапии.
Программа семинара:
Семинар состоит из 4 отдельных тематических вебинаров онлайн, а также блока ответов на вопросы:
- Вебинар №1. Трихотилломания и патологические экскориации: симптомы и критерии диагностики
- Вебинар №2. Дифференциальная диагностика и подходы к терапии BFRB
- Вебинар №3. Принципы когнитивно-поведенческой терапии BFRB
- Вебинар №4. Когнитивно-поведенческая терапия BFRB демонстрация техник
- Вебинар №5. Ответы на вопросы
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть... -
[ИИП] Психотерапия межличностных взаимоотношений (Людмила Стрельцова, Александр Гончаров)
14 фев 2026
На практикуме «Психотерапия межличностных отношений» выстроим их такими, какими они есть в ваших мечтах… Возможно, это лучшее место для свидания и лучший подарок на День Святого Валентина.
14 февраля — не только про романтику. Это про отношения с собой и другими.
Что вы получите за два дня:
● Чёткий алгоритм действий в тупиковых ситуациях.
● Инструменты для работы с созависимостью и токсичными связями.
● Технологию перепрограммирования старых сценариев.
● Это тот случай, когда два дня могут изменить качество всей жизни.
Какова она – ваша реальная цель? Есть ли на самом деле проблема? Как отделить свои собственные желания от навязанных родителями, обществом, СМИ?
Ответы на эти и многие другие вопросы можно получить, зная основы практического психологического консультирования. Именно изучению систем психологического консультирования и коучинга будет посвящен данный Практикум. Определение глубинных проблем, проектирование динамики изменений, оптимизация структуры проблемы, проблемно-целевое консультирование, адекватизация целей и многие другие аспекты работы психолога будут раскрыты двумя ведущими. Как начать, куда вести и чем заканчивать работу с клиентом. А главное, все это будет не только рассказано и показано, но и непосредственно опробовано слушателями в ходе изучения Практикума.
Именно в Практикумах объединены все многолетние практические наработки, которые специалисты могут использовать для успешной работы над человеческим благополучием, а неспециалисты – для самоконсультирования. Именно данный формат обучения направлен на максимальную практику и отработку психотехнологий «не сходя с места» прямо во время семинара.
Ведущие
А.С. Гончаров - Главный специалист Центра Практической Психотерапии под руководством Ковалева С.В.
Л.В Стрельцова - Ведущий специалист Центра Практической Психотерапии под руководством Ковалева С.В.
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть... -
[EduNote] Иммунитет и интоксикация – соматически и внутрипсихически (Татьяна Гунар)
12 фев 2026
- Экзогенная и эндогенная интоксикация.
- Проективная идентификация, “сырой“ аффект, “мертвые“ внутренние объекты и антитоксический иммунитет.
- Острая и хроническая интоксикация.
- Что происходит, когда тело "отравляется" не только вирусами и токсинами, но и сырыми аффектами, которые психика не смогла переработать?
Эндогенная интоксикация:
- когда организм отравляется продуктами собственного обмена — и что этому соответствует во внутрипсихической реальности.
- макрофаги — материнский контейнер, принимающий и перерабатывающий аффект;
- Т-лимфоциты — границы Я, различие между внутренним и внешним;
- нейтрофилы — импульсивный аффективный всплеск "удар — ответ".
- как чрезмерный защитный ответ становится разрушительным — и телесно, и психически.
- не только защита, но и способ очищения от телесных и психических токсинов.
- токсин = сырой аффект;
- антитело = альфа-элемент;
- иммунитет = альфа-функция.
- студентам психологических факультетов;
- практикующим психологам, психоаналитикам и тем, кто начинает практику и хочет углубить свои знания и навыки;
- медицинским работникам в сфере эндокринологии, иммунологии.
Гунар Татьяна Юрьевна - Психоаналитический психотерапевт, онкопсихолог. Руководитель Секции психосоматики РО Москва ЕАРПП, Супервизор ЕАРПП.
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть... -
[PSY2.0] Профессия «Психолог-аддиктолог». Тариф «Диплом» (Мария Самойлова, Михаил Филяев)
5 фев 2026
Работа с зависимостями — одна из стремительно расширяющихся областей современной психологической практики. Все больше людей обращаются к специалистам не только с химическими и алкогольными зависимостями, но и с игроманией, созависимостями, шопоголизмом, пищевыми и цифровыми формами зависимого поведения. В этой потере контакта с собой живут подростки, дети, взрослые — и зависимость все чаще становится частью реальности, с которой психологам важно уметь работать.
Это практико-ориентированная программа от действующих аддиктологов с многолетним опытом. Она поможет вам уверенно сопровождать клиентов с любыми формами зависимого поведения, понимать, откуда оно возникает, и замечать запускающие треки — повторяющиеся ситуации, которые неизменно возвращают в зависимый цикл. Вы освоите инструменты, которые помогают человеку регулировать свое состояние, делать более осознанные выборы и удерживать себя от разрушительных сценариев.
В результате прохождения программы вы
- Сформируете системное понимание зависимости. Поймете, как биологические, психологические и семейные факторы запускают аддиктивное поведение.
- Научитесь диагностировать зависимое поведение. Замечать, где начинается аддикция, как проявляются ее ранние признаки и чем она отличается от условной нормы.
- Сможете применять метод PSY2.0 в работе с аддиктивным поведением. Восстанавливать утраченный контакт между телом и психикой — в том числе работать с «замороженными» состояниями, характерными для зависимых клиентов.
- Получите инструменты, эффективные при работе с зависимостью. Освоите телесные и дыхательные техники, методики работы со смыслами, мотивационный стиль коммуникации, элементы гипноза — и научитесь избегать подходов, которые в этой сфере не дают результата.
- Сможете работать с причиной, а не только со следствием. А также воздействовать на фундаментальные механизмы формирования зависимости, не ограничиваясь коррекцией поведения и симптомов.
- Научитесь предотвращать эмоциональное истощение. Сможете распознавать характерные эмоциональные реакции, возникающие при работе с зависимыми, и использовать техники, которые предотвращают выгорание.
- Станете более устойчивым специалистом. Сможете работать с агрессией, страхом, чувством вины, манипуляциями и рецидивными циклами, сохраняя профессиональные границы и не поддаваясь давлению клиента.
- Будете знать, как взаимодействовать с семьей и окружением зависимого. Разъяснять близким, какие их реакции поддерживают разрушительный процесс, а какие помогают выздоровлению, и выстраивать безопасное пространство вокруг человека.
- Научитесь переключать человека в устойчивые и конструктивные стратегии. Помогать клиенту постепенно уходить от саморазрушительных циклов и осваивать формы «здоровой зависимости»: спорт, саморазвитие, творчество, профессиональная включенность.
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...![[IMG]](https://img.skladchina.in/3a/3aa9592c493740b059bedc94bfa17d964b7de10eb272223532d36f0a7d67efa3.jpg)
Страница 5 из 34
